资源简介 北教传媒27世纪教自uww2ICny.corn《诗经》二首⊙12叉愈解说《关雎》“关雎”二字是从诗篇第一句中摘取来的。“关关”是拟声词,拟的是雎鸠的鸣叫声。睢鸠是一种水鸟,据说这种水鸟有固定的配偶,性情专一。本诗歌以“雎鸠关关鸣叫”起兴,借“雎鸠”的回这是一条没有名字性情专一来表达诗中男主人公对心中所爱之人的的河,记载了古老的爱情。两千多年前的浪花向往与寤寐思服。溅湿我苍苔斑驳的草《蒹葭》鞋。谁曾经在河畔伫蒹葭是一种植物。本诗歌以蒹葭起兴,向我立,听那关关雎鸠,且寤们展现一幅河上秋色图,为诗中主人公寻找伊人寐思服?谁曾经被蒹葭营造出一种清虚寂寥之中略带凄凉哀婉的境界。拂面,遥望那水中央,且学习目标笑且哭?让我们走进课1.了解《诗经》中“赋、比、兴”的手法及其他有关知文,一同去欣赏这两识,掌握文中重点实词的意义和用法。重点流传千古的诗歌吧2.通过“吟诵—涵泳—体会”相结合的方法,感受诗的美,积累品读诗歌的方法。难点3.正确理解《关雎》朴素的爱情主题和《蒹葭》中执着的追求精神,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度,并能感受灿烂辉煌的中华民族文化。了课前预习室好身贺学习更轻松一基础知识梳理辗(zhǎn)溯洄(sUhu)①字音字形晞(x)跻(j)窈窕(ya0tiao)好逑(hao giú)坻(ch)涘(s)参差(cnci)寤寐(wu mei)沚(zhi)配人敦版语文八年级下1129本资料为出版资源,盗版必究!北教传媒27世纪戴自②一词多义课文品读方案左右流之(方位名词,与“左”相对)①文学常识右道阻且右(向右迂曲)《诗经》是我国最早的一部诗在河之洲(结构助词,的)之歌总集,收录了从西周到春秋时左右流之(代词,荇菜)期的诗歌305篇。《诗经》共分左右采之(动词,采摘)采蒹葭采采(形容词,茂盛鲜明“风”“雅”“颂”三个部分。其中的样子)“风”又叫“国风”,有诗160篇;“雅”分“大雅”“小雅”,有诗105③词类活用篇:“颂”分“周颂”“鲁颂”“商颂”,美(1)琴瑟友之(“琴瑟”,名词作动●有诗40篇。词,弹琴鼓瑟。“友”,名词作动词,亲近)②背景资料(2)钟鼓乐之(形容词的使动用法,使…快乐)《关雎》选自《诗经·周南》,《蒹葭》选自《诗经·秦风》。④古今异义关于《诗经》作品的来源,主(1)寤寐思服(古义:思念。今义:要看法有二:一是当初周朝设有衣服。)专门采集民谣的官员,他们收集(2)蒹葭苍苍[古义:茂盛的样子。民歌以供朝廷考察民情风俗、政今义:(头发)灰白;深绿色;苍茫。]治得失之用,“风”多源于此;二是(3)道阻且长(古义:艰险。今义:周朝有“献诗”制度,“雅”诗多是阻挡;阻碍。)公卿士大夫献诗的汇集。1301配人教版语文八年级下,本资料为出版资源,盗版必究」 展开更多...... 收起↑ 资源预览