资源简介

统编版（54制）小学道德与法治四年级上册第四单元我们是班级的主人《10选举产生班委会》教学设计
一、学习目标
1. 理解班委会的职责和作用。
2. 掌握选举班委会的方法和程序。
3. 培养学生的团队合作和民主选举意识。
二、教材分析
本课是《我们是班级的主人》单元中的重要一课，旨在引导学生了解班委会的职责和作用，并掌握选举班委会的方法和程序。本课以学生的实际生活为切入点，通过情境创设、问题探究、角色扮演等形式，帮助学生增强主人翁意识和民主参与意识，提高学生的团队协作和组织协调能力。
三、重难点
重点：班委会的职责和作用。
难点：选举班委会的方法和程序。
四、教学准备
教师：准备教学课件、班委会职责卡片、选举流程图等。
学生：准备纸笔、小组讨论记录本等。
五、教学过程
(一)导入新课
教师：同学们，我们所在的班级是一个集体，每个人都是班级的一份子。为了更好地组织和管理班级，我们需要选举班委会来协助我们。那么，班委会是如何产生的呢？今天我们就来学习《选举产生班委会》这一课，了解班委会的选举过程和注意事项。
(二)新课教学
1. 班委会的职责和作用
教师：首先，我们来了解一下班委会的职责和作用。班委会由班级成员选举产生，负责协助班主任和任课教师管理班级日常事务，组织班级活动，以及维护班级的团结和稳定。班委会成员应该具备一定的组织、协调和管理能力，能够为班级的发展和进步做出贡献。
2. 选举班委会的方法和程序
教师：接下来，我们来学习选举班委会的方法和程序。首先，需要确定候选人和选举方式。候选人可以由班主任推荐，也可以由学生自愿报名。选举方式可以采用公开投票、无记名投票等方式，确保选举的公正和公平。然后，候选人需要准备竞选演说，向同学们展示自己的能力和优势。最后，进行投票和计票，选出班委会成员。在计票时可以采用简单多数制或绝对多数制，根据具体情况而定。
3. 竞选演说
教师：在选举班委会时，候选人需要发表竞选演说，向同学们展示自己的能力和优势。那么，如何发表一份好的竞选演说呢？首先，需要简洁明了地介绍自己的姓名、班级和竞选职位。然后，阐述自己的竞选理念和承诺，说明自己当选后会做些什么工作，如何为班级服务。最后，呼吁同学们支持自己，共同为班级的发展努力。
4. 参与选举的态度和方式
教师：作为班级的一份子，每个人都有权利参与班委会的选举。我们应该以积极的态度参与选举，尊重他人的权利和意见，为自己心仪的候选人投票。同时，也要注意遵守选举纪律，不得进行虚假宣传或恶意攻击其他候选人。只有大家齐心协力，才能选出真正能够代表班级利益的班委会成员。
(三)布置作业
教师：为了巩固所学知识，请大家完成以下作业：
1. 复习本课所学内容；
2. 思考自己在班级中的角色和责任；
3. 观察班级中存在的问题并提出改进建议；
4. 准备参加下一次班委会选举的候选人竞选演说。
教师：今天的作业是希望大家能够认真思考自己在班级中的角色和责任，积极为班级的发展贡献自己的力量。同时，也希望大家能够在下次班委会选举中积极参与竞选或投票，为班级的发展出一份力。下课！
（四）、达标检测
填空题
1. 班委会是由班级成员选举产生的，负责_____________和管理日常事务。
2. 班委会成员应该具备____________、____________和____________等素质。
3. 选举班委会的程序包括候选人提名、____________、____________和宣布结果等步骤。
选择题
1. 下列关于班委会的职责，描述不正确的是（ ）。
A. 负责组织班级活动 B. 负责协调同学之间的矛盾
C. 负责向班主任汇报工作 D. 负责制定班级规章制度
2. 在选举班委会时，以下哪种做法是不正确的？（ ）
A. 按照选举程序进行选举 B. 采用公开投票的方式
C. 由班主任指定班委会成员 D. 候选人发表竞选演说
判断题
1. 班委会成员必须由班主任任命，不能由学生选举产生。（ ）
2. 班委会成员应该具备一定的领导和管理能力。（ ）
3. 选举班委会时，可以不遵循公开、公平、公正的原则。（ ）
4. 在选举班委会时，应该给予每个候选人平等的竞选机会。（ ）
简答题
1. 简述班委会的职责。
2. 为什么需要选举产生班委会？
3. 如何保证选举产生的班委会能够代表班级成员的利益？
4. 你认为在选举班委会时，应该注意哪些问题？
5. 如果你要参加班委会的竞选，你会发表怎样的竞选演说？
六、课堂小结
通过本课的学习，我们了解了班委会的职责和作用，掌握了选举班委会的方法和程序。班委会是班级的重要组成部分，负责组织和管理班级的日常事务，为班级的发展和进步做出贡献。选举班委会有助于培养学生的民主意识和参与精神，促进班级的团结协作。我们应该认真履行班委会的职责，为班级的发展做出自己的贡献。　

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