4.4 实现可持续发展(课件 21张PPT)

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4.4 实现可持续发展(课件 21张PPT)

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4.4 实现可持续发展
面对温室气体含量升高、全球变暖、森林和湿地面积剧减、大气和水污染加剧、生物多样性下降等人类生存环境恶化问题,人类必须采取有效措施,寻求人与自然和谐发展之路
一、可持续发展的含义
1、可持续发展的含义
可持续发展是指既能满足我们现今的需求,又不损害子孙后代并能满足他们需求的发展模式。
内容包括:
生态系统可持续发展
经济可持续发展
社会的可持续发展
——发展的必要条件
——发展的基础
——发展的最终目的
生态、经济、社会这三个方面相互依赖,不可分割。
2、可持续发展的标志
(1)资源的可持续利用
例如,使用的可再生资源的速度不超过其再生速度;使用不可再生资源的速度不超过其可再生替代资源的开发速度;
限量捕捞,实施休渔期制度
OPEC决定维持石油开采配额
(2)良好的生态环境
例如,对生态系统的干扰,不超过生态系统的自我调节能力,使生态系统能够得到恢复。
计划砍伐,植树造林,可保证森林的可持续发展。
(3)经济建设和社会发展不能超越资源和环境的承载能力
3、可持续发展的三要素
(1)环境要素:
尽量减少对环境的损害。
(2)社会要素:
要满足人类自身的需要。
(3)经济要素:
不仅重视经济增长的数量,更追求经济增长质量。
可持续发展的核心是发展,但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、合理利用资源的前提下进行经济和社会的协调发展,追求人与自然的和谐,既要使人类的各种需求得到满足,又要保护生态环境,不对后代人的生存和发展构成危害。
4、可持续发展在行动
1992年,联合国环境与发展大会通过了《21 世纪议程》
将可持续发展由概念、理论推向行动,要求各国制定相应的可持续发展战略和规划,迎接人类面临的共同挑战,实现社会、经济、环境的协调发展。
中国21世纪议程网页
二、科学与可持续发展
走可持续发展之路需要现代科学技术作为支撑。
人口控制、环境污染的防治、资源的合理开发与利用,需要依托科学技术的进步来解决。
1、科学可以为制定可持续发展规划提供必要的理论支持。
例如,我国2010 年发布的《中国生物多样性保护战略与行动计划》(2011~2030年)
大熊猫自然保护区
麋鹿自然保护区
2、科学可以为解决资源危机提供理论基础
提高资源的利用效率、开发资源的可循环利用技术、开发新能源技术和新材料技术,都需要依靠科学。
例如,风能作为一种清洁的可再生能源,其蕴量巨大。我国在2011年的装机容量比2010年增长39.4%。
3、科学可以帮助人们探究自然灾害的成因,从而提高自然灾害
预报的准确性,为防灾减灾服务
例如,人们利用卫星云图来监测台风的活动情况,为准确分析天气和预报天气提供依据。
4、科学可以为防治环境污染提供理论基础
水污染、大气污染、土壤污染、环境噪声等防治和处理,我们都需要依靠科学知识。
我国城市环境噪声污染变化
长江水环境明显改善
5、科学可以为完善经济结构转型、缓解区域发展不平衡、促进和谐
发展提供理论基础。
经济发展的同时,也必须审视使用能源和原料的方式,改变传统的“高投入、高消耗、高污染”为特征的生产模式,实现清洁生产技术,减轻环境压力。
首钢搬迁前厂貌
首钢搬迁后厂貌
例如,我国在农业生产中,大力推广科学施肥技术,通过秸秆还田、种植绿肥、增施商品有机肥等措施,提高了土壤的有机质含量,推动了绿色农业的发展。
科学施肥
秸秆还田
紫云英
苜蓿
1.已经建成的青藏铁路,对穿越可可西里等自然保护区
的路段,采取了绕道行进、设置野生动物活动通道等措施,
这样做(  )
A. 降低了修路成本
B. 体现了可持续发展要求
C. 能有效利用土地资源
D. 避免野生动物伤害人类
B
2.下列保护森林的措施中,合理科学的是(  )
A. 全面禁止砍伐
B. 有计划地合理砍伐林木
C. 大面积种植一种树,整齐美观
D. 加强森林旅游开发
B
3.倡导使用“电子贺卡”、不用“一次性木筷”的
出发点是(  )
A. 减少个人经济支出
B. 节约木材,保护森林
C. 减少固体垃圾
D. 移风易俗
B
4.下列关于农作物秸秆的处理措施中,不符合生态
农业模式的是(  )
A. 投入沼气池用于发酵
B. 用作食用菌的培养基
C. 用于生产可被微生物降解的塑料
D. 就地焚烧
D
5.关于能源和可持续发展,下列认识正确的是( )
A. 核燃料是可再生能源
B. 太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置
C. 能量的转化和转移是有方向的
D. 能量在转化和转移过程中,问题会减少
C

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