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27世纪载言
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果堂直播
口语交际
转述
1交际内容
(2)学会将听到的话转
在生活中我们经常遇到
述给第三个人听，要求将主
要将一件事情转述给别人的
要内容陈述清楚，意思表达
情况，如何能做到正确、得体
元
完整。
的转述呢？今天，我们就来
(3)在与别人的交往中能
学习将一件事情转述给别人
做到态度自然大方，有礼貌。
的方法。
3交际范例
2交际指导
航航：老师下发的通知，回
家后我就这样对我妈妈说：“妈
首先分析教材上给我们
妈，学校要在我们班教室开家
出示的转述情境，小组内进
长会，交流家庭阅读情况，评选
行角色扮演，尝试将通知转
‘书香家庭’。老师要我告诉
述给相关人，然后再创设情
您，去的时候带着纸和笔，尽量
境练习转述。转述时要注意
乘坐公共交通工具去学校，而
以下几点：
且要提前十分钟到教室，在教
(1)能认真听别人讲话，
室内要自觉遵守会场秩序，关
努力了解讲话的主要内容。
闭手机，不要随意走动，保持安
32丨配人教版语文四年级下
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静。”我觉得妈妈应该会听
通知的时候忘记将开家长会的
懂的。
时间对你妈妈说了，在转述的
小茹：航航，你在转述这个时候一定要准确、全面。
习作我的乐园
1习作内容
单
列提纲：为“我的乐园”
元
我们每一个人的生活中
列一个提纲，写明白时间、地
都充满了欢乐，也有很多令
点、人物，事情的起因、经过、
我们流连忘返的地方。本次
结果。也可以根据课本上的
习作，我们要写我们最爱的
表格完成习作提纲。
一个地方，题目就叫“我的乐
交流：小组内交流自己
园”。
的“乐园”，然后相互提提
2习作指导
意见。
执笔：将自己的“乐园”
回忆：想一下自己最喜
写下来。
欢的一个地方是哪儿？在那
欣赏：写完后，将自己的
个地方你都收获了哪些快
习作读给同学听，让他们也
乐？是和谁共同收获的？
来感受你的快乐。
配人教版语文四年级下133
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