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（期末复习判断题篇）判断题30道题（含解题分析和答案）
六年级数学上册人教版
判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。
1、3米的 和5米的一样长。（ ）
2、电影院在邮局的南偏西28°，那么邮局在电影院的北偏东28°。（ ）
3、把千克的糖平均分成5份，每份占糖的总重量的，也就是 千克。（ ）
4、把10克盐溶解在90克水中，则盐和盐水的比是1∶9。（ ）
5、如果将圆的半径扩大到原来的3倍，那么直径就扩大到原来的6倍。（ ）
6、一套茶具按原价的80％购买可以便宜10元，则这套茶具的原价是90元。（ ）
7、飞扬自行车厂为了可以清楚的表示出每个月自行车销量的多少和增减变化的情况，应该绘制扇形统计图。（ ）
8、两个真分数相乘，积一定比这两个真分数都小。（ ）
9、一架飞机从A机场向东偏南36°方向飞行了3400千米，返回时这架飞机要按东偏南36°方向飞行3400千米。（ ）
10、把1千克的大米平均分成100份，每份是1％千克。（ ）
11、所有的圆的周长与它的直径的比值都相等。（ ）
12、用一个两位数除以一个假分数，商一定不大于这个两位数。（ ）
13、一批菊花种子的发芽率是75％，现在有200粒这样的菊花种子，大约可以有150粒菊花种子可以发芽。（ ）
14、。（ ）
15、化成最简单的整数比是1∶2。（ ）
16、已知一个大圆的半径和一个小圆的半径比是3∶1，则小圆的面积是大圆面积的9∶1。（ ）
17、零的倒数是0。（ ）
18、六（1）班的女生占全班人数的54％，六（2）班的女生占全班人数的62％，所以六（1）班的女生比六（2）班的女生少。（ ）
19、农场里种有果树160棵，其中苹果树有40棵，制成扇形统计图时，苹果树占整个圆的40％。（ ）
20、3千克增加它的后，再减少，结果还是3千克。（ ）
21、0.8的倒数是。（ ）
22、周长相等的两个圆，它们的面积不一定相等。（ ）
23、如果甲比乙多，则乙比甲少。（ ）
24、已知甲数的 等于乙数的，则甲数比乙数大。（ ）
25、从学校大门走到公车站，杰杰用了5分钟，西西用6分钟，杰杰和西西的速度比是5∶6。（ ）
26、如果前项不变，将比的后项乘6，那么比值就扩大到原来的6倍。（ ）
27、一袋面包重千克,也可以写成85％千克。（ ）
28、双十一活动中，一种空调打九折促销，活动结束后恢复了原价，相当于又提高了20％。（ ）
29、一个不为0的数与一个真分数的积，一定小于这个数与这个真分数的商。（ ）
30、想要反映六（1）班某次数学测试成绩的优秀、良好和及格占比情况，可以绘制扇形统计图。（ ）
1、×；
【解题分析】
根据一个数乘分数的意义，分别把3米和5米看作单位“1”。再用3米乘，求出3米的是多少米；再用5米乘，求出5米的是多少米，然后比较即可知道答案。
【解答】
3×＝（米）
5×＝（米）
因为＜
所以3米的和5米的不一样长。原题说法错误。
2、√；
【解题分析】
根据位置的相对性可知，电影院和邮局的方向相反，角度相等，据此解答。
【解答】
电影院在邮局的南偏西28°，那么邮局在电影院的北偏东28°。原题说法正确。
3、√；
【解题分析】
求每份占糖的总重量的几分之几，是把糖看成单位“1”来平均分，求的是分率，用除法；求每份的千克数，是把糖的具体的重量千克来平均分，求的是糖的具体的重量，用除法计算。
【解答】
1÷5＝
÷5＝（千克）
原题说法正确。
4、×；
【解题分析】
把10克盐溶解在90克水里，所以盐水的质量为10＋90＝100克。用盐的质量比上盐水的质量，再化简成最简整数比即可得到盐和盐水的比。
【解答】
10∶（10＋90）
＝10∶100
＝1∶10
原题说法错误。
5、×；
【解题分析】
根据圆的直径d＝2r以及积的变化规律可得：将一个圆的半径扩大到原来的n倍，这个圆的直径就扩大到原来的n倍；据此解答。
【解答】
由分析可知，如果将圆的半径扩大到原来的3倍，那么直径就扩大到原来的3倍。原题说法错误。
6、×；
【解题分析】
把“一套茶具的原价”看作单位“1”。一套茶具按原价的80％购买可以便宜10元，也就是现价是原价的80％，便宜的90元是原价的（1－80％），求原价，用除法计算。
【解答】
10÷（1－80％）
＝10÷0.2
＝50（元）
原题说法错误。
7、×；
【解题分析】
扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据，也无法看到增减的变化情况；而折线统计图表示的是事物的增减变化情况，由此可以判定。
【解答】
飞扬自行车厂为了可以清楚的表示出每个月自行车销量的多少和增减变化的情况，应该绘制折线统计图。原题说法错误。
8、√；
【解题分析】
真分数是指分子小于分母的分数，真分数都小于1。所以这两个因数都小于1，且不为0，根据分数乘法法则：“一个不为0的数乘一个小于1的数，积小于这个数”可知，所以两个真分数相乘，积一定比这两个真分数小。
【解答】
两个都小于1的分数相乘，它的结果一定比这两个真分数小。原题说法正确。
9、×；
【解题分析】
根据位置的相对性：两地之间的方向相反，距离相等。据此解答。
【解答】
一架飞机从A机场向东偏南36°方向飞行了3400千米，返回时这架飞机要按西偏北36°方向飞行了3400千米。原题说法错误。
10、×；
【解题分析】
根据百分数的含义：百分数表示一个数是另一个数的百分之几，又叫百分率或百分比；百分数不能带单位名称，不能表示具体的数量。据此可以判断。
【解答】
把1千克大米平均分成100份，每份是0.01千克，而不能写成1％千克，因为百分数不能表示具体的数量。原题说法错误。
11、√；
【解题分析】
在平面上，一个动点以一个定点为中心，一定长度为距离旋转一周，所形成的封闭图形就是圆。圆是由曲线围成的图形。任意一个圆，它的周长和直径的比值都等于圆周率，而圆周率不会随着圆的大小的改变而改变。据此可以判断。
【解答】
所有圆的周长与它直径的比值都相相等。原题说法正确。
12、√；
【解题分析】
因为假分数大于1，根据商的变化规律可以知道：一个不为0的数除以一个大于1的数，商一定小于原来这个数；除以等于1的数，则商等于这个数，据此解答即可。
【解答】
用一个两位数除以一个假分数，商一定不大于这个两位数。原题说法正确。
13、√；
【解题分析】
根据发芽率＝发芽的种子数量÷全部种子的数量×100％，用菊花种子的总数量×75％，即可求出大约有多少粒菊花种子可以发芽。
【解答】
200×75％＝150（粒），原题说法正确。
14、×；
【解题分析】
要先将带分数化成假分数，然后根据除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数，把除法化为乘法，再按照分数乘法的计算方法，分子乘分子作为新分子，分母乘分母作为新分母。要注意，能约分的要先约分，再计算。
【解答】
，原题计算错误。
15、×；
【解题分析】
根据分数比的化简方法：先将比的前项和比的后项同时乘分母的最小公倍数，把分数比化为整数比，然后再按照整数比的化简方法来进行计算。
【解答】
＝（×20）∶（×20）＝25∶8，原题化简错误。
16、×；
【解题分析】
根据圆的面积之比等于半径之比的平方可以计算得出。
【解答】
大圆的半径和小圆的半径比是3∶1，即小圆的半径和大圆的半径比是1∶3，则小圆的面积是大圆面积的1∶9，原题说法错误。
17、×；
【解题分析】
根据倒数的意义，乘积是1的两个数叫做互为倒数。因为任何数乘0仍得0，所以0没有倒数。
【解答】
由分析可知，0没有倒数，原题说法错误。
18、×；
【解题分析】
因为六（1）班和六（2）班两个班的学生总人数未知，因此无法确定两个班的女生人数的多少。
【解答】
由分析可知，无法确定六（1）班的女生和六（2）班的女生哪个班更多，原题说法错误。
19、×；
【解题分析】
先求出苹果树的棵树占果树总棵数的几分之几，再求出圆心角是60°的扇形占整个圆的几分之几，据此判断即可。
【解答】
40÷160×100％＝25％，原题说法错误。
20、×；
【解题分析】
3千克增加它的，是把3千克看作单位“1”，用3千克×（1＋）可以求出增加后的千克数。而再减少，是把增加后的千克数看作单位“1”，用增加后的千克数×（1－）可以求出减少后的千克数。
【解答】
3×（1＋）＝4（千克）
4×（1－）＝（千克）
原题说法错误。
21、√；
【解题分析】
乘积是1的两个数互为倒数。先将0.8化为分数是，再根据求倒数的方法，将分子分母互换位置就可知道0.8的倒数是多少。
【解答】
因为0.8＝，所以0.8的倒数是，原题说法正确。
22、×；
【解题分析】
根据圆的周长公式可知，如果两个圆的周长相等, 则两个圆的半径相等。再根据圆的面积公式可知，如果两个圆的半径相等,两个圆的面积也相等。
【解答】
周长相等的两个圆，半径也相等，则面积也一定相等，原题说法错误。
23、×；
【解题分析】
根据“甲比乙多”，可把乙看做4份，则甲就是4＋1＝5份，那么乙比甲少（5－4）÷5，据此进行判断。
【解答】
（5－4）÷5＝ ，则乙比甲少。原题说法错误。
24、√；
【解题分析】
可以利用假设法解答，根据甲数的等于乙数的，即甲数×＝乙数×，假设它等于一个数，然后分别求出甲数和乙数，再比较它们的大小即可知道对错。
【解答】
假设甲数×＝乙数×＝40
所以甲数＝40÷＝40×＝64
乙数＝40÷＝40×＝25
64＞25，则甲数＞乙数，原题说法正确。
25、×；
【解题分析】
把学校大门到公车站的路程看成单位“1”。根据速度＝路程÷时间分别求出杰杰和西西两人的速度，用杰杰的速度比上西西的速度即可知道他们的速度比。
【解答】
（1÷5）∶（1÷6）＝∶＝6∶5，原题说法错误。
26、×；
【解题分析】
假设这个比为1∶1，比值为1。将比的后项乘6，则比的后项变为6，而前项不变，那么这个比变为1∶6，进而求出新的比值，再进行判断。
【解答】
假设这个比为1∶1，则比值为1；
变化后的比为1∶6，比值为，原题说法错误。
27、×；
【解题分析】
根据百分数的意义可知，百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，所以，85％千克的表示方法是错误的。
【解答】
由分析可知，85％千克的表示方法是错误的，原题说法错误。
28、×；
【解题分析】
一种空调打九折促销，是将空调的原价看作单位“1”；活动结束后恢复原价，是在打折后的价格的基础上恢复原价，是将打折后的价格看作单位“1”。单位“1”不同，提高的不是原价的20％。
【解答】
由分析可知，一种空调打九折促销，活动结束后恢复了原价，相当于又提高了20％，原题说法错误。
29、√；
【解题分析】
分子小于分母的数是真分数。真分数小于1。
一个不为0的数，乘上一个小于1的数，积会小于原数；一个不为0的数，除以一个小于1的数，商会大于被除数，据此可以判断。
【解答】
由分析可知，一个不为0的数与一个真分数的积，一定小于这个数与这个真分数的商，原题说法正确。
30、√；
【解题分析】
扇形统计图可以反映部分与整体的关系，由此判断即可。
【解答】
根据统计图的特点可知：想要反映六（1）班某次数学测试成绩的优秀、良好和及格占比情况，可以绘制扇形统计图，原题说法正确。

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