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九年级《道德与法治》（上册）全册知识点
第一课 踏上强国之路
1、我国实行改革开放的历史原因
①近年以来，由于西方列强的侵略、封建统治者的腐败等原因，中华民族遭受了前所未有的苦难。
②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？
①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，···（站起来）。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，···（富起来）。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，···（强起来）
改革开放的历程 （时间及过程）
时间：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
过程： 从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
改革开放怎样促进发展的？
①国家：基本经济制度：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
②社会：改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造已成为社会共识。
5、中国腾飞的表现（改革开放的成就）
①综合国力显著增强
②人民生活方面：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体系逐步建立和完善,脱贫攻坚战取得全面胜利。
③国际影响力方面：从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
改革开放以来，我国取得伟大成就的原因？
（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（整体回答）
（2）主要原因：
①坚持中国共产党的正确领导；
②坚持改革开放；
③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
④全国人民的共同努力；
⑤社会主义制度的优越性；
⑥实施了科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略等。
改革开放的意义或地位？或中国腾飞证明什么？
①改革开放是决定当代中国命运的 关键抉择。
②改革开放是强国之路。
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大的关键一招。
④改革开放是当代中国最鲜明的特色。
进入新时代的时间和共产党的初心和使命分别是什么？
时间：党的十八大以来（2012）
初心和使命： 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
8、青少年怎样为改革开放作贡献？重点背诵
（面对改革开放的大潮，中学生应怎样做？）
①我们要树立远大理想，立志成才，报效祖国。
②我们要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。
③树立平等、开放、参与的国际意识。
④做改革开放事业的拥护者、推动者。
关键语句---要求熟记
1、中华民族的奋斗目标：强国富民
2、四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
3、改革开放的开启：1978年十一届三中全会
4、社会主义的本质要求：解放和发展社会生产力
5、进入新时代的时间：党的十八大以来
6、共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
7、一切工作的中心（兴国之要）：以经济建设为中心
8、立国之本、政治基石：坚持四项基本原则
9、富民之路、强国之路: 改革开放
10、党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以 经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
9.什么是共同富裕？
允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。
共同富裕≠同步、同时、同等富裕
地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
10.如何正确认识改革？
内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队以及党的建设等各个领域的改革。
实质：改革的实质：是社会主义制度的自我完善和发展。
改革的地位：改革是我国社会发展的直接动力/强大动力。
总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化
11.为什么要全面深化改革改革开放？
（1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(必要性)
（2）我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(主要矛盾)
（3）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(经济发展阶段)
（4）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(现实挑战)
（5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。(时代特色)
12.如何全面深化改革（措施）
①党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，党团结带领人民将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。落实可持续发展战略
③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。落实区域协调发展战略
④全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。弘扬改革创新精神。
13.为什么要实施乡村振兴战略？
（1） 【国情】我国正处于社会主义初级阶段，主要矛盾是人民曰益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾。我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
（2） 【三农地位】农村农业农民问题是关系国计民生的根本性问题。
（3） 【意义1】乡村振兴战略是脱贫攻坚的重要举措，体现共同富裕的根本原则。
（4） 【意义2】有利于落实科学发展观，促进全民共享改革发展的成果。有利于加快全面建成小康社会；有利于缩小地区差距，维护社会公平正义，构建和谐社会，有利于实现建设社会主义现代化强国目标。
（5） 【意义3】有利于促进城乡协调发展，农村农业发展，实现全体人民共同富裕，增强农民的幸福感、获得感。
14.实现乡村振兴的建议措施
国家：
（1）牢牢把握推进农业供给侧结构性改革的主线，从整体上提高农业供给体系的质量和效益。
（2）培育一大批新型职业农民，着力增加农民收入。
（3）加大农村基础设施建设，把生态文明建设放在突出地位。
（4）加大支农力度，健全农村社会保障体系。
个人：
（1）大力宣传乡村振兴战略，积极投入乡村振兴战略的宣传活动中。
（2）积极参加乡村振兴战略具体活动，从小事做起。
（3）爱护环境，节约资源，不乱扔果皮纸屑等。
（4）针对乡村振兴战略活动中的不法行为，敢于提出批评、举报、制止等与其作斗争，为乡村发展积极建言献策。
15.共享发展成果的原因及措施
原因
衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
措施
坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果
抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义, 用社会主义制度做坚实保障。
16.党把百姓冷暖放在心头，让全体人民共享发展成果说明了什么？（为什么要把共享作为发展的出发点和落脚点？）
①中共始终代表中国最广大人民的根本利益；
②中共的宗旨是全心全意为人民服务；
③中共坚持立党为公，执政为民；
④党和政府坚持以人民为中心的发展思想；
⑤党和政府坚持维护社会的公平正义，构建和谐社会；
⑥党和政府坚持共同富裕的原则。
⑦中国的初心是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
第二课 创新驱动发展
1.如何理解创新改变生活
①生活处处有创新
生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变我们对生活的惯常看法。
②创新是一种生活方式。他不只是从无到有的发明创造，还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。不只是灵光乍泄的顿悟，还是年复一年的积累。它是个人创意行为，还是集体、团体的创造活动。
③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
⑤创新让生活更美好
2.为什么要重视创新？（创新的重要性）
①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
③时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
④创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
⑤创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
3.为什么要实施创新驱动发展战略？
①回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（历史纵向）
②国际竞争的角度： 时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国家竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
4.改革与创新的关系
①创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会的方方面面，改革创新推动中国走向富强。
②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多的创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。
5.为什么要建设创新型国家？
①重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
②我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
③差距：但是，从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远。（劣势）
6.怎样建设创新型国家？
国家：①实施科教兴国战略和人才强国战略；
②大力发展教育；
③增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；
④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动和融资平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
企业：提升创新能力，发挥企业在创新中的主体作用，自强奋斗、敢于突破。
社会：时代需要弘扬创新精神，要努力营造“尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造”的社会氛围。
个人：①落实大众创业、万众创新的理念；
②既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
7.为什么要重视发展教育？（教育的重要性）
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，百年大计，教育为本。
②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对们好生活的期盼。
8.拓展补充：我国推动教育发展采取的一些措施
①建设“双一流”大学
②实施义务教育“两免一补”政策
③加大教育资金投入
④实施义务教育“双减”政策
9.改革开放以来，我国教育事业取得了哪些成就？
（1）我国教育事业获得巨大发展
（2）教育改革全面推进
（3）教育普及程度明显提高
（4）教育公平取得重要进展
（5）教育质量稳步提升
特别提醒：我国教育水平和发达国家相比差距仍然明显。
10.我国为什么要鼓励大众创业、万众创新？
①当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。
②企业是社会创新的重要力量。
③时代需要弘扬创新精神。
④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
11.创新精神表现在哪些方面？
a.敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
b.探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
c.承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
d.舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
12.如何促进大众创业、万众创新？
（1）当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创造者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民做出贡献。（理念）
（2）企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。（企业的创新能力）
（3）时代需要弘扬创新精神。（弘扬创新精神）
（4）创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。（知识产权）
13.青少年应该怎样培养创新能力？※
①努力学习,不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质
②敢于创新、善于创新,勤于动手,培养自己的创新能力和实践能力;
③培养自主探究的学习能力;
④拓宽思维,多角度思考问题,培养创新思维;
⑤敢于质疑、善于质疑,敢于挑战。
第三课 追求民主价值
1.如何正确认识和理解民主
来源：中华优秀传统文化中的民本思想；是中国民主价值追求的重要思想源头。
民主价值要求：大多数人当家作主；
民主价值的实现：民主形式和民主制度的建立。
选择民主道路的决定因素：具体国情。
2.我国社会主义民主（新型的民主）？
本质特征： 人民当家作主
特点：最广泛、最真实、最管用
真谛：有事好商量,众人的事情由众人商量。
具体形式：选举民主；协商民主
制度保障：一个“根本”，三个“基本”
3.我国的社会主义民主制度有哪些？
人民代表大会制度是我国的根本政治制度;
基本政治制度有：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度.
4. 如何认识公民参与（内涵+必要性+要求+现状）
①内涵：公民参与是指公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
②必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
③要求：公民参与民主生活，需要国家不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
④现状：随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。
5.公民行使民主权利的形式（途径）？
民主选举、民主决策、民主监督
民主选举的地位、形式、原则、要求
地位：是人民实现民主权利的一种重要形式
形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
原则：民主选举要遵循公开、公平和公正的原则
要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举
6. 民主决策（地位、要求、方式、意义）
（1）地位：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
（2）要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
（3）方式（制度保障）社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度是公民参与民主决策的有力保证。
7. 民主监督（地位、意义、途径、注意事项）
（1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
（2）意义：
①对国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②对个人：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
（3）途径：
①通过人大代表反映问题；
②采用书信、电话、走访等形式向有关部门反映问题；
③通过官方微博、电视、广播、报刊等媒体反映问题等。
8. 我们在行使民主监督时需要注意哪些？
①在法律允许的范围内依法正确行使监督权;
②如实反映，提供证据或证明材料;
③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害;
④不能采用贴大字报、聚众闹事等方法;
⑤不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。
9.为什么要增强公民的民主意识？
①现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，公民的民主意识关系着一个国家和社会民主生活的质量和水平。
②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。
③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。（必要性）
10. 公民参与民主生活的要求？
（1）国家：
公民参与民主生活，需要国家不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
（2）公民（能力要求）：
①具有社会责任感和主人翁意识；
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
11. 反对各种形式的谣言，我们应该怎么做
①国家：制定或完善有关“防范网络谣言”方面的法律法规，为其提供法律保障。
②相关部门：严格执法，依法严厉打击制造、散布谣言的行为 。
③媒体：做好宣传工作，以媒体责任激发公民责任。
④网站：要严格审核信息发布，从源头上杜绝网络谣言传播
公民：不造谣、不信谣、不传谣，积极举报制造、传播谣言的行为。
12.如何增强公民民主意识？
①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。（遵守宪法）
②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。（民主态度）
公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。（实践中）
第四课 建设法治中国
1.我国为什么要选择法治道路？
⑴法治是人类社会进入现代文明的重要标志。追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。（世界各国）
⑵法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。（个人）
⑶法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。（国家）
⑷法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。（社会）
⑸走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（中国梦）
2.什么是法治？
法治，意味着依法治理。
3.什么是良法？
反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
4.什么是善治？
法治还要求实行善治，法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
5. 全面依法治国的地位、总目标、基本要求
地位：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。P47
②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。P48
总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
基本要求：实现科学立法（前提）、严格执法（关键）、公正司法（保障）、全民守法（基础）促进国家治理体系和治理能力现代化.（十六字方针）
习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
6.坚持厉行法治的要求
科学立法的主体是立法机关，即人大及其常委会，其中全国人大是我国最高权力机关.
严格执法的主体应该是行政机关，即各级人民政府，其中国务院是我国最高行政机关.
公正司法的主体应是司法机关，考试常见于检察机关和人民法院。
全民守法的主体是全体社会成员，一般是普法活动
7.怎样建设法治中国？
①实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（十六字方针）
②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 （有机统一）
8.如何加强法治建设？
坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
党和政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
实行良法之治，推进国家治理体系和治理能力现代化（其它角度言之有理即可）
9.作为新时代的青少年，我们能为法治国家做哪些贡献？
（1）树立法治意识，增强法治观念。
（2）学习法律知识，弘扬法治精神。
（3）在实践生活中，能够做到遵法守法，做一名守法的公民。
（4）能够运用法律知识维护自己的合法权益
（5）敢于同违法犯罪作斗争，为我国的法治建设做贡献。
10.为什么要将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想？
(1)成功的实践离不开科学理论的正确指引。推进全面依法治国，是国家治理体系的一场深刻变革，需要以习近平法治思想为指导思想。
(2)我国坚持走中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的正确道路。
(3)习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求的重大理论创新成果。只有全面依法治国，才能有效保障国家治理体系的系统性、规范性、协调性，才能最大限度凝聚社会共识。
(4)习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，将引领法治中国建设在新发展阶段实现更大发展，不断迈向新的更高境界。
11. 法治政府的含义
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
12. 法治政府的地位、核心及要求
（1）地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
（2）要求/怎样做：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务上必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和 法律的规定正确行使权力。
（3）核心：规范政府的行政权。
13.你还知道哪些可以监督政府行为的渠道
人民代表大会及其常务委员会的监督，人民政协的民主监督，新闻舆论和社会公众的监督，群众通过法定渠道（行政复议，行政诉讼等）的监督，政府系统内部的监督等渠道。
14.怎样依法行政，建设法治政府？
(1)行政机关：A.政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
B.政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
（2）个人：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
（3）监督：通过人大、监察、公民的监督，防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
15.建设法治政府的意义？
建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
16.我国政府的作用、权力来源、宗旨、工作是什么？
我国政府的作用：人们的社会生活需要政府管理；人们又享受着政府提供的公共服务。
政府的权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。
政府的宗旨：为人民服务。
政府的工作：要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
17.厉行法治的含义：
厉行法治是对全体社会成员的共同要求，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
18、法治与德治的关系？（重点）
（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
（2）以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
（3）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
19.怎样厉行法治？
①厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
②公民:要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
③党和政府及其工作人员:要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
④ 社会：需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。（坚持依法治国和以德治国相结合）
20.请你就如何开展校园法治文化宣传活动提出合理化建议。
①开展专题报告会、座谈会、法治讲座、法治视频观看等法治主题教育活动。
②打造校园法治文化长廊、文化墙、宣传栏(橱窗)、宣传挂屏(牌)法治图书角等校园法治文化阵地。
③充分利用第二课堂，组织开展好法治教育主题升旗仪式、法治手抄报评比等丰富多彩的校园法治文化活动。
④开展模拟法庭、旁听庭审、演练演习、交通执勤等校内外法治实践。
21.我们青少年怎样增强自身的法治素养？
①学习法律知识，提高法律意识，增强法治观念、法治信仰；
②依法行使权利，自觉履行义务，维护公平正义；
③依法维护正当权益，善于同违法犯罪行为作斗争； ④坚持宪法法律至上，法律面前人人平等；
⑤拥护依法治国，努力做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；等等。
22.厉行法治，中学生应该怎么做？补充
①增强法制观念，养成尊法学法守法用法的习惯
②依法行使权利，依法履行法定义务
学会用法律的方式维护自身的权益，自觉维护他人和集体的合法权益
善于同违法犯罪的行为作斗争
本课金句：
人民政府的作用：管理社会生活，提供公共服务。
政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务。
法治政府就是按照法治的原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
法治政府对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用。
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
建设法治政府，必须依法行政、全面推进政务公开、防范行政权力的滥用。
依法行政的核心是规范政府的行政权。
厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
国家和社会治理，既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用。
法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
第五课　守望精神家园
1.中华文化的特点是什么？
中华文化源远流长、博大精深。
2.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么？
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3.中华优秀传统文化的价值？(重要性) ①积淀着中华民族的精神追求。②代表着中华民族的精神标识。③是中华民族的精神动力。
4.简要说明中国特色社会主义文化的内涵。①源自于中华优秀传统文化。②熔铸于革命文化和社会主义先进文化。③植根于中国特色社会主义伟大实践。
5.怎样增强文化自信？(增强文化自信的要求)①坚持以马克思主义为指导。 ②推动文化创新，继承革命文化，发展社会主义先进文化。③不忘本来，吸收外来，面向未来。
6.怎样传承民族优秀传统文化？(传承中华优秀传统文化的要求.个人角度)①增强弘扬中华文化责任感；②勤于学习中华优秀传统文化；③身体力行，自觉弘扬中华文化；④积极推动中华文化创造性转化、创新性发展
7.开展与传承民族文化有关的意义
①有利于传承中华优秀传统文化，推动文化创造性转化、创新性发展。
②有利于发展社会主义先进文化，践行社会主义核心价值观。
③有利于扩大中华文化的影响力，坚定文化自信。
8.说说中华传统美德的内涵。
(含义、内容)中华传统美德内涵丰富，博大精深。①有忧国忧民、道济天下的爱国情怀；②有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；③有自尊互敬、助人为乐的和乐风范；④有诚信守法、见利思义的高尚情操；⑤有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；⑥有律己宽人、扬善抑恶的处世准则；等等。
9.中华传统美德具有什么特点？
内涵丰富、博大精深。
10.为什么要继承中华传统美德？(中华传统美德的价值)①中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧；②中华传统美德是建设社会主义现代化强国的精神力量。
11.怎样践行中华传统美德？
①加强个人品德修养。②日常生活中身体力行。
12.简要说明中华民族精神的基本内涵。
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
13.中华民族精神具有什么品格？
中华民族精神具有与时俱进的品格。
14.新时代，中华民族精神具有什么新内涵？伟大创造精神，伟大奋斗精神，伟大团结精神，伟大梦想精神。
15.为什么要弘扬中华民族精神？
(价值、必要性)①民族精神是中华民族发展壮大的精神支柱。②民族精神是中华民族团结奋斗的精神纽带。③民族精神是中华民族伟大复兴的精神动力。
16.在当代中国，爱国主义的本质是什么？
当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
17.为什么要弘扬爱国主义精神？
①爱国主义是中华民族精神的核心。②爱国主义精神是中国人民和中华民族的强大精神动力。
18.中华民族精神表现与要求是什么？(怎样培育和弘扬中华民族精神？)(怎样向英雄人物学习？)①在国家紧要关头时，挺身而出。②在他人遇到危险时，见义勇为。③以先进人物为榜样，从小事做起。
19.精神类活动(先进人物评选活动)的意义。①有利于弘扬民族精神，激发爱国热情。②有利于践行核心价值观，凝聚中国力量。③有利于为实现伟大复兴提供精神动力。
20.说说社会主义核心价值观的内涵。(含义)①国家层面：富强、民主、文明、和谐。②社会层面：自由、平等、公正、法治。③公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。
21.为什么要弘扬社会主义核心价值观？(价值、必要性)①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。②社会主义核心价值观是中华民族的价值追求、价值导向、价值引领。③社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
22.怎样培育和践行社会主义核心价值观？①日常生活中做到落细、落小、落实。②勤于学习、勇于实践。③明辨是非，认真做事、踏实做人。
23.开展“最美孝心少年”公益活动的意义①有利于弘扬孝亲敬长的中华传统美德。②有利于践行社会主义核心价值观。③有利于构建和谐家庭，建设和谐社会。
24.中国特色社会主义文化？（体现在什么地方？什么时候？）
①源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，
②熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，
③植根于中国特色社会主义伟大实践。
25.中华文化的价值和作用（价值/意义）：
①文化是一个国家，一个民族的灵魂。(P60)
② 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(P61)
③ 中华文化独一无二理念、智慧、气度、神韵，增添了中华人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
26.坚定文化自信的意义（为什么要坚定文化自信？）
坚定中华民族的文化自信的原因？
（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。
（2）文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。（文化自信的含义）
（3）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴衰，就没有中华民族伟大复兴。
（4）坚定文化自信，事关国运兴衰，文化安全和全民族精神的传承发展。
27.中华文化越来越多的走向世界，我们该如何坚定文化自信
①坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、
②创新性发展继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
28.中华传统美德的价值作用、中华传统美德的重要性 (为什么要弘扬中华传统美德？）
①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的文化基因。
③美德走向生活，走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
29.我们如何弘扬中华传统美德？（青少年、怎么办）
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
30.为什么要传承和弘扬中华民族精神？
（1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
（2）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
31.怎样传承和弘扬中华民族精神（传承和弘扬中华民族精神的表现）
对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
对工作学习：在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
起始：从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
32.为什么要弘扬社会主义核心价值观（重要性）？
社会：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
个人：社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
33.我们如何培育和践行社会主义核心价值观 （怎样做）
（1）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
（2）勤于学习、敏于思考，认真做事、踏实做人。
核心金句：
中华文化是中华民族的精神家园。
中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
中国特色社会主义文化是中华文化的血脉延续。
中国特色社会主义文化内涵：中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的伟大传承发展。
坚定文化自信，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
中华传统美德是中华文化的精髓，是建设社会主义现代化强国的精神力量。
美德的力量在于践行。青少年要身体力行，践行中华传统美德。
第六课 建设美丽中国
1.我国的人口现状？
（1）人口国情：我国是世界上人口众多的国家。P75
（2）基本特点：人口基数大，人口素质偏低。补充
（3）新特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。P76
2.为什么实行计划生育基本国策？P76
（1）人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
（2）坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。
3、我国资源现状、原因、影响及对策？P78
A.现状
①我国的自然资源丰富，总量大、种类多（客观优势），但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺（客观不足）。
资源形势非常严峻（总体特点）。
B.原因资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
C.影响对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。
D.对策探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路（即实行节约资源的基本国策）。
4.我国环境国情？（现状、原因、影响）P79
我国的环境形势①当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。
②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。
环境问题产生原因由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。
环境问题的影响环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。
5.面对我国突出的人口、资源、环境问题，我们应该怎么办？
转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。（国家）
6.为什么要坚持人与自然和谐共生？
①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。(智慧选择)
②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；(人类责任)
③人与自然相互依存，共生共荣。(内在关系)
④生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
7.如何坚持人与自然和谐共生？
①实现人处自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(基础、准则、目标) P83
②建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 (基本国策) ；
③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。(发展理念) P84
8.如何坚持走绿色发展道路？（国家）（重点）
①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，实现绿色富国之梦。
③要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
④必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。如何正确处理经济发展与生态环境保
④保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
⑤我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
9.如何坚持绿色发展道路，建设生态文明（社会、企业角度）
社会：营造良好的社会氛围和舆论监督环境，提高社会成员的节能环保意识和能力。
企业：
①树立科学发展观，加强科技创新，研发和使用节能环保技术，清洁生产，节能低碳；
②加大环保投入，加大环境治理和环境保护的力度；
③大力发展循环经济，加大可再生资源回收利用率；
④加强宣传教育，提高员工环保意识等。
10.为建设美丽中国，我们青少年应怎么做？
思想上：树立保护环境、节约资源的意识；
学习上：积极关注并学习环保方面的知识；
行动上：要自觉保护环境，过低碳生活，从身边小事做起，培养保护环境和垃圾分类的习惯，不做污染环境的事情;；绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，多骑自行车；节约粮食，践行“光盘行动”。
宣传上：要大力宣传保护环境、节约资源的重大意义和保护环境、节约资源的基本国策;
斗争上：积极行使监督权，向有关部门献计献策，敢于同破坏环境、浪费资源的行为作斗争，履行保护环境的义务。
第七课 中华一家亲
1.民族分布特点
大散居、小聚居、交错杂居的分布格局，呈现大流动、大融居新特点。
2.处理民族关系的基本原则
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
3.新型民族关系
平等、团结、互助、和谐
4.民族政策（制度）民族区域自治制度-基本政治制度
5.民族平等的表现
具有同等的社会地位、享有平等的权利、承担相同的义务。
维护民族团结的重要性加强和巩固民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益。各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。各民族始终同呼吸、共命运、心连心。
6.为什么维护民族团结？
（1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益。
（2）我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。
（3）我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
（4）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
7.党和国家为促进各民族共同繁荣采取了哪些措施
①经济：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。推行西部大开发战略，实施兴边富民行动；
②民生：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度；
③文化：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。
8.公民和青少年怎样维护民族团结？
①增强维护民族团结的意识，宣传拥护党的民族政策；
②积极履行维护民族团结的义务，敢于同破坏民族团结的言行作斗争；
③尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰；
④努力学习，立志成才，为维护民族团结作贡献；
不说破坏民族团结的话、不做伤害民族感情的事，与少数民族同学和睦相处。
9.为什么要加强和巩固民族团结？ (意义、必要性)
①加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。
②维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
10.为什么要加快民族地区的发展？
①加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团 结、发展社会主义民族关系的必由之路 。
②民生是人民幸福之基、社会和谐之本。
③加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。
11.国家如何推动民族地区发展？
①在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
②推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，增强民族地区自我发展能力。
③支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保障制度。
④大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。
12.怎样履行维护民族团结的义务？
①树立维护民族团结意识， 自觉履行维护民族团结义务。
②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。
③ 同一切破坏民族团结的言行做斗争。
13.为什么要反对分裂？
①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。
②维护国家统一、反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
14.怎样反对分裂？
①维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对一切形式的民族分裂活动。
③维护国家安全。
15.为什么要实现祖国完全统一？ (两岸人民交流往来不断加深的事实说明了什么？)
①解决台湾问题，实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，
②实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
③台湾是中国神圣领导的一部分，世界上只有一个中国。
④两岸同胞同根同源，同文同种，命运与共，血溶于水。
16.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一？ (立场、策略)
①遵守宪法规定：我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。
②坚持基本方针：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。
③捍卫政治基础：坚持一个中国原则是两岸关系的政治基础。
④系牢精神纽带： 中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
⑤推动融合发展：多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。
17.青少年能为实现祖国统一做些什么？ (履行义务)
①树立祖国统一意识， 自觉履行义务。
②积极拥护、宣传对台方针政策。
③敢于同破坏国家统一行为作斗争。
18.说明举办两岸交流活动(深化两岸融合发展)的意义。
①有利于增进两岸人民感情。②有利于推进两岸经济合作。
有利于促进两岸共同发展。④有利于祖国早日和平统一。
19.对“一国两制”的理解 P99（含义、地位、内容和关系）
含义：“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。
地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。
基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。（注意：高度自治≠完全自治）
关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
20.“一国两制”在香港、澳门成功实践的意义？
（1）香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。 P100
（2）香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。P101
21.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定 P100
①贯彻的方针一国两制港人治港澳人治澳高度自治
②坚持依法治港治澳；
③落实全面管治权，落实法律制度和执行机制；
④坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务；
⑤支持港澳巩固提升竞争优势。
22.为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？P102
①解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。是实现中华民族伟大复兴的必然要求。（地位）
②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。（法律依据）
③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。（两岸关系）
23.如何解决台湾问题，完成祖国完全统一？P102-103 (红笔）
（1）基本方针“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。
（2）政治基础—个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。
（3）文化认同两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。
（4）经济基础深化两岸融合发展，打造两岸共同市场，夯实和平统一的基础。
（5）两岸交流两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全和平统一和中华民族伟大复兴。
【常考基本知识点必背】
1.解决台湾问题基本方针：和平统一、一国两制。
2.两岸关系的政治基础：一个中国原则
3.民生是人民幸福之基、社会和谐之本。
第八课 中国人 中国梦
1.中国梦的内涵是什么？
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
②实现中国梦，就是要实现国家富强（国家有力量）民族振兴（民族有希望）人民幸福（人民有信仰）
2．中国梦的价值（意义）？
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿;P106
②揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向;P106
指明了全国各族人民共同的奋斗目标;P106
体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。P107
3、“两个一百年”奋斗目标指的是什么？（P106）
（1）到建党一百年时，全面建成小康社会；（已实现）
（2）到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
★4、第二个百年奋斗目标的两个阶段目标？（P110）
（1）从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。
（2）从2035年到21世纪中叶，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
5.中国共产党的中心任务（P106相关链接）
中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
中国共产党的性质、地位、初心使命、奋斗目标
6.改革开放以来，中国取得了哪些新的伟大成就？（中国特色社会主义进入新时代的背景）
中华民族屹立世界东方综合国力显著增强；
人民生活显著改善；
国际地位显著提高。党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌前所未有的变化
我国发展新的历史方位经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。这是对党和国家发展历史方位的精辟概括，也是我们把握新起点、新使命、新征程的根本依据。
7.中国特色社会主义进入新时代的重要意义是什么？
从民族复兴的角度来看①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
从社会主义角度来看②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
从对世界发展的贡献来看③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
8.为实现中华民族伟大复兴，我们青少年有何担当？（补充）
①将自己的理想和中华民族伟大复兴结合起来，立志为实现中国梦贡献力量；
②努力学习科学文化知识，掌握报效祖国的本领；
培养社会责任感，把个人命运与祖国命运紧密联系结合起来。
9.什么是中国梦？（内涵和本质分别是什么 ）
实现中华民族的伟大复兴(内涵)
实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(本质)
10.为什么中国梦能够实现？ P113
现在，
（1）我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，
（2）比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
11.怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦？（P113）
（1）必须坚持党的领导，统筹推进“五位一体”的总体布局，协调推进“四个全面”战略，贯彻“五大发展理念”。(P113)
（3）实现中国梦，必须走中国道路。——中国特色社会主义道路。
（4）必须凝聚中国力量全国各族人民大团结力量
12.为什么要凝聚人民的力量？P115
人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
13.如何实现中国梦
①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导
②实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路
③实现中国梦必须中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现着，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
14.为什么要奋斗？
①只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；
②奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；
③新时代是奋斗者的时代。
15.中国自信、民族自信的根本所在？
（改革开放以来中国取得成就的根本原因？）
中国共产党领导中国人民
（1）开辟了中国特色社会主义道路 道路自信
（2）形成了中国特色社会主义 理论体系 理论自信
（3）确立了中国特色社会主义制度 制度自信
（4）发展了中国特色社会主义文化 文化自信
16.自信的中国人的表现：
①自信的中国人对国家有认同。一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。
②自信的中国人对文化有底气。一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。
③自信的中国人对发展有信心。一个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。
17.为实现中国梦/创造出彩人生/实现自己梦想，青少年应如何做？
①树立远大理想，将个人命运与祖国命运紧密联系起来；
②增强社会责任感，热心公益、服务社会；
③努力学习科学文化知识，提高自身综合素质；
④积极参加社会实践活动，提高创新能力和实践能力；
⑤发扬艰苦奋斗精神，勇于战胜挫折。

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