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27世纪载言
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SHIPIN JIANGJIE⑤
习作我的植物朋友
习作要求
让写作成为符的本领
我们身边到处都有花草
也可以描述它成长过程中各
树木，哪种植物给你留下的
个阶段的样子，注意抓住它
印象最深刻？写一写你的植
的特点，把你观察和感受到
物朋友，让更多的人了解它。
可以描述它某个时候的样子，
的写清楚。
习作指导
练药利笔头
1.写作之前仔细观察你
也可以按照植物生长的时间
要写的植物生长的地方，植
顺序来写。
物生长的状态，以及植物起
3.结合主题，抒发情感。
到的作用。
(1)写作过程中要运用
2.围绕中心描写植物，
修辞，写出植物的姿态之美。
突出主题。
(2)可以在作文结尾写
按照一定的顺序写作：
可以按照由整体到局部、由
出你对所写植物赞美的原
上到下、由先到后等顺序；
因，抒发喜爱的情感。
配人教版语文三年级下|35
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堂直播
习作范例
这一刻。我最闪亮
我的植物朋友
翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，
我们小区有很多树，我最
还有的像舞蹈演员在展示优美
熟悉也最喜欢的树是银杏树。
的舞姿…满地都是黄色的小
因为银杏树无论在什么季节，
扇子，就像给草地铺上了一层
都非常漂亮。
1
金黄色的毯子。
春天，银杏树发芽了，刚睡
元
冬天，银杏树的叶子都落
醒的嫩芽儿从树枝里钻出来，
光了，几只小麻雀在光秀秃的
给光秃秃的树枝穿上了一层绿
枝头叽叽喳喳地叫着。下过雪
色的外套。一场春雨过后，银
后，大地银装素裹，银杏树也仿
杏树的嫩芽慢慢长大。
夏天，银杏树枝繁叶茂，叶
佛披上了一层白色的轻纱。
子碧绿碧绿的，绿色的小扇子
我喜欢银杏树，我要经常
扇啊扇，为人们扇走了夏天的
和它玩要、聊天儿。
炎热，带来了凉爽和新鲜空气。
点评作者从春、夏、秋、
小朋友们在银杏树下玩耍，老
冬四个季节，描写了银杏树
人们在银杏树下乘凉，多么
的生长、作用和形态，写出了
惬意！
对银杏树的喜爱之情。文章
秋天，银杏树的叶子慢慢
运用了比喻、排比、拟人等修
变黄。一阵秋风扫过，金黄的
辞手法，观察仔细，描写入情。
树叶纷纷飘落，有的像蝴蝶翩
36|配人教版语文三年级下，
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