资源简介 北教传娱27世纪载言AEHING EDUGTION MEDIAuuIIPTEn Y com七年级(3)用表格表示如下:故此时气球上升了20min,都位于海拔25m学的高度。梯形上底34678910(3)当30x≤50时,由题意可知1号气球所长x/厘米在位置的海拔始终高于2号气球,考答面积y/1215182124273033设两个气球在同一时刻所在位置的海拔相差平方厘米ym(4)当x每增加1时,y增加3.理由如下:则y=(x十5)-(0.5.x十15)=0.5x-10.(3.x十3)-[3(x-1)十3]=3.x十3-3.x十3-3当x=50时,y取得最大值15.=3.故当30≤x≤50时,两个气球所在位置的海拔(5)当y=9时,9=3x十3,解得x=2:当y=2最多相差15m时,2=3x十3,解得x=一弓(不符合实际,舍13l解3(1)y=92-4x.(2)=60x+100(3.x+8)+150(92-4x)=去).所以这个梯形的面积能等于9平方厘米,14600-240x.不能等于2平方厘米.4D 5D 6C3用图象表示的变量间关系7C辉折因为货车和小汽车同时从甲地出发极速特训营驶向乙地,所以选项D不合题意.因为甲、乙1B两地相距180千米,货车的速度是60千米/时,小汽车的速度是90千米/时,所以小汽车2C解析因为观察小颖0到12时的心跳速度到达乙地用2小时,货车到达乙地用3小时,变化图,可知大约在9时图象的位置最高,所以所以小汽车从出发到达乙地再返回甲地共用在0到12时内心跳速度最快的时刻约为9时.4小时,因此货车到达乙地时,小汽车还没有故选C返回到甲地,所以选项C正确3解日(1)A,B两地相距50千米.甲出发1小时8懈@(1)66V+F-E=2后,乙才开始出发(2)设顶点数为x,则面数为x十8.根据关系(2)甲比乙晚2小时到达B地.式,知x+(x+8)一30=2,解得x=12.x+8章末好时光=20.故这个多面体的面数为20.。拓展演练9D1D第四章三角形2解9(1)35x+5200.5x+151认识三角形(2)两个气球能位于同一高度,根据题意,得x十5=0.5.x十15,解得x=20.”极速特训营则x+5=25.145(解折由题意,得∠ABC=180°一∠A2201配北师大版笨赞为出版资源,盗版必究!北教传螺27世纪载言HEHING LOUCLTTON MEDIAIIu山IPICn 7ycom3探索三角形全等的条件学习泪标1.掌握判定三角形全等的条件:“边边边”“角边角”“角角边”“边角边”,了解三角形的稳定性2.在运用三角形全等的条件的过程中,能有条理地思考并进行简单的推理,回要画一个三角形盒敌知新与已知的三角形全等,需要几个与边或角的大1.全等三角形:能够完全重合的两个三角形称为全小有关的条件呢?这节等三角形课就让我们来学习吧!2.全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等.课堂直播间造就兔所不能的你1判定三角形全等的条件如图所示,“边边边”或“SSS”在△ABC和△DEF中,AB=DE,三边分别相等的两个三角形全AC=DF,等,简写为“边边边”或“SSS”.BC=EF,识多一点点(1)在运用“边边边”判定三角所以△ABC≌△DEF(SSS)形全等时,要注意必须是满足三边分别对应相等,两个三角形才能全等,只有一边或两边对应相等的两个三角形不一定全等:B(2)“边边边”只用于判定三角形全等并例①如图,已知AB=AC,AE=AD,不是对应边相等的所有图形都全等,因此不能推广到用来说明四边形等多边形全等,BD=CE,试说明△AEB≌△ADC(3)利用“边边边”判定三角形全等时,当所给的相等边不是要判定的三角形的边时,往往利用等式的性质,在相等线段两边加上或减去同一(相等)线段,转化为两个三角形的边.1121配北师大版笨荾为出版资源,盗版必究!北教传媒21世纪载言HEHING LOUCLTTON MEDIAuIUIIPTCn 7y com分析在△AEB和△ADC中,已知形,这种做法的根据是(两组边对应相等,只要再把BD=A.两点之间,线段最短CE这个等式的两边都减去ED,就B.两点确定一条直线得到BE=CD,问题即可解决,C.长方形的四个角都是直角解O因为BD=CE,D.三角形的稳定性所以BD一ED=CE一ED,即BE解析木条EF分别与AB,AD交于-CD.点E,F,构成△AEF,利用三角形的在△AEB和△ADC中,稳定性使其不变形,DAB=AC,【即学即试】见P119各个击破二AE-AD,3判定三角形全等的条件一BE=CD,“角边角”或“ASA”所以△AEB≌△ADC(SSS).两角及其夹边分别相等的两个三小高分决胜点本题利用公共边得到两个三角形全等,简写成“角边角”或“ASA”.角形的第三边对应相等,道过“SSS”得到这两个三角形全等。如图所示,在△ABC和△DEF中,【即学即试】见P119各个击破一∠B=∠E2三角形的稳定性章BC=EF,只要三角形三边的长度确定了,∠C=∠F,这个三角形的形状和大小就完全确定所以△ABC≌△DEF(ASA).了,三角形的这个性质叫做三角形的稳定性.这个性质表现为判定三角形全等的条件为“SSS”,与角无关状元皖(1)三角形的稳定性在生活和生产学霸笔记中应用广泛,有很多需要稳定的东西都制成(1)用“ASA”来判定两个三角形全等时三角形的形状.(2)四边形不具有稳定性,一定要说明这两个三角形有两个角以及这两个角的夹边对应相等,解题时要加强对夹边例②如图所示,工人师傅造A0的认识。门时,常用木条EF固定长E(2)在书写两个三角形全等的条件时,一方形门框ABCD,使其不变般把夹边相等写在中间,以突出角的位置.配北师大版数学七年级下1113本资料为出版资源,盗版必究1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【1+1轻巧夺冠】第四章 三角形 4.3 探索三角形全等的条件 同步学案-北师大版数学七年级下册(pdf版).pdf 第四章 三角形 参考答案.pdf