资源简介

绝密★启用前
（期末押题卷） 期末综合质量摸底卷
2023-2024学年 三年级上册科学高频易错期末必刷卷（一）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共16分）
1．（本题2分）下面说法正确的是（ ）。
A．不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯
B．用嘴吹灭酒精灯
C．熄灭酒精灯后，可以立刻用手触摸实验使用的三脚架
2．（本题2分）下面有关物质在水中的溶解说法正确的是（ ）。
A．不同的物质在水中的溶解能力相同
B．白糖和味精在水中的溶解能力相同
C．不同的物质在水中的溶解能力不同
3．（本题2分）用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（ ）。
A．融化了 B．蒸发了 C．凝结了
4．（本题2分）将一个空瓶放在水中，瓶口稍微向上倾斜，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（ ）。
A．空气 B．水 C．空气和水
5．（本题2分）将一个压瘪的乒乓球放在热水中，乒乓球会鼓起来，原因是（ ）。
A．乒乓球里的气体受热膨胀了
B．乒乓球外壳受热膨胀了
C．乒乓球吸水膨胀了
6．（本题2分）把土壤放入水中，会看到许多小气泡冒出来，这说明土壤里有（ ）。
A．小石子 B．水 C．空气
7．（本题2分）下面（ ）是用来测空气温度的工具。
A． B． C．
8．（本题2分）如图所示，如果风向袋是往北飘动的，则我们可以推测此时的风向和风速是（ ）
A．南风、无风 B．南风、微风 C．北风、微风
二、填空题（共16分）
9．（本题2分）分离沙子和盐水使用的方法是 ，分离食盐和水使用的方法是 。
10．（本题2分）往盘子里倒少许水，放在太阳底下。过一段时间，盘子里的水会( ) （“增多”或“减少”），这是因为水变成了( )进入空气中了。
11．（本题2分）当食盐、沙子、水的混合物搅拌后经过滤纸过滤，在滤纸上留下的是 ；接着蒸发后，蒸发皿里面留下的物质是 。
12．（本题2分）水蒸发的速度主要和( )有关，( )越高，蒸发的越快。
13．（本题2分）物体可以分为( )，( )和( )三种类型，水是液体，石头和沙子是固体，( )是气体。
14．（本题2分）测量气温要使用 （填“气温计”或“体温计”）；测量风速要使用 （填“风向标”或“风速仪”）；测量风向要使用 （填“风向标”或“风速仪”）。
15．（本题2分）测量体温的仪器是 。
16．（本题2分）科学家竺可桢是我国现代( )和地理学的奠基人。
三、判断题（共16分）
17．（本题2分）红旗向北飘，说明风从南方吹来。( )
18．（本题2分）风向指的是东、南、西、北这四个风向。( )
19．（本题2分）一天中最高气温一般出现在午后2点左右。( )
20．（本题2分）空气和水都可以流动，都很容易被压缩。( )
21．（本题2分）植物和动物的生长离不开空气。( )
22．（本题2分）空气是看不到的，所以我们没有办法观察到空气的流动情况。( )
23．（本题2分）当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的形状发生改变，橡皮泥也不是原来的物质。( )
24．（本题2分）冬天把弄湿的衣服放在0℃以下的室外晾晒是不会干的。( )
四、连线题（共6分）
25．（本题6分）将下列温度计与其对应的名称连起来。
体温计 双金属温度计 红外线温度计 气温计
五、排序题（共6分）
26．（本题6分）在许多实验中，我们都需要使用温度计，请你写出测量水温的正确顺序（把正确的序号写在横线上）：
①读数时温度计不能离开被测的水。
②视线与温度计液面持平。
③在液柱不再上升或下降时读数（测量连续变化的温度时除外）。
④手拿温度计的上端。
⑤将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。
测量水温的顺序是： 。
六、简答题（共24分）
27．（本题4分）如下图是一玻璃瓶，瓶中装有部分水，a和b为两根吸管，若要将瓶子中的水挤出来，我们可以怎样做？并请解释一下原理。
（本题4分）水和空气有哪些相同点？
（本题4分）请你根据所学知识，将家里的暖气片放置在合适的位置，并说明暖气片是怎样使房间的温度快速上升的。
（本题4分）影响食盐溶解快慢的因素有哪些？
（本题4分）天气总是在不断的变化，有时十分迅速，有时十分缓慢，请根据你的生活经历，说一说我们的日常生活中有哪些不同的天气。
32．（本题4分）2022年6月，韶关遭遇超50年一遇洪水，而近几个月都没下过雨，
庄稼、土壤等面临干旱状态，请你说说，土壤对动植物和人类有哪些贡献？我们应该如何保护土壤？
七、实验题（共16分）
33．（本题4分）如下图所示实验装置：
（1）塞上活塞，用力吹气球，气球能被吹得很大吗？( )（填“能”或“不能”），理由是( )
A．气球里有空气 B．瓶子和气球之间有空气
C．气球皮太厚
（2）拔下活塞，再用力吹气球，这时气球能被吹大吗？ ( )（填“能”或“不能”）
（本题12分）如图所示，玻璃瓶中装了半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。A、B是两根吸管。
34．(4分)如果对着“B”吸管吹气会出现的现象是（ ）。
A．水从吸管A流出
B．水从吸管B流出
35．(4分)这个现象说明了( )。
36．(4分)如果对着“A”吸管吹气，会出现的现象是（ ）。
A．水从吸管B中流出来
B．水中冒气泡
参考答案：
1．A
【详解】A、不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，这样容易引发火灾。A的说法正确。
B、不能用嘴吹灭酒精灯，用完酒精灯必须用灯帽盖灭（盖两次）。B的说法错误。
C、熄灭酒精灯后，不可以立刻用手触摸实验使用的三脚架，因为三脚架在相当长一段时间内仍然很烫。C的说法错误。
2．C
【详解】通过实验可知，白糖和味精在水中的溶解能力是不同的，相同条件下，同体积的水能够溶解的物质的量是不同的，说明不同物质在水中的溶解能力不同。故C选项正确。
3．B
【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫蒸发。用湿布擦黑板，过一会儿，水干了，这是蒸发现象。
4．A
【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。将瓶口稍微向上倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是空气。故选A。
5．A
【详解】将压瘪的乒乓球放在热水中，热水中的热量传递给了乒乓球内的气体，乒乓球内气体的温度升高，里面的空气微粒间距加大，导致气体膨胀，从而使球重新鼓胀。故选A。
6．C
【详解】土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物以及水分、空气，氧化的腐殖质等组成。把土块放入水中，看到冒出很多气泡，证明土壤中有空气。故选C。
7．B
【详解】测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。图B所示是气温计，专门用来测量空气温度。
8．B
【详解】风向是指风吹来的方向。风向袋飘动的方向与风吹来的方向相反。风向袋是往北飘的，说明吹的是南风，风向袋微动说明风速等级是微风。故选B。
9． 过滤 蒸发
【详解】食盐能溶解在水中，沙不能溶解在水中，分离食盐和沙的混合物时，先用溶解的方法，使食盐溶解在水中，变成沙子和盐水的混合物。再用过滤的方法，把沙子从盐水中分离出来：最后用蒸发的方法，把溶解在水中的食盐分离出来。
10． 减少 水蒸气
【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫蒸发。往盘子里倒少许水，放在太阳底下。过一段时间，盘子里的水会减少，这是因为水变成了水蒸气进入空气中了。
11． 沙子 食盐
【详解】我们通常可以用过滤的方法把水中的沙分离出来，用加热的方法，把食盐水中的食盐分离出来。当食盐、沙子、水的混合物搅拌后经过滤纸过滤，在滤纸上留下的是沙子，接着蒸发后，蒸发皿里面留下的物质是食盐。
12． 温度 温度
【详解】水在常温下会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫蒸发。水蒸发的速度与温度有关，温度越高蒸发越快。
13． 气体 固体 液体 空气
【详解】物体可以分为固体、液体和气体三种类型。水是液体，会流动；石头和沙是固体，有固定的形状；空气是气体，没有固定的形状，会流动。
14． 气温计 风速仪 风向标
【详解】风速就是风的前进速度，用风速仪来测量风速。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。测量气温要使用温度计；测量风速要用风速仪；测量风向要使用风向标，如果使用时该仪器的箭头指向西北，则当时的风向是西北风。
15．体温计
【详解】测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计等。测量温度的仪器叫作温度计。测量气温的叫气温计。测量体温的叫体温计。测量水温的叫水温计。
16．气象学
【详解】竺可桢是我国现代气象学、地理学的奠基人。他一生有着对气象学、气候学和地理学的执着献身精神，率先对台风、季风、气候区域、农业气候、物候、气候变迁等进行研究。
17．√
【详解】气象上把风吹来的方向确定为风的方向。红旗飘向北方说明风是从南方吹来的，本题正确。
18．×
【详解】风向是指风吹来的方向，可以用八个方位来描述，除了题干出现的东、南、西、北四个方位外，还包括东北、东南、西南、西北四个方位。
故题干说法错误。
19．√
【详解】天气预报通常会报一天24小时的最高气温和最低气温。一天中的气温最高值一般出现在下午2到3时，最低气温一般出现在清晨日出前。
20．×
【详解】比较空气和水的异同：空气和水都没有颜色、没有气味、没有味道、没有一定的形状、都是透明的，都会流动，都要占据空间；但是空气容易被压缩，水难以被压缩，空气比水轻等。故题干说法错误。
21．√
【详解】空气是指地球大气层中的气体混合。它主要由 78%的氮气、21%氧气、0.94%的稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙），0.03%的二氧化碳，0.03%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成的混合物，空气中的氧气、氮气和二氧化碳都对生命具有重要意义。植物、动物和我们人类都离不开空气。
22．×
【详解】空气无色、无味、透明，看不见、摸不着，我们只能借助某些物体来证明它的存在，比如对着燃烧的蜡烛吹气，会看到火苗晃动，这就是空气流动造成的，题目的说法是错误的。
23．×
【详解】没有新物质产生的变化属于物理变化，有新物质产生的变化是化学变化。当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的形状发生改变了，橡皮泥还是原来的物质，属于物理变化。
24．×
【详解】冬天晾在室外冰冻的衣服也能变干，衣服上的冰直接变成了水蒸气，由固态直接变成了气态，属于升华现象。题目的说法错误的。
25．
【详解】根据所用测温物质的不同和测温范围的不同，有煤油温度计、酒精温度计、水银温度计、体温计、气温计、水温计、红外线温度计、双金属温度计等。图中从左到右依次是双金属温度计、体温计、气温计、红外线温度计。
26．④⑤②③①
【详解】使用温度计测量水温时，④手拿温度计的上端。⑤将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。②视线与温度计液面持平。③在液柱不再上升或下降时读数（测量连续变化的温度时除外）。①读数时温度计不能离开被测的水。
27．向b管吹气；空气从b管不断吹入玻璃瓶，占据了瓶中越来越多的空间（瓶内气压越来越大），瓶中的水就被空气从a管挤压出去了
【详解】若要将瓶子中的水挤出来，可以向b管吹气；空气从b管不断吹入玻璃瓶，占据了瓶中越来越多的空间（瓶内气压越来越大），瓶中的水就被空气从a管挤压出去了。
28．都是无色、无味、无形、透明、会流动的占据空间的。
【详解】空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。空气的特点：无色、无味、透明、会向四面八方流动、无形状。空气存在各种地方，水中也有空气，空气的流动形成了风。空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义。水和空气的相同点：都是无色、无味、无形、透明、会流动、占据空间、有重量。水和空气的不同点：水：看得见、摸得到、无固定形状、不能压缩；空气：看不见、摸不到、无形状、能压缩。
29．由于热空气会上升，把暖气片放到接近地面的位置，使低处的空气不断被加热，热空气不断地上升，上面的冷空气不断地被挤压下来再被加热，形成循环，从而使房间的温度快速上升。
【详解】在空气的对流过程中，热空气上升，冷空气下降。所以家中的暖气片应放置在室内下方，暖气片会使房间的温度快速上升，其原因是空气对流的结果。暖气使附近的空气受热上升，周围比较冷的空气就会流动过来占据暖气片附近的空间；流动过来的空气受热后又会上升，周围比较冷的空气又会流动到暖气片附近的空间来……就这样，在冷热空气的对流过程中，整个室内的空气就会变暖，房间的温度快速上升。
30．影响溶解快慢因素有温度、是否搅拌、颗粒大小。
【详解】物体颗粒大小、水的温度、液体是否被搅拌都能影响物质在水中溶解的快慢，其中温度对溶解的影响是最重要的。
31．答：晴天、雨天、雪、雾、冰雹、多云等等。（答案不唯一）
【详解】天气是指影响人类活动短时间内的气象特点的综合状况。天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。我们的日常生活中有晴天、雨天、雪、雾、冰雹、多云等等不同的天气。
32．答：贡献：植物生长、动物安家、生产粮食、种植蔬菜……保护土壤：植树造林、轮作休耕、修筑梯田、减少使用化肥、宣传环保……
【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。它为植物提供了养料和水分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的原料，土壤是人类和动植物的家园。土壤贡献：植物生长、动物安家、生产粮食、种植蔬菜等。保护土壤：植树造林、轮作休耕、修筑梯田、环保宣传、减少使用化肥、不乱扔塑料垃圾和电池等。
33． 不能 B 能
【详解】空气是指地球大气层中的气体混合，它能占据空间，能流动，没有固定的形状。
（1）空气能够占据一定的空间，图中的装置塞上活塞，用力吹气球，气球不能被吹得很大，因为瓶子和气球之间有空气，空气占据一定的空间。
（2）拔下活塞，瓶内的空气可以流通，再用力吹气球，随着气球的膨胀，瓶内的空气被赶出去了，这时气球能被吹大。　　　　
34．A 35．空气能占据空间 36．B
【分析】空气占据空间的大小可以发生变化，空气容易被压缩，空气占据空间。
34．如果对着“B”吸管吹气，我们观察到水从A管跑了出来。
35．对这个现象的解释：空气会占据空间，把水从A管挤出来。
36．如果对着“A”吸管吹气，我们观察到水会冒气泡。

展开更多......

收起↑