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(共47张PPT)
第2节 特异性免疫
第4章 免疫调节
环境中的病原体大多数被健康的皮肤所阻挡。进入呼吸道的病原体大多数也被粘膜清扫出来。但是总有一些“漏网之鱼”。
流感病毒进入机体后，具有吞噬作用的细胞会主动吞噬它们。
第一道防线
巨噬细胞的吞噬作用
【思考】1.为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀红细胞？
第二道防线
1
识别原理
免疫细胞表面的受体
受体
免疫细胞
识别
识别
人体所有细胞膜的表面都有作为分子标签的一组蛋白质——主要组织相容性抗原(MHC)，像身份标志，能被自身的免疫细胞所识别。
病毒、细菌等病原体也有各自的身份标签——抗原决定簇，当它们侵入人体后，能被免疫细胞识别出来。
识别“己方”
识别“敌方”
病毒或细菌
身份标签
人体细胞
身份标签
人类的MHC也称人类白细胞抗原（HLA）
2
识别工具：
1.在人体免疫过程中，淋巴细胞表面能识别“非己”的物质是
A.抗原 B.抗体
C.淋巴细胞表面的受体 D.抗原—抗体复合物
√
2.下列关于分子标签的描述错误的是
A.人体细胞膜表面起分子标签作用的物质一般是蛋白质
B.细菌、病毒等病原体都带有各自的身份标签
C.免疫细胞靠细胞表面的受体来识别分子标签
D.所有免疫细胞都具有识别分子标签的功能
√
【思考】2.当病原体突破机体的前两道防线，机体如何“作战”？
第三道防线：
“作战部队”主要是_________________。
“作战方式”是_____________________。
众多的淋巴细胞
淋巴细胞
(特异性免疫)
第三道防线
皮肤
黏膜
杀菌物质
吞噬细胞
第一道防线
第二道防线
体液免疫和细胞免疫
吞噬细胞
杀菌物质
皮肤
黏膜
第一道防线
第二道防线
特异性免疫
体液免疫
细胞免疫
B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体主要存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫
当病原体进入细胞内部，主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫
对象：内环境中(细胞外)的病原体
对象：靶细胞
1、B细胞如何被激活（条件）？
2、B细胞的特点？
3、细胞因子的来源、作用？
4、浆细胞的来源？能识别抗原吗？
5、记忆B细胞的来源？
6、抗体与病原体发生特异性结合，抗体能彻底清除病原体吗
7、参与体液免疫的细胞？各细胞的功能？
8、能识别抗原的细胞、特异性识别抗原的细胞、能增殖分化的细胞？
9、记忆B细胞的来源？特点？二次免疫反应的特点？
阅读P72图4-6及P73
一、构建体液免疫调节模型，思考：
体液免疫
病原体
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
一些病原体直接刺激
（第一个信号）
摄取
处理
传递
结合
（第二个信号）
分 泌
细胞因子
促进
分裂
分化
浆细胞
产生
分泌
抗体
相同的抗原再次刺激
分 化
病原体
形成沉淀等
吞噬细胞
（消化）
相结合
B细胞的种类：
通常情况下，一个B细胞只能针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。人体内B细胞的种类有109以上，至少可以产生109抗体，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。
多数情况下，抗体与病原体结合后会形成沉淀或细胞集团等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
记忆B细胞
思考：
1、B细胞如何被激活（条件）？
2、一个B细胞是否会通过基因的选择性表达增殖分化为多种浆细胞，进而产生多种抗体？
3、细胞因子的来源、作用？
4、浆细胞的来源？
5、记忆B细胞的来源？
2、不会。通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。
3、主要：辅助性T细胞。促进B细胞（细胞毒性T细胞）分裂分化。
4、初次免疫：浆细胞来自B细胞
二次免疫：浆细胞来自B细胞、记忆B细胞
5、B细胞、记忆B细胞
①信号一：病原体和B细胞接触
②信号二：辅助性T细胞表面特定分子发生变化，并与B细胞结合；还需要细胞因子的作用。
思考：
6、抗体与病原体发生特异性结合,抗体能彻底清除病原体吗 结合后的去向？
7、参与体液免疫的细胞？各细胞的功能？
8、能识别抗原的细胞、不能识别抗原的细胞、特异性识别抗原的细胞
不能,抗体与病原体的特异性结合,只是抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。抗体病与原体结合后会形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。
7、参与体液免疫的细胞的来源、功能：
8、①能识别抗原的细胞：
②唯一不能识别抗原的细胞：
③特异性识别：
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
浆细胞
辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
3
二次免疫及特点
(1)在第28 d注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？
28 d前已经注射过m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫，而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言，反应更加迅速、高效，产生的抗体浓度差异也就更大。
在某哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如图所示：
(2)如果在第56 d时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并在上面的曲线图上画出来。
(3)结合体液免疫的过程分析，二次免疫主要的应答机理是什么？
当机体再次接触到相同的抗原时，记忆B细胞能迅速增殖分化，分化形成的浆细胞快速产生大量抗体。
(4)为什么二次免疫更快、更强？
记忆B细胞直接增殖分化。识别同一抗原的记忆B细胞数量比初次免疫应答过程中的B细胞数量更多。
再次接触
记忆B细胞
分化
增殖
快速产生大量抗体
2
（1）记忆B细胞的特点
可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，保持对这种抗原的记忆。
当相同 再次入侵时， 细胞能迅速增殖分化，形成 ，快速产生大量 。
抗原
记忆
浆细胞
抗体
（2）二次免疫反应
3
二次免疫及特点
（3）初次免疫与二次免疫相关曲线解读
初次抗原刺激
二次抗原刺激
初次免疫反应
二次免疫反应
a
b
b
时间
抗体数量或患病程度
b为患病程度变化曲线
a为抗体浓度变化曲线
特点：
与初次免疫相比，二次免疫反应强烈，抗体产生快且浓度高，能在抗原侵入但尚未导致机体患病之前将它们消灭。
1．我国通过大规模接种新冠疫苗来建立群体免疫，以防控新冠病毒感染。接种灭活新冠疫苗后，该疫苗激发人体免疫反应产生抗体的基本过程是？
疫苗相当于抗原，少数可直接刺激B细胞，多数被巨噬细胞吞噬后呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞分泌细胞因子，B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆B细胞，浆细胞产生抗体。
《新坐标》P264页
2．某人感染了埃博拉病毒后，还有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是？(围绕一个原因回答)。
①首次感染后产生的埃博拉病毒抗体、记忆B细胞和记忆T细胞的数量有限及存活时间有限；
②埃博拉病毒是单链RNA病毒，易变异，原有的抗体没有作用。
1．B细胞表面有许多膜表面分子，可以识别痢疾杆菌。成熟的B细胞可分为B-1和B-2两个亚系。当同样的抗原第二次入侵时，记忆B细胞会作出更迅速更强烈的反应，产生大量的记忆B细胞和浆细胞，这就是二次免疫反应。研究表明B-1细胞不能参与二次免疫反应。据图推测其原因。
单信号活化的B-1细胞只产生浆细胞分泌抗体，不产生记忆B细胞。
《新坐标》P264-265页
2．根据研究，新型冠状病毒的刺突蛋白(S)可以诱导机体发生体液免疫产生相应抗体，为新冠疫苗研发奠定了基础。若以小鼠为实验材料，来验证利用刺突蛋白(S)溶液(可用生理盐水配制)进行体液免疫预防的有效性，请写出实验设计思路。
将生理状态相同的小鼠均分为甲、乙两组，甲组小鼠接种适量的生理盐水配制的刺突蛋白(S)溶液，乙组小鼠接种等量的生理盐水，在适宜条件下培养一段时间，然后向两组小鼠接种等量的新型冠状病毒。
3．(2022·广东广州二模)接种疫苗是预防新冠病毒感染的最有效手段。灭活疫苗是用高温或化学试剂将病毒灭活而制成，而腺病毒载体重组疫苗的制备过程如图1所示。2022年2月19日，我国发布新冠疫苗序贯加强免疫接种新方案：已接种两剂灭活新冠疫苗满6个月的18岁以上人群，第三加强针可选用腺病毒载体(Ad5)重组疫苗或重组蛋白疫苗。图2为我国某科研团队得到的序贯加强免疫实验结果。
《新坐标》P266-267页3、5/P271-272页2、3、4
请回答下列问题：
(1)灭活疫苗及细胞表达的S蛋白，均可以在人体内作为________刺激机体免疫系统，最终诱发____细胞分泌抗体。
(2)①由图2可知，该科研团队进行序贯加强免疫实验的设计思路是__________________________________________。
抗原
浆
将若干名已完成2剂灭活新冠疫苗免疫者随机分为2组并检测抗体水平，6个月后分别用1剂腺病毒载体疫苗或灭活疫苗进行加强免疫，并于14天后再次检测抗体水平。
②图2表明，接种第3针灭活疫苗(同源加强)后14天，体内抗体水平也能提高约15倍，其原理是
________________________________________________。
③接种第3针腺病毒载体重组疫苗(序贯加强)产生的抗体数量约是同源免疫加强的5倍，请结合图1分析其原理：
_____________________________________________。
灭活疫苗刺激记忆B细胞快速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生大量抗体
腺病毒载体新冠疫苗含有S蛋白的基因，可在人体内持续表达S蛋白，诱发机体持续产生抗体
(3)黄芩—金银花中药制剂已被用于新冠病毒感染的治疗。2021年12月8日，我国首个自主知识产权治疗新冠药物—安巴韦单抗注射液(BRII-196)＋罗米司韦单抗注射液(BRII-198)联合治疗药物注册申请获批。现有科研团队拟以感染新冠病毒的恒河猴为实验对象(分模型组和治疗组)，以体内抗体水平(U/mL)和发热比例(%)为检测指标，探究黄芩—金银花中药制剂与BRII-196＋BRII-198对新冠病毒感染的联合治疗效果。请你帮助该团队设计一个用于记录实验数据的表格。
组别 体内抗体水平/(U·mL-1) 发热比例/% 前测 后测 前测 后测
模型组
治疗组 黄芩—金银花中药制剂
BRII-196＋BRII-198
黄芩—金银花中药制剂＋BRII-196＋BRII-198
5．(2022·湖南师大附中高三一模)EV71是引发手足口病的一种人肠道病毒，病毒外壳由四个外壳蛋白(VP1、VP2、VP3和VP4)组成，图1为肠道病毒EV71的模式图。目前临床上还没有有效治疗手足口病的药物，疫苗的研发与接种是控制手足口病流行的重要手段。科研人员用小鼠进行相关实验，实验结果见图2。
图1
图2
图1
图2
请回答下列问题：
(1)该实验的自变量是________。多次免疫后，分别取上述3组小鼠的血清和未免疫小鼠血清，测定血清中抗体与相关抗原的结合强度，结果如图2所示。实验表明EV71免疫的小鼠血清抗体_____(填“是”或“不是”)单一抗体，判断依据是___________________________。
测定各组小鼠血清与非EV71蛋白结合强度，目的是排除________________的影响。
(2)根据图1分析，EV71病毒的四种外壳蛋白中，最不适宜作为疫苗的是________，原因是__________________________。
抗体与其他蛋白的非特异性结合相对值实验结果
抗原的种类
不是
EV71免疫的小鼠血清可以结合EV71、VP1和VP2多种抗原
VP4
VP4包埋在病毒内部，不易被免疫细胞识别
图1
图2
(3)科学家发现在疫苗中加入某些物质，可以特异性地增强机体的免疫反应。这些物质被称为疫苗佐剂。为评价SA04疫苗佐剂能否提高疫苗的免疫效果，科研人员将VP1、VP1＋SA04分别加入缓冲液中，以一定剂量分别注射到小鼠体内，然后定期采血测定相应抗体的含量。请你指出本实验方案中存在的缺陷，并写出改进后的实验方案。_________________________________
_________________________________。
缺陷：没有设置对照组、没有对细胞免疫效果进行检测。
改进：增加只注射缓冲液和SA04＋缓冲液的两组进行对照，同时增加对细胞毒性T细胞活性或数量的检测。
病毒只有侵入细胞才能增殖，而有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞，抗体就无能为力了。
病毒
结核分枝杆菌
麻风分枝杆菌
细胞免疫
病原体进入细胞机体的“作战方式”:
阅读P73图4-7及P74第1段
1、细胞毒性T细胞的活化条件？
2、细胞免疫针对的对象？
3、细胞因子主要由辅助T细胞分泌，作用？
4、靶细胞裂解原因：激活了靶细胞内的溶酶体中的水解酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压变化，最终裂解死亡。属于细胞凋亡or细胞坏死？
5、细胞毒性T细胞与靶细胞接触，体现了细胞膜的什么功能？
6、细胞免疫直接可以清除病原体吗？
7、参与细胞免疫的细胞？各细胞的功能？
8、体液免疫和细胞免疫之间的关系
二、构建细胞免疫调节模型，思考：
细胞免疫
病原体
靶细胞
侵入
细胞
形成
细胞毒性T细胞
识别
辅助性T细胞
抗原呈递细胞
摄取
呈递
细胞因子
加速
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
靶细胞
识别
接触、裂解
暴露
病原体
抗体
+
分泌
相同的病原体，再次刺激
细胞毒性T细胞
病原体
抗原呈递细胞
细胞毒性T细胞
增殖分化
记忆T细胞
二次免疫
靶细胞
相同抗原、再次刺激
靶细胞
进入
辅助性T细胞
呈递
细胞因子
识别、接
触、裂解
摄取、处理
死亡
暴露病原体
抗体
结合
被巨噬细胞等吞噬
思考：
1、细胞毒性T细胞的活化条件？
2、细胞免疫针对的对象：
3、细胞因子主要由辅助T细胞分泌，作用？
4、靶细胞裂解原因：激活了靶细胞内的溶酶体中的水解酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压变化，最终裂解死亡。属于细胞凋亡or细胞坏死？
靶细胞(被病原体侵染的细胞) 衰老或受损的细胞、癌细胞、异体移植的器官
被病原体侵染的宿主细胞、辅助性T细胞分泌的细胞因子
加速细胞毒性T 细胞的分裂、分化
细胞毒性T细胞
病原体
抗原呈递细胞
细胞毒性T细胞
增殖分化
记忆T细胞
二次免疫
靶细胞
相同抗原、再次刺激
靶细胞
进入
辅助性T细胞
呈递
细胞因子
识别、接
触、裂解
摄取、处理
死亡
暴露病原体
抗体
结合
被巨噬细胞等吞噬
思考：
5.细胞毒性T细胞与靶细胞接触，体现了细胞膜的什么功能？
6、细胞免疫直接可以清除病原体吗？
7、参与细胞免疫的细胞？各细胞的功能？
8、体液免疫和细胞免疫之间的关系
进行细胞间信息交流功能
6.不能，细胞免疫的结果是使靶细胞裂解死亡，将抗原释放到体液中，最终由体液免疫来清除。
7.参与细胞免疫的细胞的来源、功能：
8.体液免疫和细胞免疫之间的联系：
辅助性T细胞的作用使两者密切配合；两者相互配合清除病原体（具体P74）
9.既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞是:
既在体液免疫中发挥作用又在细胞免疫中发挥作用的免疫细胞是:
吞噬细胞(树突状细胞、巨噬细胞)
抗原呈递细胞、辅助性T细胞
1．免疫细胞靠细胞表面的受体辨认侵入人体的病原体。 ( )
2．在特异性免疫中，只有细胞毒性T细胞能产生记忆T细胞。 ( )
3．当同一抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆B细胞。( )
4．B细胞的活化仅需要两个信号的刺激。
5．辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。( )
6．淋巴细胞的形成都需要抗原的刺激。( )
√
×
√
×
×
2．(2022·河北衡水中学模拟)人乳头瘤病毒(HPV)为DNA病毒，已知的亚型有100多种，分低危型和高危型。子宫颈癌主要由高危型持续感染所致，严重危害妇女的身心健康。如图是HPV入侵机体后，机体作出的部分免疫应答示意图，据图回答下列问题：
《新坐标》P265页2
(1)HPV最初侵染人体时，由 组成的免疫系统可以摧毁大多数病毒。当HPV进入宿主细胞之后，人体需通过 (答免疫类型)清除病毒。
(2)图1中的①是____________细胞，其功能是 。图2所示过程是________免疫，该过程中能够产生免疫活性物质的细胞有 (答字母和名称)。
[B]辅助性T细胞和[D]浆细胞
免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质
细胞免疫和体液免疫
细胞毒性T细胞
识别并接触靶细胞，使其裂解死亡
体液
(3)目前，针对多种血液肿瘤细胞的CART细胞免疫疗法已获成功，应用前景广阔。CART细胞免疫疗法是指将嵌合抗原受体(CAR)导入T细胞中，从而产生特异性识别肿瘤的T细胞，以激发人体自身免疫系统来消灭肿瘤。
①CART细胞免疫疗法能对肿瘤细胞进行靶向治疗的原因是___________________________________________________
___________________________________________________。
②为探究机体清除肿瘤细胞是否与体液免疫有关，某同学设计实验方案如下：将肿瘤体积大小相同的若干小鼠(体内已有的免疫细胞和造血干细胞已被射线杀死)均分为A、B两组，A组做手术但不破坏骨髓，B组做手术且破坏骨髓，一段时间后比较两组小鼠肿瘤体积大小。该实验方案不能达到探究目的，原因是_____________________________________________________。
抗原受体(CAR)导入T细胞中后，T细胞表面的抗原受体(CAR)能与肿瘤细胞表面的抗原特异性结合
B组破坏骨髓后缺乏造血干细胞，B细胞和T细胞均无法形成，导致体液免疫和细胞免疫都丧失，不能确认是否与体液免疫有关。
三、体液免疫与细胞免疫的协调配合
（1）体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的，即病原体与B细胞接触形成的第一信号及辅助性T细胞传递的第二信号。
（2）细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化，保证针对某种病原体的特异性。
1.体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？
一般认为，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。
在体液免疫中，辅助性T细胞能够识别抗原，激活B细胞，分泌细胞因子。
在细胞免疫中，辅助性T细胞分泌细胞因子，促进细胞毒性T细胞的增殖、分化；
通过辅助性T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。
2.有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。
B细胞
辅助性T细胞
浆细胞
记忆B细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
思考：图中两个标记处分别代表什么意思？
辅助性T细胞也可形成相应的记忆细胞
辅助性T细胞形成的记忆T细胞也可分裂、分化后形成新辅助性T细胞，并分泌细胞因子发挥作用
3、结合图分析体液免疫和细胞免疫基本过程上的联系体现在哪里？
（1）在免疫过程中，体液免疫（B细胞的活化）和细胞免疫（细胞毒性T细胞的活化）均需要辅助性T细胞的辅助。
（2）体液免疫负责处理细胞外液中的病原体，细胞免疫负责处理异常的细胞，二者相互配合、共同维持免疫过程的进行，完成对机体稳态的调节。
3.体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方？
体液免疫 细胞免疫
区别 作用对象
作用方式
联系 体液免疫和细胞免疫的比较
内环境中的抗原
被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）、自身突变的细胞和来自异体的移植组织、器官等
①细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触。②辅助性T细胞释放细胞因子，增强有关免疫细胞的效应。
浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合。
(1)辅助性 T 细胞的介导作用能够使两者密切配合。
(2)两者相互配合清除病原体: 体液免疫产生抗体,能清灭细胞外液中的病原体;而消灭侵人细胞内的病原体,要靠细胞免疫将靶细胞裂解,使病原体失去藏身之所,此时体液免疫就又能发挥作用了。
辨别免疫类型和免疫细胞名称
体液免疫
细胞免疫
浆细胞
B细胞或
记忆B细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
或记忆T细胞
B细胞
抗体
浆细胞
记忆B细胞
辅助性T细胞
1、辨别体液免疫与细胞免疫-图像
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
细胞免疫
体液免疫
（1）蛇毒（各种毒素）、花粉（引起过敏反应）等引起的为_______
（2）器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是_______
（3）清除癌细胞，依赖的为_______
（4）病毒、胞内寄生菌引起的_______________
（5）若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词，则为______
（6）若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关键词，则为______
（7）若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞，则_____
体液免疫
细胞免疫
细胞免疫
体液免疫和细胞免疫
细胞免疫
体液免疫
无法判断
2、辨别体液免疫与细胞免疫-抗原、细胞
攻击目标
参战对象
问题1：在治疗新冠肺炎重症患者时，有专家提出可用糖皮质激素降低免疫能力，缓解免疫系统对肺部细胞的破坏。以上事实说明了什么？
糖皮质激素抑制免疫功能的作用。 生长激素有增强免疫功能的作用；
问题2：医学专家指出焦虑等精神因素会使免疫能力下降，增加患病概率，建议民众面对新冠病毒不要过度恐慌。以上事实说明了什么？
焦虑等精神因素会使免疫能力下降
问题3：新冠肺炎患者会出现发热等症状。原因是：病原体感染引起免疫细胞释放细胞因子，对神经系统和内分泌系统产生影响，如白细胞介素对神经系统的影响引起体温调定点改变而引起发热，干扰素则会抑制内分泌系统的功能。以上事实说明了什么？
神经系统可以通过神经释放神经递质影响免疫反应，
免疫系统通过释放细胞因子等途径影响神经系统的修复、生长发育及生理功能等。
神经
系统
免疫
系统
内分泌系统
TRH等
糖皮质激素等
甲状腺
激素等
乙酰胆碱等
白细胞介素、肿瘤
坏死因子等
干扰素等
四、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系
内环境的稳态的调节机制： 。
免疫
系统
神经
系统
内分
泌系统
白细胞介素、肿瘤坏死因子等
乙酰胆碱等
干扰素等
糖皮质激素等
TRH等
甲状腺激素等
神经系统、内分泌系统和免疫系统调节网络
1.信息分子是连接不同系统的“桥梁”。
神经递质、激素、细胞因子
2.神经、内分泌和免疫系统功能上相辅相成。
神经系统：快速精确反应
内分泌系统：持久广泛调节
免疫系统：防御、自稳和监视
神经-体液-免疫调节网络
【归纳】内环境稳态调节中的四类“信息分子”
调节方式 信息分子 来源 靶细胞或 作用部位 化学本质
神经调节 神经递质 小分子化合物
体液调节 激素
免疫调节 抗体
细胞因子 蛋白质
突触前膜释放
突触后膜
内分泌腺或内分泌细胞
蛋白质和多肽、氨基酸衍生物、固醇
浆细胞
蛋白质
主要为辅
助性T细胞
B细胞、细胞毒性T细胞等
抗原
靶器官、
靶细胞
内环境稳态是机体生命活动正常进行的必要条件。如图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的功能联系。据图分析并回答下列问题：
(1)免疫系统的组成包括免疫器官、__________和______________。
(2)据图分析，精神焦虑、紧张会导致________________分泌增加，抑制人体免疫功能。
(3)图中的CRH是__________________，ACTH是__________________。
(4)免疫系统产生的细胞因子，也能作用于__________，导致体温升高，代谢加快，有利于免疫过程中的能量供应。
下丘脑
免疫细胞
免疫活性物质
糖皮质激素
促肾上腺皮质激素释放激素
促肾上腺皮质激素

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