4.4 眼睛和眼镜课件(共21张PPT) 2023-2024学年鲁科版(五四学制)八年级上册物理

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4.4 眼睛和眼镜课件(共21张PPT) 2023-2024学年鲁科版(五四学制)八年级上册物理

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(共21张PPT)
第四章
第四节 眼睛和眼镜
01
眼睛
眼睛
眼睛是如何看到物体的呢?先来了解一下眼球的结构。
眼球类似一架照相机。你能根据眼球的结构图找出相当于凸透镜、光屏的构造吗?
共同作用相
当于凸透镜
相当于光屏
眼睛
眼球中的晶状体和角膜能把来自物体的光线会聚在视网膜上,形成倒立、缩小的实像。
视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把信号传输给大脑,我们就看到了物体。
眼睛
眼睛是如何看清远近不同的物体的呢?
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状。
当睫状体放松时,晶状体变薄,远处物体射来的光线恰好会聚在视网膜上,可以看清远处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处物体射来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。
眼睛
依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫做眼睛的远点和近点。
正常眼睛的远点在无限远。
远点
正常眼睛的近点在大约10cm处。
明视距离:正常情况下,眼睛观察近处物体最清晰又不疲劳的距离,约为25cm。
无限远
明视距离
10cm
近点
25cm
02
近视眼及其矫正
近视眼及其矫正
近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体。下面通过观察实验了解近视眼形成的原因。
模拟近视眼
近视眼及其矫正
实验表明:近视眼看远处的物体时,像成在视网膜的前方。
凸透镜后有近视镜,光屏上成清晰的像时
取走凸透镜后的近视镜,光屏上成清晰的像时
取走近视镜后,光屏与凸透镜距离减小才能得到清晰的像
近视眼及其矫正
近视眼
成因:
远处物体的成像位置:
矫正:
预防:
晶状体太厚或眼球在前后方向上太长
视网膜前方
凹透镜
读写时眼睛与书本的距离至少为25cm。
03
远视眼及其矫正
远视眼及其矫正
远视眼只能看清远处的物体,看不清近处的物体。下面通过观察实验了解远视眼形成的原因。
模拟远视眼
远视眼及其矫正
实验表明:远视眼看近处的物体时,像成在视网膜的后方。
凸透镜后有远视镜,光屏上成清晰的像时
取走凸透镜后的远视镜,光屏上成清晰的像时
取走远视镜后,光屏与凸透镜距离增大才能得到清晰的像
远视眼及其矫正
远视眼
成因:
近处物体的成像位置:
矫正:
老花眼:
晶状体太薄或眼球在前后方向上太短
视网膜后方
凸透镜
老年时,眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱,太近、太远的物体都看不清楚。
眼镜的度数
透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小。焦距越短,折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度,用Φ表示,即Φ= 。
如果某透镜的焦距是0.5m,它的焦度就是:
Φ= =2m-1
平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的值。如:焦距为0.5米,焦度为2m-1,眼镜的度数为200度。如果是100度的镜片,它的焦距为多少?
课堂训练
1.正常的人眼,能将物体的像始终成在视网膜上,从而看清远近不同的物体,这是由于(  )
A.不断改变晶状体的焦距,使像成在视网膜上
B.不断改变物距,使像成在视网膜上
C.不断改变像距,使像成在视网膜上
D.以上说法均不正确
A
课堂训练
2.人的眼睛像一架照相机。视力正常的人,物体经晶状体成像在视网膜上,对于近视眼而言( )
A.像成在视网膜的前方,需配戴凸透镜矫正
B.像成在视网膜的前方,需配戴凹透镜矫正
C.像成在视网膜的后方,需配戴凸透镜矫正
D.像成在视网膜的后方,需配戴凹透镜矫正
B
课堂训练
3.高老师戴着眼镜正在批改作业,听到远处有学生叫她,为了看清该学生,高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼,下列说法正确的是( )
A.高老师是近视眼
B.高老师不戴眼镜看近处物体时,像成在视网膜前方
C.高老师眼球晶状体过厚
D.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜
D
近视的小红摘下眼镜,能看清近处的物体,看不清远处的物体。如图所示,她背靠窗户站立,拿一面镜子看窗外远处景物,虽然镜面离眼睛很近,却无法看清楚镜中的“景物”。请分析说明近视的小红摘下眼镜看不清镜中“景物”的原因。
动手动脑学物理
小结
眼睛
近视眼及矫正
1
2
3
远视眼及矫正
眼球相当于照相机
看远处:睫状体放松,晶状体薄
看近处:睫状体收缩,晶状体厚
成因:晶状体太厚或眼球前后太长
远处物体的像成在视网膜前方
矫正:凹透镜
成因:晶状体太薄或眼球前后太短
近处物体的像成在视网膜后方
矫正:凸透镜
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