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27世纪载言
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果堂直播
口语交际自我介绍
1交际内容
(3)报名参加电视台《我
和别人初次见面，转学
是小歌手》节目，导演请你作
到新学校，应聘校报记者
自我介绍。
…我们常常需要向别人作
(4)去家门口的车站接
自我介绍。面对不同的情
一位不认识的客人，你需要
况，自我介绍也应该有所
先在电话里介绍自己，接站
单
时让他能够认出你。
不同。
选择或创设一个情境，
2交际指导
试着作自我介绍。介绍前，
(1)根据口语交际设计
想一想是要向谁介绍自己，
的环境，想一下是向谁介绍
介绍自己的目的是什么，介
自己，介绍的目的是什么，介
绍时需要注意什么。
绍时要注意些什么。
(2)介绍时内容要客观
(1)刚刚转学到另一所
真实，语言要简洁明白，态
学校，老师让你向全班同学
度要落落大方。
作自我介绍。
(3)介绍完后，和同学交
(2)应聘校报记者，负责
流，听听他们的意见，看看有
人让你介绍一下自己。
什么需要改进的地方。
2661配人教版语文四年级下
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SHIPIN JIANGJIE⑤
3交际范例
新闻写作的基本技巧，对新生
亮亮：我要去应聘校报记
事物特别感兴趣，而且我是少
者。我会这样介绍自己：老师
先队大队委，组织能力强，希望
好，我是四年级的亮亮。我爱
可以借小记者的工作锻炼一下
好写作，也在课余学习了一些自已。
习作
我的“自画像”
1
习作内容
(1)你的外貌有什么
假如你们班来了一位新
特点？
班主任，他想尽快熟悉班里
(2)你的主要性格特点
的同学。请以“我的‘自画
是什么？
像”为题，向班主任介绍自
(3)你最大的爱好和特
己，让他更好地了解你。
长是什么？
(4)你还想介绍自己的
2习作指导
哪些情况？可以用什么事例
向别人介绍自己，是有
来说明？
一定的技巧的，我们一定要
选择自己最想介绍的几
把自己最出色的特点介绍给
方面内容写下来。写完后，读
别人，给别人留下深刻的印
给家人听，请他们说说哪些地
象。可以从以下几方面进行
方写得像，哪些地方不像，再
自我介绍。
根据他们的建议改一改。
配人教版语文四年级下1267
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