资源简介

教 学课题 钻进鼠洞取钥匙
教学时长 120分钟 班级 6岁 教学套装
内容 学习scratchJR界面的运用，学习前行和放大缩小积木，以取钥匙为故事背景，做出取钥匙的过程的动画
教 学 目 标 知识目标 1、学习scratchJR界面的运用 2、认识“设置大小”“前进”的指令 2、了解“放大和缩小”在生活中的应用和具体作用
能力目标 提高学生的观察能力。 提高学生的逻辑思维能力。 3、提高学生的编程软件操作能力。
教学重点 学习使用“通过碰撞运行”积木的使用
教学难点 停止积木只会停止执行该积木的角色，而非其他角色。一旦脚本停止，那么 它就只能通过某些事件（点击绿旗、点击角色、发送消息等）的触发而再次执行
教学过程设计
教学内容 设计意图
引 入 15min 小朋友们大家好，欢迎来到山姆大叔，我是XXX老师， 今天你们都希望自己有什么样的超能力吖？同学们知道齐天大圣孙悟空有什么样的本领呢？今天我们利用大圣的本领帮助钥匙被老鼠叼进老鼠洞的兔宝宝取出钥匙，让兔宝宝顺利的进入家门吧 1.确认学习主题 2.学生讲解故事
讲 授 新 课 25min 今天老师我们要学习一个新的知识，可以帮助同学们制作动画的编程软件它叫什么呢？scratchJR，它的本领很强大的哟，同学们想看看它的本领吗？那我们就一起来学习吧！ 1.打开APP当你打开ScratchJr时，下图便映入眼帘。点击左边的Home （首页）按钮。 2. 创建一个新项目, Home页会显示所有已保存的ScratchJr项目。在下一张图片中，你会发现存 在两个已创建的项目。如果这是你的第一个项目，那么Home页上只有一个加号。 点击加号按钮创建一个新的项目 3. 让猫咪移动 在ScratchJr的编辑器中，你可以制作岀酷炫的动画、恶搞的故事和好玩的 游戏。你创建的任何内容都会在屏幕中央运行，我们称该区域为【舞台】。这就 是最神奇的地方 每个新的项目一开始都有一只Scratch。的猫咪。如何让它移动呢？我们可 以使用位于蓝色【面板】中的【动作积木】。用手指随便拖拽一块蓝色箭头的积 木到【编程区】 点击这块蓝色的积木，猫咪就会向箭头的方向移动，你可以把更多积木块拖拽到编程区，还可以把它们卡合在一起，这样就形成 了一系列动作，我们称之为【脚本】，尝试给猫咪添加更多蓝色的动作积木。 现在我们请的帮手小猫咪也在徘徊在门口想着怎么办，这个时候我们给它施展魔法吧，帮助兔宝宝打开门。
动 手 制 作 60min 创作方法： 1. 屏幕上有一组紫色的图标 2. 同学们试一试这个积木有什么样的作用？我们来点一点，是不是很神奇呢，小猫咪一会变大了，一会变小了。我们赶紧给小猫咪施展魔法让它帮助兔宝宝取回钥匙吧！ 吖，小猫咪卡在老鼠洞口了，小朋友想一想怎么办呢？（多按了几次“缩小”图标试试） 历经寻找终于找到了钥匙了，小猫咪出来了把钥匙交给了兔宝宝，兔宝宝开心的笑了，连忙说了谢谢，并邀请小猫咪去家里吃饭。小猫咪发现自己变不回去了，这可急坏了小猫咪。 同学们想想办法咱们帮小猫咪变大呢？哪一个图标是变大的图标呢？ 小朋友们真聪明，小猫咪变大了，高兴的去兔宝宝家做客了？ 1.场景制作和动物的添加 2.程序的编写
总 结 反 思 15min 总结今天出小朋友们最容易出现的问题，根据问题进行讲解帮助小朋友们形成正确的认知。 思考：找一找家中哪些物品可以“放大”和“缩小”,并用这些物品去试一试“放大”和“缩小"。这些是可以“放大”的工具。例如，望远镜、放大镜、天文望远镜、显微镜等。缩小的例如，折叠伞、折叠桌、压缩袋等。 1）通过老师对问题的解答，帮助学生形成正确的认知。
反 转 学 堂 5min 教师：小朋友们回想一下，今天都学习了哪些知识呀，谁愿意和大家分享一下怎么制作的呢？ （在小朋友讲解中，教师拍视频。） 小朋友：..... 教师：好，小朋友们，我们今天的课程到这里就结束了，我们下周再见。 通过自己做小项目的时候的记忆本节课的学习内容，同时锻炼学生的语言表达能力与演讲能力。
课题 《钻进鼠洞取钥匙》 姓名
评价内容 动手搭建 学会倾听 发言积极 善于思考 观察仔细 学会合作 作品优秀
自评
互评
老师评 (根据学员表现综合评定)(共16张PPT)
钻进鼠洞取钥匙
认知培养目标
1、学习scratchJR界面的运用
2、认识“设置大小”“前进”的指令
3、了解“放大和缩小”在生活中的应用和具体作用
技能培养目标
1、提高学生的观察能力。
2、提高学生的逻辑思维能力。
3、提高学生的动手操作能力。
想一想
同学们希望自己拥有什么样的超能力吖？同学们知道齐天大圣孙悟空有什么样的本领呢？
观察下孙大圣会有哪些本领？
今天我们利用大圣的本领帮助钥匙被老鼠叼进老鼠洞的兔宝宝取出钥匙，让兔宝宝顺利的进入家门吧！
动手制作
今天我们要学习一个新的知识，可以帮助同学们制作动画的编程软件它叫什么呢？
scratchJR，它的本领很强大的哟，同学们想看看它的本领吗？那我们就一起来学习吧！
动手制作
1.打开APP当你打开ScratchJr时，下图便映入眼帘。点击左边的Home （首页）按钮。
动手制作
2. 创建一个新项目, Home页会显示所有已保存的ScratchJr项目。在下一张图片中，你会发现存 在两个已创建的项目。如果这是你的第一个项目，那么Home页上只有一个加号。 点击加号按钮创建一个新的项目
动手制作
3. 让猫咪移动
在ScratchJr的编辑器中，你可以制作岀酷炫的动画、恶搞的故事和好玩的游戏。你创建的任何内容都会在屏幕中央运行，我们称该区域为【舞台】。这就 是最神奇的地方。
动手制作
每个新的项目一开始都有一只Scratch。的猫咪。如何让它移动呢？我们可 以使用位于蓝色【面板】中的【动作积木】。用手指随便拖拽一块蓝色箭头的积 木到【编程区】。
动手制作
点击这块蓝色的积木，猫咪就会向箭头的方向移动，你可以把更多积木块拖拽到编程区，还可以把它们卡合在一起，这样就形成 了一系列动作，我们称之为【脚本】，尝试给猫咪添加更多蓝色的动作积木。
创作方法
1. 屏幕上有一组紫色的图标
2、同学们试一试这个积木有什么样的作用？我们来点一点，是不是很神奇呢，小猫咪一会变大了，一会变小了。我们赶紧给小猫咪施展魔法让它帮助兔宝宝取回钥匙吧！
扩展反思
你有没有发现我们的生活中也有“放大”和“缩小”的现象？
这些是可以“放大”的工具。
例如：远望镜、放大镜、天文望远镜、显微镜等。
扩展反思
找一找家中哪些物品可以“放大”和“缩小”，并用这些物品去试一试“放大”和“缩小”。
反转课堂
同学们回想一下，今天都学习了哪些知识呀？
如果你们也能变大或变小，你想做什么？
Thanks
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