【核心素养目标】河北大学版信息技术七年级第一册 6.4《数据图表》课件+教案+素材

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【核心素养目标】河北大学版信息技术七年级第一册 6.4《数据图表》课件+教案+素材

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课题 数据图表 单元 第六单元 学科 信息科技 年级 七年级
教材分析 本节课本是关于如何使用软件进行数据可视化的详尽指南,主要关注如何在工作簿中创建和修饰折线图。首先,你需要打开工作簿并选中所需的数据表区域,然后通过软件的“插入”选项卡中的“图表”功能组来插入折线图或面积图。接下来,你可以对图表进行编辑,包括调整其大小和位置,以及进行图表元素的移动、缩放和删除等操作。
学习 目标 信息意识:了解Excel电子表格中不同类型的图表及其特点。 掌握如何使用Excel创建折线图、编辑图表、筛选数据和添加删除图表元素的方法。 计算思维:通过实际操作,培养动手能力和解决问题的能力。掌握数据处理和分析的基本方法,提高数据处理能力。 数字化学习与创新:理解如何通过图表分析数据的变化趋势和特点。 信息社会责任:培养对数据分析和图表制作的热爱和兴趣。培养批判性思维,能够对数据背后的原因进行深入思考。
重点 打打开“雾霾统计”工作簿并选中所需数据表区域。使用软件的“插入”选项卡中的“图表”功功能组插入折线图或面积图。调整图表大小、位置,以及进行图表元素的移动、缩放和删除。使用“图表筛选器”按钮筛选需要显示的数据项。
难点 通通过单击“图表元素”按钮添加或删除图表元素。选择软件预设模板设置图表样式和配色方案。双击图表标题编辑内容和修饰文字,并使用“设置图表标题格式”面板设置标题区格式和效果。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 问题:在Excel电子表格中,有哪些类型的图表,它们各自的特点是什么? Excel电子表格提供了柱形图、折线图、饼图等十几种类型的图表。这些图表可以使数 据变得直观、形象。 学生小组讨论问题 问题导入,激发学生学习的主动性
讲授新课 一、学习任务 对三个地区九个城市近六年的雾霾天气数据做了统计后,接下来就要透过这些数据看一看雾霾天数变化情况和其背后可能的原因。观察数据表会发现,尽管从数据上可以看出各地数据对比情况,但不够直观和清晰。试着把这些数据以图表的方式可视化地显示出来,让大家更清晰地看到各地雾霾天气数的变化情况。 任务分析 使用图表分析数据比从数值上分析直观明了,特别是数据的大小、变化趋势等。 要绘制出恰当的图表需要明确两点:首先,要选择合适的数据(用来绘制图表的数据称为数据源);其次,要清楚不同类型的图表反映数据的特点不同,根据任务的需要选择恰当的图表类型,如折线图比较适宜用来分析数据的变化趋势,柱形图比较适宜用来比较数据的大小、多少等,饼图适宜分析数据的比例关系。 本任务研究的是雾霾天数的变化趋势,比较适宜使用折线图。 操作指南 打开“雾霾统计”工作簿后进行以下操作。 1.创建雾霾天数变化折线图 (1)拖动鼠标选中整个数据表区域。 (2)在“插入”选项卡“图表”功能组中,单击“插入折线图或面积图”命令,在下拉列表中选择需要的图表类型( 如带数据标记的折线图),工作表就出现了折线图表,如图6-4-1所示。 (3)编辑图表。 适当地改变图表的大小,并拖动至合适的位置。图表及图表元素的移动、缩放、删除等操作与图片的操作相同。 (4)筛选需要显示的数据项。 我们发现图表中后面几项并不是六年内的雾霾天数变化,所以,不需要在图表中显示出来,可以这样设置: 在图表右侧有三个按钮,其中第三个就是“图表筛选器”,单击该按钮,出现数据选项,这里让行成为“系列”,列成为“类别”。 我们将系列中后面5个选项前面的复选框的“V"去掉,图表中就不会出现这几列数据的折线了,如图6-4-2 所示。 (5)添加、删除图表元素。 图表右侧第一个按钮就是“图表元素,单击该按钮,会出现一个列表,勾选需要显示的图表元素就可以了。不需要显示出来的图表元素,可以取消对应项目前面的勾选。如图6-4-3所示。 2.图表的修饰(设置图表样式和配色) 图表中各元素的名称如图6-4-4所示。 以雾霾天数折线图为例,介绍图表的修饰。 (1)可以使用软件预设的模板来设置图表的样式和配色方案。 单击图表右侧中间的“图表样式”按钮2,在出现的“样式”选项卡中可以在预设的几种样式中选择-一个合适的样式, 在“颜色"选项卡中可以选择图表中几条折线的配色方案,如图6-4-5所示。 (2)分别设置每个对象的格式和效果。 图表标题的格式和效果设置: 双击图表标题,可以编辑标题内容并对文字进行修饰;同时,在窗口右侧出现“设置图表标题格式”面板,其中,“标题选项”选项卡可以设置标题区的格式,如背景色、边框色和各种效果(投影、发光、柔化边缘等),“文本选项"选项卡可以设置文字的展示效果,如图6-4-6所示。 用同样的方法可以对图表中任何对象进行格式、效果的设置。 3.保存工作簿文件 图表绘制完成后,执行“文件”→“保存”命令,保存工作簿文件。 任务小结 图表是Excel的一大特色, 它可以把不容易观察的数据以图表的形式直观地表现出来,从而帮助我们进行数据分析。 不同的图表类型侧重于反映不同数据间的关系,并且每- .种类型又包含很多其他的子类型。因此要选择恰当的图表类型。 另外,图表中的任何部分都可以进行格式化处理。图表在任何时候都可以根据需要进行编辑、修改。 Excel中能创建的图表有两种:一种是图表与工作表在同一张表中,称为嵌入图;另一种是单独创建一-张图表, 成为工作簿中独立的一张工作表,称为独立图表。 知识链接 图表类型有柱形图、条形图、折线图、饼图、圆环图、气泡图等十几种。在使用时,应根据数据的特点选择合适的类型。 1.图表与数据的关联 图表与生成它的工作表数据是相链接的,当修改工作表数据时,图表也会自动更新。 2.更改已有图表的图表类型 在图表区点击右键,在快捷菜单选择“更改图表类型”命令,在弹出的“更改图表类型”对话框选择相应的类型后,单击“确定"按钮即可。图表的数据源和图表格式也可用类似的方法修改。 3.设置“垂直轴”刻度 双击图表中的“垂直轴”,在窗口右侧出现“设置坐标轴格式”面板,在“坐标轴选项"选项卡的“坐标轴选项"部分进行单位的设置。 练习与思考 (1)表6-4-1 和表6-4-2分别给出了四大洋和七大洲的面积。请你计算大洋和大洲占地 球表面积的百分比,并创建图表。 (2)打开“水电费”工作表,绘制各户用水量、用电量比较图,结合图表和数值总结 各户的水、电使用情况。 小组讨论,交流汇报 学生分析 学生:动手操作 小组合作完成 学生示范 学生阅读 学生:动手操作。 明确任务 道任务的要求 培养计算思维 培养学生的实践能力 培养学生的操作规范 拓宽学生视野 培养解决问题的能力
作业布置 作业一:根据下面操作指南创建折线图 打开一个工作簿,如“销售数据”。在工作表中选择要绘制折线图的数据范围。在“插入”选项卡中,选择“图表”组,然后单击“折线图”。在出现的图表中,选择要显示的数据系列,并调整图表的大小和位置。如果需要,可以通过单击图表右侧的按钮来添加或删除图表元素。 作业二:修饰作业一的折线图 学生:动手操作。 对本课学习内容进行实践,促进学生对本课知识的理解,激发学生使用因特网热情。
课堂小结 组织学生分小组总结本课学习内容,请每个小组代表说说自己小组总结的结果。教师做最后的补充。 一、创建雾霾天数变化折线图拖动鼠标选中数据表区域,插入折线图。编辑图表,调整大小和位置. 二、筛选需要显示的数据项,通过图表筛选器进行设置。添加或删除图表元素,根据需要勾选。 三、图表的修饰使用预设模板设置样式和配色方案。 在小组讨论基础上,推选代表总结本课学习内容。其他小组作补充总结。 学生自己总结学习内容是一种学习方法,每次课可以梳理出学习了哪些知识、技能方法和思维方式,在头脑中形成本课程的学科结构。
课外拓展 一、excel求百分比函数公式 二、excel怎样快速美化表格 学生观看视频 开阔学生视野
板书 学生从板书中形成本课的知识结构,内化学习成果。 体现本课的设计思路,让学生明白本课学习了哪些内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共32张PPT)
数据图表
七年级上册
内容总览
学习目标
01
学习任务
02
任务分析
03
操作指南
04
任务小结
05
知识链接
06
目录
07
08
课堂练习
课堂总结
09
10
板书设计
课后作业
学习目标
信息意识:了解Excel电子表格中不同类型的图表及其特点。
掌握如何使用Excel创建折线图、编辑图表、筛选数据和添加删除图表元素的方法。
计算思维:通过实际操作,培养动手能力和解决问题的能力。掌握数据处理和分析的基本方法,提高数据处理能力。
数字化学习与创新:理解如何通过图表分析数据的变化趋势和特点。
信息社会责任:培养对数据分析和图表制作的热爱和兴趣。培养批判性思维,能够对数据背后的原因进行深入思考。
新知导入
问题:在Excel电子表格中,有哪些类型的图表,它们各自的特点是什么?
新知导入
问题:在Excel电子表格中,有哪些类型的图表,它们各自的特点是什么?
Excel电子表格提供了柱形图、折线图、饼图等十几种类型的图表。这些图表可以使数据变得直观、形象。
学习任务
对三个地区九个城市近六年的雾霸天气数据做了统计后,接下来就要透过这些数据看一看雾霾天数变化情况和其背后可能的原因。观察数据表会发现,尽管从数据上可以看出各地数据对比情况,但不够直观和清晰。试着把这些数据以图表的方式可视化地显示出来,让大家更清晰地看到各地雾霾天气数的变化情况。
探究新知
任务分析
使用图表分析数据比从数值上分析直观明了,特别是数据的大小、变化趋势等。
要绘制出恰当的图表需要明确两点:首先,要选择合适的数据(用来绘制图表的数据称为数据源);其次,要清楚不同类型的图表反映数据的特点不同,根据任务的需要选择恰当的图表类型,如折线图比较适宜用来分析数据的变化趋势,柱形图比较适宜用来比较数据的大小、多少等,饼图适宜分析数据的比例关系。
本任务研究的是雾雅天数的变化趋势,比较适宜使用折线图。
操作指南
1.创建雾霾天数变化折线图
打开“雾霾统计”工作簿后进行以下操作。
在单元格输入“雾霾最多天数”。
拖动鼠标选中整个数据表区域。
操作指南
1.创建雾霾天数变化折线图
单击“插入折线图或面积图”命令
在“插入”选项卡“图表”功能组中
选择需要的图表类型( 如带数据标记的折线图)
操作指南
1.创建雾霾天数变化折线图
图表及图表元素的移动、缩放、删除等操作与图片的操作相同。
适当地改变图表的大小,并拖动至合适的位置。
操作指南
1.创建雾霾天数变化折线图
单击该按钮,出现数据选项,
第三个就是“图表筛选器”
这里让行成为“系列”,列成为“类别”
筛选需要显示的数据项。
操作指南
1.创建雾霾天数变化折线图
将系列中后面5个选项前面的复选框的“V"去掉
操作指南
1.创建雾霾天数变化折线图
图表右侧第一个按钮就是“图表元素,单击该按钮,会出现一个列表,
(5)添加、删除图表元素。
勾选需要显示的图表元素就可以了。
操作指南
2.图表的修饰
可以使用软件预设的模板来设置图表的样式和配色方案。
单击图表右侧中间的“图表样式”按钮2
设置表格的边框线在出现的“样式”选项卡中可以在预设的几种样式中选择一个合适的样式。
操作指南
2.图表的修饰
在“颜色"选项卡中可以选择图表中几条折线的配色方
案。
操作指南
2.图表的修饰
分别设置每个对象的格式和效果。
双击图表标题,可以编辑标题内容并对文字进行修饰;
,“标题选项”选项卡可以设置标题区的格式,如背景色、边框色和各种效果。
操作指南
3.保存工作簿文件。
执行“文件”→“保存”命令,保存文件。
任务小结
任务小结
图表是Excel的一大特色, 它可以把不容易观察的数据以图表的形式直观地表现出来,从而帮助我们进行数据分析。
不同的图表类型侧重于反映不同数据间的关系,并且每一种类型又包含很多其他的子类型。因此要选择恰当的图表类型。另外,图表中的任何部分都可以进行格式化处理。图表在任何时候都可以根据需要进行编辑、修改。
Excel中能创建的图表有两种:一种是图表与工作表在同一张表中,称为嵌入图;另一种是单独创建一张图表, 成为工作簿中独立的一张工作表,称为独立图表。
知识链接
图表类型有柱形图、条形图、折线图、饼图、圆环图、气泡图等十几种。在使用时,应根据数据的特点选择合适的类型。
1.图表与数据的关联
图表与生成它的工作表数据是相链接的,当修改工作表数据时,图表也会自动更新。
1.图表与数据的关联
知识链接
在图表区点击右键,在快捷菜单选择“更改图表类型”命令,在弹出的“更改图表类型”对话框选择相应的类型后,单击“确定"按钮即可。图表的数据源和图表格式也可用类似的方法修改。
2.更改已有图表的图表类型
知识链接
3.设置“垂直轴”刻度双击图表中的“垂直轴”,在窗口右侧出现“设置坐标轴格式”面板,在“坐标轴选项"选项卡的“坐标轴选项"部分进行单位的设置。
3.设置“垂直轴”刻度
课堂检测
(1)表6-4-1 和表6-4-2分别给出了四大洋和七大洲的面积。请你计算大洋和大洲占地球表面积的百分比,并创建图表。
课堂检测
练习(1)解答
选择单元格
选择百分号
输入公式
课堂检测
(2)打开“水电费”工作表,绘制各户用水量、用电量比较图,结合图表和数值总结各户的水、电使用情况。
插入求和函数和平均数函数
课外拓展
excel求百分比函数公式
课外拓展
excel怎样快速美化表格
课堂总结
一、创建雾霾天数变化折线图拖动鼠标选中数据表区域,插入折线图。编辑图表,调整大小和位置。
二、筛选需要显示的数据项,通过图表筛选器进行设置。添加或删除图表元素,根据需要勾选。
三、图表的修饰使用预设模板设置样式和配色方案。
课后作业
作业一:根据下面操作指南创建折线图
打开一个工作簿,如“销售数据”。在工作表中选择要绘制折线图的数据范围。在“插入”选项卡中,选择“图表”组,然后单击“折线图”。在出现的图表中,选择要显示的数据系列,并调整图表的大小和位置。如果需要,可以通过单击图表右侧的按钮来添加或删除图表元素。
作业一:
课后作业
修饰作业一的折线图
作业二:
板书设计
一、1.创建雾霾天数变化折线图
2.图表的修饰(设置图表样式和配色)
数据图表
(1)拖动鼠标选中整个数据表区域
(2)选择需要的图表类型
(3)编辑图表
(4)筛选需要显示的数据项
(5)添加、朋除图表元素
(1)设置图表的样式和配色方案
(2)设置对象格式和效果
谢谢
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