资源简介 北教传媒27世纪载言uuIIRTEn y com课堂直播4古诗词诵读1采薇(节选)昔(x)我往矣,杨柳依依。 8 今我来思,雨雪霏(f)霏。就行道迟迟,载渴载饥。课文朗读古我心伤悲,莫知我哀!词诵读文题解说3词语释义“薇”,植物名。“采薇”就是①[昔]从前,指出征时。“采薇菜”。题目直接点明本诗的②[往]指当初去从军。③[依依]写作对象,简单明了。形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。2相关资料④[思]句末语气词,没有实在意《诗经》是中国最早的诗歌总义。⑤[雨雪]指下雪。“雨”,这集。本只称《诗》,儒家将其典之里读yù。⑥[迟迟]迟缓的样子。一,故称《诗经》。该书编成于春⑦[载]则,又。⑧[莫]没有人。秋时代,分为“风”“雅”“颂”三大类,大抵是周初至春秋中叶的作诗意解读品。其诗篇形式以四言为主,运用赋、比、兴的手法。其优秀篇章当初离家出征时,杨柳低垂描写生动,语言朴素优美,声调自枝依依。如今战罢归家去,雨雪然和谐,富有艺术感染力。《诗经》对中国两千多年来的文学发纷纷落满天。行路艰难走得慢,展有深远的影响,而且是很珍贵饥渴交加真难耐。我的心中多伤的古代史料。悲,无人知道我悲哀。2261配人教版语文六年级下本资料为出版资源,盗版必究!北教传媒27世纪载言uuIIRTEn y comSHIPIN JIANGJIE⑤5主题归纳无情地流逝,心情惆怅,含有对故这首诗将征人来时风光与归乡的怀恋、对自身遭际的哀伤。原时景象做了对比描写,情景交融,诗共六章,这里节选的是第六章。表达了出征的战士思家的悲哀诗中描写了春天和冬天有代表性情绪。的自然景物。“杨柳依依”和“雨雪霏霏”暗示军旅生活的漫长:出6诗词赏析征时春意盎然,杨柳随风飘动,归这首诗主要写一位远征战士来时已是雪花飘飘的冬天。这种古归来,在回乡途中,抚今追昔,回以景传情的方法是本诗的一个表想自己在军中的情况,感叹岁月达特点。2送元二使安西[唐]王维渭(wi)城朝雨浥(yi)轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,课文朗读西出阳关无故人。文题解说县,官至尚书右丞,世称“王右“元二”是诗人王维的朋友;丞”。唐朝著名诗人、画家,尤以“使”即“出使”;“安西”是唐代重山水诗成就最高,是唐代山水田镇,也是元二出使的目的地。王维园诗派的代表人物。苏轼评价在送别要出使安西的朋友元二。他:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩2作者介绍诘之画,画中有诗。”生平简介:王维(701?代表作品:《山居秋暝》《九月761),字摩诘(jié),祖籍山西祁九日忆山东兄弟》《使至塞上》等。《配人教版语文六年级下1227本资料为出版资源,盗版必究! 展开更多...... 收起↑ 资源预览