资源简介

(共35张PPT)
第4课 警惕意外伤害
当心异物侵害
实
践
活
动
【沪科版+贵州版】三年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
案例聚焦
03
智慧加油站
04
我们在行动
05
课堂总结和课后作业
06
目录
08
火眼金睛
07
星星榜和板书设计
学习目标
价值体认：了解异物侵害的危害，提高安全防范意识，珍爱生命，尊重健康。
责任担当：认识到自己有责任保护好自己，避免因异物侵害造成伤害。
问题解决：在遇到异物侵害时，能够冷静应对，采取有效措施解决问题。
创意物化：发挥创造力，设计制作一些预防异物侵害的实用工具或宣传资料。
新知导入
新知导入
吃饭时，不小心被鱼刺扎伤；和小猫、小狗玩耍时，不小心被抓伤或咬伤；和妈妈在灶台前聊天时，不小心被溅出的热油烫伤······这些意外伤害，一不留神就会遇到，严重时还可能对生命造成威胁。你知道如何避免意外伤害吗 你知道当这些伤害发生时应该怎样应对吗 让我们一起提高警惕，努力避免日常生活中的各种意外伤害，保护自己，让自己健康、茁壮地成长!
新知引入
可以做什么
别让动物伤害你。
当心异物侵害。
避免烫伤。
新知讲解
案例聚焦
看一看
同学们，当你粗心大意时，异物会带来哪些伤害呢？下面是两个真实案例，我们一起来学一下吧！
新知讲解
案例聚焦
案例一
一根鱼刺卡在了小轩的喉咙里，他赶紧吃了米饭将鱼刺咽了下去。
几天后，小轩觉得胸部疼痛，经医生诊断，须住院治疗。
你的食道已经被鱼刺刺破化脓了......
新知讲解
案例聚焦
案例二
一只小虫飞进了小豪的耳朵里小豪被吓坏了。
妈妈赶紧拿手电筒照小豪的耳朵将小虫诱出。
新知讲解
案例聚焦
说一说
在日常生活中,还可能出现哪些类似突发事件 可以采取哪些急救方法
新知讲解
案例聚焦
说一说
突发事件：走路时踩到香蕉皮，滑倒受伤。
解决办法：走路时要注意脚下，避免踩到异物。如果不慎滑倒，应尽快检查伤势，必要时寻求帮助。
新知讲解
智慧加油站
鱼刺卡喉怎么办
不要慌张。可先用汤匙或牙刷柄压住舌头的前半部，仔细观察舌根部、扁桃体及咽后壁，如果能找到鱼刺，可用镊子或筷子夹出。
如果吞咽流食后痛感、异物感更明显，应立即到医院就诊。
不要通过吞咽米饭、馒头等把刺带下食道，以防大而坚硬的鱼刺越扎越深，甚至刺破食管或大血管，造成严重的后果。
新知讲解
智慧加油站
眼睛进异物怎么办
最简单的方法是眨眼或哭泣，让异物随泪水流出。
如果泪水无法让异物流出，可使用大量生理盐水或明目的眼药水冲洗眼睛。
去医院就诊。
新知讲解
智慧加油站
飞虫钻耳怎么办
可将麻油等放在耳边诱虫，或用手电筒对准耳道照射，将飞虫诱出。
如果上述方法无效，应马上到医院就诊，以防引起耳道感染。
不可自行掏取，以免飞虫受到刺激，钻破鼓膜进入中耳。
新知讲解
智慧加油站
异物进入呼吸道怎么办
一旦有较大异物进入呼吸道，可用迫挤胃部法紧急处理。迫挤胃部法，即救护者抱住患者腰部，用双手食指、中指、无名指顶压其上腹部，用力向后上方挤压，压后放松，有节奏地重复进行。以形成冲击气流，将异物冲出。如果上述方法未见效，应立即送医院。
火眼金睛
新知讲解
下图中呈现的各种行为存在哪些安全隐患 和小组同学一起讨论一下，并说明理由。
用脏手揉眼睛
可能导致眼睛感染，引发炎症。应保持手部清洁，避免用脏手接触眼睛。
火眼金睛
新知讲解
下图中呈现的各种行为存在哪些安全隐患 和小组同学一起讨论一下，并说明理由。
边说笑边大口吃果冻
可能导致果冻进入气管，造成窒息。吃东西时应保持安静，细嚼慢咽。
火眼金睛
新知讲解
下图中呈现的各种行为存在哪些安全隐患 和小组同学一起讨论一下，并说明理由。
往鼻孔里塞笔
可能导致鼻腔受伤，甚至穿孔。应避免将异物塞入鼻孔、耳朵等身体孔洞。
火眼金睛
新知讲解
下图中呈现的各种行为存在哪些安全隐患 和小组同学一起讨论一下，并说明理由。
往嘴巴里抛扔花生
可能导致花生进入气管，造成窒息。吃东西时应细嚼慢咽，避免边说笑边吃东西。
新知讲解
想一想，自己在日常学习生活中还容易忽略哪些存在安全隐患的行为，以及正确的做法是怎样的。
错误行为 可能造成的后果 正确做法
边充电边使用手机 电池过热引发爆炸 充电时避免使用手机
在马路上追逐打闹 交通事故 遵守交通规则
食用过期食品 食物中毒 查看生产和保质期
我们在行动
新知讲解
1.小调查
通过观察和问卷调查，了解同学们在日常学习生活中是否存在不良行为习惯，如：吃东西狼吞虎咽、经常用棉签掏耳朵、喜欢拿尖锐物品玩耍。
根据调查结果撰写倡议书，号召同学们为了自己和他人的安全，改掉不良习惯。
我们在行动
新知讲解
倡议书
亲爱的同学们:
.....为了避免异物侵害，我们要努力做到:
提高安全防范意识，了解异物侵害的危害，珍爱生命，尊重健康。养成良好的生活习惯，勤洗手，避免用脏手接触眼睛、鼻子、嘴巴等部位。
我们在行动
新知讲解
2.小表演
通过查阅资料，收集人们由于处理异物侵害方法不当导致受伤的案例，对其中一些较常见的案例进行改编、表演，帮助同学们了解更多预防和应对异物侵害的方法。
安全记我心
新知讲解
避免异物侵害
异物侵害怎么办，应急招数记心间。鱼刺卡喉可自取，先看位置再就医。飞虫钻耳莫惊慌，手电香油可帮忙。眼进异物快冲洗，鼻进异物及时取。口中不含异物玩，物堵气管很危险。养成行为好习惯，不怕异物来捣乱。
知识拓展
同学们，如果遇到异物堵住咽喉无法呼吸，可以采用海姆立克急救法进行自救，下面我们一起来学习一下吧！
知识拓展
方法一：一只手握拳，并用大拇指的一侧顶住上腹部，在肋弓之下、肚脐之上用另一只手抓住握拳的那只手，并迅速用力向上挤压重复此动作，直至导致窒息的物体排出。
知识拓展
方法二：依靠在一个固定的水平物体上(比如：桌子边缘、椅子、扶手等)用物体的边缘对上腹部施压，制造出强大的向上冲击力重复挤压，直至导致窒息的物体排出。
课堂练习
1、你知道鱼刺卡喉咙了该怎么办吗？
（1）先观察舌根部、扁桃体及咽后壁，若发现鱼刺立刻用镊子夹取。
（2）若没有观察到鱼刺，并仍有疼痛感，要立刻送医就诊。
课堂练习
1、你知道眼睛进异物了该怎么办吗？
（1）眨眼或哭泣，让异物随泪水流出，也可以用生理盐水进行冲洗。
（2）立刻送医就诊。
星星榜
想一想，涂一涂，奖励自己小星星！
仔细学习和阅读了案例聚焦。
认真思考和积极参与了课堂讨论。
认真做笔记，认真完成课堂练习和作业。
我的学习认真吗？
课堂总结
警惕意外伤害·当心异物侵害
1
讲解异物侵害的案例聚焦
2
学习如何预防和解决异物侵害
3
分析思考并回答相关问题
4
学习安全知识守则
板书设计
警惕意外伤害·当心异物侵害
案例聚焦
讲解遭受异物侵害的案例
针对案例进行问题解决
学习单
分析和判断图中行为对错以及造成后果
用行动来反馈本节课所学知识
学习安全知识守则
作业布置
1、有一天，小伟同学将铅笔拿在手上玩耍，时不时用笔尖戳一戳自己的眼睛，时不时用笔头敲一敲前桌的后脑勺。同学们，你们觉得小伟同学的做法对吗？为什么？
谢谢
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第4课《警惕意外伤害·当心异物侵害》教学设计
课题 警惕意外伤害 当心异物侵害 单元 第二单元 学科 小学综合实践活动 年级 三年级下
学习目标 价值体认：了解异物侵害的危害，提高安全防范意识，珍爱生命，尊重健康。责任担当：认识到自己有责任保护好自己，避免因异物侵害造成伤害。问题解决：在遇到异物侵害时，能够冷静应对，采取有效措施解决问题。创意物化：发挥创造力，设计制作一些预防异物侵害的实用工具或宣传资料。
重点 学会如何预防异物侵害。
难点 知道遇到异物侵害后如何解决和自救。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第1课 《警惕意外伤害 当心异物侵害》板书课题。视频导入：《异物侵害知多少》导语：吃饭时，不小心被鱼刺扎伤；和小猫、小狗玩耍时，不小心被抓伤或咬伤；和妈妈在灶台前聊天时，不小心被溅出的热油烫伤······这些意外伤害，一不留神就会遇到，严重时还可能对生命造成威胁。你知道如何避免意外伤害吗 你知道当这些伤害发生时应该怎样应对吗 让我们一起提高警惕，努力避免日常生活中的各种意外伤害，保护自己，让自己健康、茁壮地成长!问题引入：可以做什么 当心异物侵害。避免烫伤。别让动物伤害你。 听教师讲解，同时思考异物侵害时危害有哪些。 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。
讲授新课 一、案例聚焦1、同学们，当你粗心大意时，异物会带来哪些伤害呢？下面是两个真实案例，我们一起来学一下吧！案例一：一根鱼刺卡在了小轩的喉咙里，他赶紧吃了米饭将鱼刺咽了下去。几天后，小轩觉得胸部疼痛，经医生诊断，须住院治疗。案例二：一只小虫飞进了小豪的耳朵里小豪被吓坏了。妈妈赶紧拿手电筒照小豪的耳朵将小虫诱出。说一说：在日常生活中,还可能出现哪些类似突发事件 可以采取哪些急救方法 突发事件：走路时踩到香蕉皮，滑倒受伤。解决办法：走路时要注意脚下，避免踩到异物。如果不慎滑倒，应尽快检查伤势，必要时寻求帮助。二、智慧加油站鱼刺卡喉怎么办不要慌张。可先用汤匙或牙刷柄压住舌头的前半部，仔细观察舌根部、扁桃体及咽后壁，如果能找到鱼刺，可用镊子或筷子夹出。如果吞咽流食后痛感、异物感更明显，应立即到医院就诊。不要通过吞咽米饭、馒头等把刺带下食道，以防大而坚硬的鱼刺越扎越深，甚至刺破食管或大血管，造成严重的后果。眼睛进异物怎么办最简单的方法是眨眼或哭泣，让异物随泪水流出。如果泪水无法让异物流出，可使用大量生理盐水或明目的眼药水冲洗眼睛。去医院就诊。飞虫钻耳怎么办可将麻油等放在耳边诱虫，或用手电筒对准耳道照射，将飞虫诱出。如果上述方法无效，应马上到医院就诊，以防引起耳道感染。不可自行掏取，以免飞虫受到刺激，钻破鼓膜进入中耳。异物进入呼吸道怎么办一旦有较大异物进入呼吸道，可用迫挤胃部法紧急处理。迫挤胃部法，即救护者抱住患者腰部，用双手食指、中指、无名指顶压其上腹部，用力向后上方挤压，压后放松，有节奏地重复进行。以形成冲击气流，将异物冲出。如果上述方法未见效，应立即送医院。三、火眼金睛1、下图中呈现的各种行为存在哪些安全隐患 和小组同学一起讨论一下，并说明理由。用脏手揉眼睛：可能导致眼睛感染，引发炎症。应保持手部清洁，避免用脏手接触眼睛。边说边笑大口吃果冻：可能导致果冻进入气管，造成窒息。吃东西时应保持安静，细嚼慢咽。往鼻孔里塞笔：可能导致鼻腔受伤，甚至穿孔。应避免将异物塞入鼻孔、耳朵等身体孔洞。往嘴巴里抛花生：可能导致花生进入气管，造成窒息。吃东西时应细嚼慢咽，避免边说笑边吃东西。2、想一想，自己在日常学习生活中还容易忽略哪些存在安全隐患的行为，以及正确的做法是怎样的。错误行为可能造成的后果正确做法边充电边使用手机电池过热引发爆炸充电时避免使用手机在马路上追逐打闹交通事故遵守交通规则食用过期食品食物中毒查看生产和保质期四、我们在行动1.小调查通过观察和问卷调查，了解同学们在日常学习生活中是否存在不良行为习惯，如：吃东西狼吞虎咽、经常用棉签掏耳朵、喜欢拿尖锐物品玩耍。根据调查结果撰写倡议书，号召同学们为了自己和他人的安全，改掉不良习惯。倡议书亲爱的同学们: .....为了避免异物侵害，我们要努力做到: 提高安全防范意识，了解异物侵害的危害，珍爱生命，尊重健康。养成良好的生活习惯，勤洗手，避免用脏手接触眼睛、鼻子、嘴巴等部位。2.小表演通过查阅资料，收集人们由于处理异物侵害方法不当导致受伤的案例，对其中一些较常见的案例进行改编、表演，帮助同学们了解更多预防和应对异物侵害的方法。五、安全记我心避免异物侵害异物侵害怎么办，应急招数记心间。鱼刺卡喉可自取，先看位置再就医。飞虫钻耳莫惊慌，手电香油可帮忙。眼进异物快冲洗，鼻进异物及时取。口中不含异物玩，物堵气管很危险。养成行为好习惯，不怕异物来捣乱。知识拓展：同学们，如果遇到异物堵住咽喉无法呼吸，可以采用海姆立克急救法进行自救，下面我们一起来学习一下吧！方法一：一只手握拳，并用大拇指的一侧顶住上腹部，在肋弓之下、肚脐之上用另一只手抓住握拳的那只手，并迅速用力向上挤压重复此动作，直至导致窒息的物体排出。方法二：依靠在一个固定的水平物体上(比如：桌子边缘、椅子、扶手等)用物体的边缘对上腹部施压，制造出强大的向上冲击力重复挤压，直至导致窒息的物体排出。 学习异物侵害时发生意外的案例，并讨论如何保护免受异物侵害的伤害。学习智慧加油站观察分析并回答问题完成表格内容填写进行小调查活动和倡议书写作学习安全守则进行课外知识拓展 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。引导学生学习鱼刺卡喉咙、眼睛进异物、飞虫钻耳朵怎么处理和解决。提升学生的学习能力和思考能力。提升学生观察分析和思考能力。提升学生的思考能力，解决问题的能力和信息汇总能力。引导学生用创新的方式，掌握本课知识内容，培养学生动手能力和思维能力。提升学生的安全意识培养知识拓展的学习能力
课堂练习 你知道鱼刺卡喉咙了该怎么办吗？你知道眼睛进异物了该怎么办吗？ 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 居家生活讲安全·独自在家时①讲解异物侵害的案例聚焦②学习如何预防和解决异物侵害③分析判断对错④学习安全知识守则 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、有一天，小伟同学将铅笔拿在手上玩耍，时不时用笔尖戳一戳自己的眼睛，时不时用笔头敲一敲前桌的后脑勺。同学们，你们觉得小伟同学的做法对吗？为什么？ 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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