资源简介

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题 1 分，共 10 分）
2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测 1．大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。 （ ）
四年级综合试卷一 2．暑假里，丽丽自己在家，一连吃了几根雪糕，结果肚子疼了起来。 （ ）
3．亮亮说：“我家都是爸爸妈妈做家务，根本不需要我，我现在还小，长大再学做家务。” （ ）
（总分：100分 时间：50分钟）
4．下雨了，玲玲在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。 （ ）
5．电视换台的瞬间，眼睛会受到刺激。所以，换台时，最好先闭上或者多眨几下眼睛。 （ ）
姓名:________________________
6．网友约佳佳周六上午九点在广场见面，佳佳爽快地答应了。 （ ）
条 码 粘 贴 处 7．广告告诉你，多数人都买了，如果你不买，就要落伍了，这是利用从众心理激发人们的购买欲望。（ ）
准 考
证 号 8．塑料垃圾给人们带来很多困扰，所以我们必须立刻停止使用塑料制品。 （ ）
9．垃圾焚烧会产生很多致癌物，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。 （ ）
缺考标记，考生 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
禁填！由监考老 注 10．只有每个人自愿过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。 （ ）
2. 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。
师负责用黑色 意
3. 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效。 三、连线题。（每线 1 分，共 4 分）字迹的签字笔
填涂。 事 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 请将下面左右相关的内容用线连起来。
项
废电池 其他垃圾
旧牙刷 厨余垃圾
食物残余 可回收垃圾
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易拉罐 有害垃圾
道德与法治部分（50 分） 四、简答题。（共 10 分）
一、选择题。（将正确选项填在括号内，每题 2 分，共 16 分） 1．你知道哪些网络安全防护小技巧？请写出两条。（6 分）
1．下列选项中，你最赞同的做法是（ ）。
A．2 班同学表演的节目太精彩了，我为他们鼓掌喝彩
B．运动会上，小明看到其他班同学领先，就在一旁起哄，干扰比赛
C．小光为了让班级取得好成绩，用家长的作品参加绘画比赛
2．请联系生活实际，分享一下你的低碳生活经验。请写出两条。（4分）
2．下列做法正确的是（ ）。
A．芳芳经常让妈妈帮她叠被子 B．明明经常陪体重超重的爸爸锻炼身体
C．丽丽每天写完作业就看电视，说没时间做家务
3．“沙发里的土豆”指的是（ ）。
A．疯狂网购的人 B．过度看电视的人 C．经常吹空调的人 五、综合题。（共 10 分）
4．下列做法正确的是（ ）。 广告有劝说购买的功能,为了达到让人购买的目的,很多广告都会把商品夸得十全十美,好像你不买就
A．小晨在网上和陌生人聊天， 并告诉了对方自己真实的姓名和家庭住址 吃亏了。为了使同学们更清楚地了解虚假广告,四年级(1)班的道德与法治老师组织同学们进行了一次关于
B．小亮沉迷网络游戏，整天想入非非，无法专心听课 虚假广告的调查活动，小轩准备了以下几个调查问题，请你参与进来。
C．小伟在网上查阅学习资料
5．广告在我们的生活中无处不在，它有各种各样的形式。下列不属于隐藏广告的是（ ）。 1．生活中，你听说过哪些虚假广告？请列举两类。（4 分）
A．电视上直接播放的广告 B．在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名
C．在某电视剧中，大牌明星反复使用某种商品
6．我发现奶奶每次买回来的蔬菜都要用水泡很久，原因是（ ）。
A．蔬菜是地里长出来的，土太多了 B．蔬菜用水泡很久就好吃了 2．这些虚假广告对消费者有什么危害？请写出一方面。（2分）
C．没有科学地使用农药，过量、过度使用农药，造成农药污染
7．减少垃圾产生，减少垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费。下列做法不正确的是（ ）。
A．吃饭时，我会吃多少盛多少，不剩饭 B．倩倩妈妈出门买东西时，都是自带纸质购物袋 3．作为小学生，我们应该如何抵御虚假广告的诱惑，做聪明的消费者？请写出两种办法。（4分）
C．佳佳妈妈买东西时，经常会不管需不需要就买，结果家里很多东西都没有使用过
8．地球“发烧”（全球气候变暖）与（ ）有关。
①人类活动产生的过量“温室气体” ②冰山融化 ③人类对树木的过度砍伐
A．① ② B．① ③ C．② ③
四年级综合试卷一 第 1页 （共 4页） 四年级综合试卷一 第 2页 （共 4页）
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请考生保持答题卡干净整洁，不要污损、破坏
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科 学 部 分（50 分） 四、慧眼识材。（每题 2 分，共 10 分）
一、正确选择。（每题 1 分，共 10 分） 合理膳食对身体健康非常重要，下面是安安一天的食谱：
1 早餐 午餐 晚餐 其他时间．最早发现万有引力的科学家是（ ）。
A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 一天的食物 牛奶、肉包子、 米饭、炒白菜、 米饭、糖醋排骨、 橘子
2．声音传到大脑的路径是（ ）。 核桃 红烧茄子 番茄炒蛋
A．耳道→听小骨→耳蜗→大脑→听觉神经
1．统计一天的食物时，下列做法中错误的是（ ）。
B．耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑 A．肉包子应该记为一种食物
C．耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 B．吃过的零食也应该记录下来
3．汽车上许多设计都包含科学原理，下列选项中可以增大摩擦力，避免打滑的设计是（ ）。 C．可以按照早餐、午餐、晚餐的顺序统计一天的食物
A．重心很低 B．轮胎上的花纹 C．车身流线型 2．为了使安安的午餐营养搭配更均衡，可以在午餐中加入（ ）。
4．如图将曲别针上重 5 N 的物体取下，再在曲别针上挂上一个重 4 N 的物体，橡皮筋下端将会在( )。 A．西兰花 B．芹菜 C．鲳 鱼
A．B 点位置 3．安安用核桃在白纸上涂抹，会留下油迹，说明核桃中含有较多的（ ）。
B．B 点略偏上的位置 A．脂肪 B．蛋白质 C．淀粉
C．B 点略偏下的位置 4．吃核桃时，咀嚼核桃所用的牙齿是（ ）。
A．门齿 B．犬齿 C．臼齿
5．电锯锯木头的时候发出的声音很刺耳，这是描述声音的音高，是由物体振动的（ ）引起的。
5．米饭进入身体后的“旅程”是（ ）。
A．快慢 B．幅度 C．方向 A．口腔一胃一食道一大肠—小肠
6．在学校附近是禁止鸣笛的，这种控制噪声的方法属于（ ）。 B．口腔—食道—胃一小肠—大肠
A．在声源处控制噪声 B．在传播过程中减弱噪声 C．在人耳处阻断噪声 C．口腔—胃—食道一小肠—大肠
7．右图中，重症新冠病毒患者呼吸系统中的 ( )器官会受到侵害， 五、科学探究。（每空 2 分，共 12 分）
它是人体进行气体交换的主要场所。 1．如图，小明从甲、乙、丙三个不同坡度的斜面上的同一位置，释放相同实心小球，让实心小球滑下后
A．① B．② C．③ 撞击水平面上的木块。（图中虚框是撞击前小木块的位置，实框是撞击后小木块的位置）
（1）图中将实心小球从三个不同坡度的斜面上自由滚落，
8．保持其他条件相同，橡皮筋小车在木板上可以行驶 3 米，那么它在磨砂纸上行驶的距离（ ）3米。
这样做是为了（ ）。
A．大于 B．等于 C．小于 A．使小球滚下后具有不同的速度
9．在我们消化食物的过程中，食物营养主要在（ ）中被人体吸收。 B．使小球滚下所用的时间不同
A．胃 B．小肠 C．大肠 C．使小球滚下通过的距离不同
10．小智把碘酒滴在米饭上，变蓝了。这个现象说明了米饭含有的营养物质是（ ）。 （2）图中实心小球从斜面上自由滚落，撞击小木块的能量
A．淀粉 B．无机盐 C．脂肪 最大的是（ ）。
二、细心判断。（每题 2 分，共 10 分） A．丙 B．乙 C．甲
1．人走在冰面上容易滑倒，是因为鞋子和冰面之间没有摩擦力。 （ ） （3）小木块运动一段距离后停止了，是因为受到了（ ）的作用。
A．弹力 B．摩擦力 C．重力
2．听小骨可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。 （ ）
2．根据驱动小车实验，选择正确答案的序号填在括号里。
3．用滑动和滚动两种方式搬运同一重物时产生的摩擦力大小相同。 （ ）
甲 乙 丙
4．声波遇到物体时会使物体产生振动，声音就这样通过物质传播下去。 （ ） （重力小车） （气球小车） （橡皮筋小车）
5．牙齿龋齿（龋病牙）也会影响消化，消化系统是一个整体。 （ ）
三、快乐连线。（每线 2分，共 8 分）
将右侧的力与左侧相应力的种类连起来。 （1）根据设计图制作小车属于哪一个过程？（ ）。
A．明确问题 B．制定方案 C．实施方案
重力 海绵被压扁后产生的力
（2）上图中小车运动起来的方式和火箭驱动方式一样的是（ ）。
弹力 使物体从滑梯上往下滑的力 A．甲 B．乙 C．丙
反冲力 放鞭炮时让鞭炮向上冲的力 （3）火星小组同学们设计用橡皮筋驱动小车(如图丙)，动力是橡皮筋的（ ）。
摩擦力 汽车刹车时的力 A．重力 B．弹力 C．反冲力
四年级综合试卷一 第 3页 （共 4页） 四年级综合试卷一 第 4页 （共 4页）
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