6.1质量(共31张PPT)2023-2024学年人教版物理八年级上学期

资源下载
  1. 二一教育资源

6.1质量(共31张PPT)2023-2024学年人教版物理八年级上学期

资源简介

(共31张PPT)
第六章 质量与密度
第1节 质量
讲台、课桌由什么构成的?
铁锤、铁钉由什么构成的?哪个含有的铁更多呢?
想想议议
铁钉
铁锤
讲台


物体
物质
组成的

课桌
想一想,它们有什么不同?
含有的物质少
含有的物质多
1.物体所含物质的多少叫做质量。
(1)国际:千克(kg)
(2)常用:吨(t)克(g)毫克(mg)
(3)换算:1t=103kg   
1g=10-3Kg  
1mg=10-6Kg
2. 质量的单位:
一、质量:
看课本P109“小资料”,在书上完成下列单位换算:
1.一头大象的质量约为6.0×103kg=______t。
2.一枚一元硬币质量约为 6×10-3 kg=____ g=_______ mg。
3.一个苹果约为1.5×10-1 kg=_______ g。
【补充考点】请把以下2题记到书上
4.中学生的体重约为50 ;
5.一个鸡蛋的质量约为50 。
6
6
小试牛刀
6×103
150
kg
g
一个鸡蛋大约50 g
约150 g
大约2 kg
大约6 t
可达150 t
约40—90kg


泥团
泥人
形状改变
质量不变
状态改变
质量不变
想想:当物体的形状、状态发生变化时,质量会变吗?
想想:当物体的位置发生变化时,质量会变吗?
结论:
物体的质量不会随物体的形状、状态、位置、温度的变化而变化。
3、质量是物体本身的一种属性
3、质量的测量(工具:天平)
台秤
电子秤
杆秤
案秤
地秤
阅读课本P109~P111
思考:天平的结构有哪些?
天平的使用方法?
加砝码时,应该先加质量大的还是小的?
二.天平的使用
1
2
3
4
5
左物
右码
测量前,先观察天平的量程和分度值。
量程(0-200g)分度值(0.2g)。
天平的使用方法
1、选
选择合适的称量和分度值,
被测物体质量不得超过天平的称量。
选 调 称 读
③调平衡:调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。
想一想:如果指针左偏或右偏,应该如何调节平衡?
左偏右移
右偏左移
①调水平:把天平放在水平台上;
×

2、调
②调零:用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处;
指针左偏,左边重,往右调。
指针右偏,右边重,往左调。
①将被称量物体放在左托盘中间,按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间。
镊子夹码,
左物右码,
先大后小。
3、称
②当加入最小的砝码右盘太重时,取下最小的砝码,用镊子移动游码,直至天平平衡;
友情提醒:在测量的过程中,只能通过增减砝码和移动游码使天平平衡,不能调节平衡螺母!
针对讲评
用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向左移动游码的作用相当于(  )
A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母
C.往右盘增加砝码 D.往右盘减少砝码
托盘中砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量。
=
左盘物体的
质量
右盘中砝码的
总质量
+
游码示数值
游码示数值应看游码的左端所对应的刻度值!
4、读
=
左盘物体的
质量
右盘中砝码的
总质量
+
游码示数值
75.6g
81.8g
53.4g
①调平衡时,游码没有放在零刻线处。
②物体和砝码放反了(物体放在了右盘,砝码放在左盘了。)
③用手直接取放砝码。
平衡时,左盘中的质量=右盘中的质量+游码在标尺上的读数
④称量过程中,又移动了平衡螺母。
⑤用手直接拨动游码。
特殊质量的测量:
①液体质量的测量:
先测出空容器的质量,再倒入液体测出总质量,最后算出容器中液体的质量。
②化学药品粉末质量的测量:
先在两托盘上分别放一张质量相等的纸,再进行测量。
③微小质量(如一枚大头针)的测量:
先测出n枚大头针的总质量,再除以个数。
1、质量:
2、质量的测量:
下面关于天平的使用不正确的是(  )
A.天乎放在水平台上,左盘放物体,右盘放砝码
B.在使用天平前,先把游码移到标尺的左端“0”刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡
C.在称量物体质量时,若指针不在分度盘的中央,可调节平衡螺母使横梁平衡
D.砝码要用镊子拿,不能用手拿
出门测
下列关于质量的说法中正确的是(  )
A.1kg铜比1kg棉花质量大
B.水结成冰后,体积增大,质量也增大
C.将铁块从20℃加热到70℃后,铁块的质量不变
D.将一个铜块放在空气中或放在水中,质量是不同的
出门测
出门测
使用托盘天平测量物体质量的时候,可能造成测量结果偏大的是(  )
A.测量前,指针偏向分度盘的右边
B.测量时,使用已磨损的砝码
C.装有物体的左盘粘有一小块泥(调平时就有,未发现)
D.装有砝码的右盘破损了一小块(调平时就有,未发现)
学校创新实验小组欲测量某矿石的密度,而该矿石形状不规则,无法放入量筒,故选用水、烧杯、天平(带砝码和镊子)、细线、铁架台等器材进行实验,主要过程如下:
(1)将天平放置在水平桌面上,把游码拨至标尺的____________处,并调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)将装有适量水的烧杯放入天平的左盘,先估计烧杯和水的质量,然后用________往天平的右盘________(选填“从小到大”或“从大到小”)试加砝码,并移动游码,直至天平平衡,这时右盘中的砝码的质量和游码所在的位置如图7所示,则烧杯和水的总质量为________g。
零刻度处
镊子
从小到大
124

展开更多......

收起↑

资源预览