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课题 Unit 5 Do you want to watch a game show Section A (Grammar Focus-3c) 课型 语法课 课时 2
课标要求 1.能初步意识到语言使用中的语法知识动词不定式作宾语，了解句子的结构特征。 2.在语境中运用所学语法知识进行描述、叙述和说明等。 3.从形式、意义和使用三个角度关注和学习语法，善于发现语言规律，并能运用规律举一反三。
学 习 目 标 1.能够在谈论电视节目的情境中，通过观察归纳、小组讨论等方式，正确理解和使用动词不定式做宾语的用法，以读写等方式理解和表达对不同类型的电视节目的看法与偏好以及制定计划。 2.能在学习活动中积极与他人合作，共同完成学习任务；能在学习过程中积极思考，主动探究，发现并尝试使用多种策略解决语言学习中的问题，积极进行拓展性运用。 3.能够在老师的引导下，通过观察、讨论、归纳等课堂活动，探究动词不定式做宾语的语言规律，提高思维的逻辑性和深刻性，加强语言表达的准确性。
评 价 任 务 1. Task 1 Activity 1,2 (Aim 1 test Aim 1) 2. Task 2 Activity 1, 2, 3 (Aim 2 test Aim2) 3. Task 3 Activity 1, 2,3 (Aim 3 test Aim 3) 4. Task 4 Test in class and homework (Aim 2, Aim3 test Aim2, Aim3)
学 习 过 程
环节 学习流程及内容 二次备课
Task1 .Pre-grammar Acivity1.Revision. What do you think of… What do you plan to watch tonight Activity2. Underline the infinitive form of the verbs. 操作要求展示相关图片，谈论电视节目的喜好评价标准能够准确找出动词不定式，并且表达对不同类型的电视节目的看法。 目标一 评价总结能够准确运用句型表达喜好（3分），并且找出句中动词不定式（3分） 能够表达喜好（2分），几乎找出句中动词不定式（2分） 不能使用句型表达喜好（0分），不能找出句中动词不定式（0分）
Task2.While-grammar Activity1.Read the sentences in Grammer Focus and translate them. Do you want to watch the news Yes, I do. / No, I don'tWhat do you plan to watch tonight I plan to watch Days of Our Past.What can you expect to learn from sitcoms You can learn some great jokes.Why do you like watching the news Because I hope to find out what’s going on around the world.What do you think of talk shows I don’t mind them. / I can’t stand them! / I love watching them!
Activity2.What did you find out 探究：动词不定式作宾语用法。 动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。有些动词不定式不带to。动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。不定式保留动词的某些特性，可以有自己的宾语、状语等。动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语，叫作不定式短语。 1动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin, start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。 例： I want to tell you a story. 我想给你讲个故事。 They begin to work at eight every morning. 他们每天早晨8点开始工作。 Don’t forget to lock the door. 别忘了锁门。 Would you like to go and have a picnic with us tomorrow 明天和我们一起去野餐好吗？ 2如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to”。 e.g：(1)He wants to go and have a swim with us. 他想和我们一起去游泳。 (2)若作宾语的动词不定式（短语）很长，可用it作形式宾语。 I find it interesting to learn English with you. 我觉得和你一起学英语很有趣。 He found it hard to catch up with others. 他觉得赶上别人很困难。 3 decide, know, show, tell, forget, remember, guess, find out等动词（短语）可以接“特殊疑问词+动词不定式”结构作宾语。常见的疑问代词有who, whom, what, which, whose, 常见疑问副词有when, where, how。 e.g：(1)Please show us_______ (do) that. (2)I know _______ (do) next. 操作要求展示Grammar Focus 句子，引导归纳动词不定式评价标准快速阅读句子，根据句子总结规则变化 目标二 评价总结Activity1填写单词正确一个空1分 Activity2探究一能够发现其中句式结构得5分 探究三总结出一条规则得2分
Task3.Post-grammar Activity1. 3a. Make a conversation and then practice it with a partner. A: What do you plan to watch on TV tonight B: I hope to_________________, but I also want to ________________. How about you Do you ____________ a talk show or __________ A: Oh, I want to ________________. Then ask practice it with a partner. Activity2. 3b.Give answers that are true for you. 1. What do you think of game shows ________________________________________ 2. What comedy shows do you like to watch ________________________________________ 3. Do you plan to watch a sports show tonight ________________________________________ 4. What can you expect to learn from the news ________________________________________ 操作要求运用所学语法结构并能评价标准能够正确理解并完成相应问题， 目标三 评价总结Activity1填写正确每个空1分 Activity2正确说出并书写正确每题得2分 Activity3小组讨论并进行对话练习得3分
Task4.【检测与作业】 Test in class 三、按要求完成句子 1.to, want, watch, do, you, the, news（连词成句） _______________________________________________________________ 2.brother, she, sports, watch, a, her, plans, to, show, with（连词成句） _______________________________________________________________ 3.Lisa, wants, never, a, game, to, watch, show（连词成句） _______________________________________________________________ 4.why, watching, you, do, like, the, news（连词成句） _______________________________________________________________ 操作 要求独立完成，然后核对答案。评价 标准第1题每空1分，共11分；第二、三题每空2分，共18分。 目标二、三 评价总结针对目标二和三，我在Task 4的检测环节中共获得了（）颗星。 Best: 20-29 Better: 10-19 Come on: <10
Homework 1. Review and recite the rules for infinitive verbs as objects. 2. Make a sentence with each of the following phrases (plan to, hope to, want to, expect to). 3. Preview the new words and phrases in Section B (1a-1e). 难度：中 时长：15mins
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