资源简介

基础统计学教案
第17次课 授课时间： 月 日
课程名称 统计学 授课专业班级 市场营销2016 学时 2学时
授课题目（章、节） 第六章 时间数列
教学目的及要求： 了解时间数列的意义，明确时间数列的分类； 掌握算动态比较指标的计算。
教学重点及难点： 教学重点是动态比较指标的计算 教学难点是动态比较指标的应用
大体内容与时间安排： 时间数列意义45分钟；动态比较指标的计算45分钟 教学手段与教学方法： 多媒体、讲练结合
参考资料：
教研室审阅意见： 教研室主任签名： 年 月 日
基本内容 辅助手段和 时间分配
复习旧课 引入新课 第六章 时间数列 第一节 概述 一、时间数列的意义和种类 1、概念 2、构成要素 3、种类 二、编制时间数列的原则 第二节 发展水平与动态比较指标 一、发展水平 二、动态比较指标 增长量 发展速度 增长速度 增长1%绝对值 提问方式 5分钟 讲练结合 40分钟 45分钟
小 结 本章内容顺序上略有调整，概述之外，教材上是按照水平指标、速度指标顺序讲的；本人是按照动态比较指标、动态平均指标讲的。理由，一则静态指标已经讲过，便于温故知新；再则，动态比较指标内容相对整装，一道题可解决，有利于学生学习、理解、掌握、应用、提高。
复习思 考题 作业题 某企业产值资料如下： 时 间20102011201220132014产 值（万元）100逐期增长量（万元）3218环比发展速度（%）环比增长速度（%）85
要求： 计算并填充表中所缺数字
下次课 预 习 内 容 动态平均指标
实 施 情况及 分 析 尽量多举实例，调动学生学习积极性。理论联系实际效果好。

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