资源简介

(共18张PPT)
第十二章
12.2 探究串、并联电路中电压的规律
学习目标
1
重点与难点
2
教学内容
3
课后练习
4
目 录
CONTENTS
学习目标
1. 理解串、并联电路中电压的概念和特点。
2. 掌握串、并联电路中电压的计算方法和规律。
3. 能够应用所学知识解决相关问题。
重点与难点
1. 串、并联电路中电压的计算方法和规律。
2. 探究串、并联电路中电压的规律及其实际应用。
　　2．串联电路电压会有什么关系？
　　1．为什么两灯的发光情况会不一样？
　　不同规格的两灯泡串联。闭合开关，两灯都能发光吗？发光亮度一样吗？
观察并思考
提出问题
L1
L2
课堂引入
探究电路中的电压规律
1、巩固对电压表的认识
2、探究串联、并联电路之中电压的规律
3、参与探究过程，深化科学探究能力
新知讲解
　　1．调节电压表指针指零，检查器材；
　　2．按照电路图连接电路。断开开关，检查电路；
　　3．用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1；
　　4．用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；
　　5．更换灯泡，重复步骤3、4；
探究串联电路电压的规律
实验步骤
　　6．总结总电压和分电压关系。
L1
L2
L1
L2
②测灯L2两端的电压
　　①测灯L1两端的电压
进行实验
　　串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
U=U1+U2
L2
L1
U
U1
U2
结　论
并联电路的电压规律
画出电路图
L1
L2
1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？
2．与串联电路中的电压关系一样吗？
提出问题
①可能三个电压相等，②可能 U＝U1+U2。
猜想假设┅ ┅
设计实验
L2
S
L1
①测灯L1两端的电压
L2
S
L1
②测灯L2两端的电压
实验过程
注意：电压表要选择合适的量程
并联电路总电压等于各支路两端电压。
U=U1=U2
L1
L2
U2
U1
U
结　论
1.如图所示的电路中，开关S闭合时，电源、灯泡L1、灯泡L2两端电压分别是U、U1、U2，则它们的关系是(　　)
A．U＝U1＝U2 B．U＞U1＋U2
C．U＜U1＋U2 D．U＝U1＋U2
课堂练习
2.如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab＝2 V，Ubc＝2 V，Uac＝4 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是(　　)
A．整理器材，结束实验　　
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
3.教室内的两盏日光灯都在正常工作，其中一盏灯L1很亮，另一盏灯L2很暗，则灯L1、L2两端的电压U1、U2的关系为(　　)
A．U1＞U2 B．U1＝U2
C．U1＜U2 D．无法确定
4.关于如图所示的实物电路，在S1、S2都闭合后，下列说法正确的是(　　)
A．通过L1与L2的电流一定相等
B．通过L1与L2的电流一定不相等
C．L1与L2两端的电压一定相等
D．L1与L2两端的电压之和等于电源电压
5.如图甲所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为(　　)
A．8 V、2 V B．10 V、2 V
C．2 V、8 V D．2 V、10 V
下节课再见

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