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2023年秋六年级综合科音乐试题
时间：30分钟 总分：100分 得分：
认一认右图中的三个符号，依次是 （D ）
升记号 还原记号 降记号
降记号 升记号 还原记号
D、降记号 还原记号 升记号
2 2、下图中演唱（奏）的顺序为 （ A）
A、①②③①④ B、①②③④ C、①②③②③④
3 3、《欢乐颂》的曲作者是（ A ）国的（ ）
德国 贝多芬 B、德国 门德尔松 C、英国 埃尔加
4 4、以下指挥图式分别是（ C）拍子
二拍子
A A、三拍子 四拍子 二拍子 B、二拍子 三拍子 四拍子
四拍子 二拍子 三拍子 D、三拍子 二拍子 四拍子
5 5、认一认右图中的四个力度记号，依次是（ C ）
弱 中弱 中强 强
强 中弱 中强 弱
强 中强 中弱 弱
6、下图中音乐记号分别是（ B ）
A、渐强 渐弱 重音记号 B、渐强 渐弱 换气记号
C、渐弱 渐强 换气记号
7、民族管弦乐通常包含（ABCD ）（多选）
A、拉弦乐器组 B、吹管乐器组 C、弹拨乐器组 D、打击乐器组
8、扬琴、琵琶、柳琴属于（ B ）乐器
A、吹管 B、弹拨 C、拉弦
9、下列民族乐器分别是（ C ）
A、琵琶 唢呐 笙 二胡 B、柳琴 笙 唢呐 二胡 C、柳琴 唢呐 笙 二胡
10、 D.C.意为 A ，Fine.意为 C 。
A.从头反复 B.重音C.结束D.从中间反复
11、四四拍的强弱规律是( A )
A.强弱次强弱 B.强次强弱弱 C.强弱弱次强 D.弱强次强弱
12、《茉莉花》是一首（ A ），不仅家喻户晓，而且扬名海内外。
A、民歌 B、山歌 c、号子 D、四川民歌
13、 的名称是（ C ）记号。
A.重音 B.结束 C.反复跳跃
14、八六拍的强弱规律是（ A ）
A.强弱弱次强弱弱 B.强弱弱强弱弱 C.强弱次强弱弱弱
15、《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲？（ B ）
A、《红孩子》B、《英雄小八路》C、《闪闪的红星》D、《小兵张嘎》
16、《义勇军进行曲》是以下哪部电影的主题歌？（ C ）
A、《聂耳》B、《英雄儿女》C、《风云儿女》D、《中华儿女》
17、人民音乐家冼星海的故乡是：（ D ）
A、山东B、丹东C、辽东D、广东
18、人民音乐家聂耳的故乡是：（ B ）
A、山东B、云南C、辽东D、广东
19、《彼得与狼》是属于（ B ）
A管弦乐B交响童话C铜管乐D 民乐演奏
20、《万马奔腾》是由( A )乐器演奏的。
A马头琴B二胡C琵琶D小提琴
21、江苏民歌《茉莉花》体现的风格是：( C )
A粗狂豪爽B刚直爽朗C 柔美细腻
22、歌曲中的自由延长记号的意思是( C )
A 可以无限期延长演唱B只能延长3拍左右C视音乐的需要进行延长。
23、2/4 中的4表示( B )
A每小节有4拍 B以四分音符为一拍 C旋律是4小节的
24、曲艺又称为说唱，是说（念白）、唱（唱腔）和（ C ）三位一体的民间艺术形式，我国曲艺艺术十分丰富多彩，全国大约有三百多个曲中，是传统音乐中的宝贵财富。
Ａ.行（行为）Ｂ.舞(舞蹈) C. 表（动作） D.作（作风）
25、《梅花三弄》是（ B ）独奏。
Ａ.唢喇Ｂ.古琴Ｃ.二胡Ｄ. 竹笛
26、“ 6 ”的唱名是（ D ）
A、do B、mi C、sol D、la
27、“ 1 – – –”是一个（ D ）音符。
A、十六分音符 B、八分音符 C、四分音符 D、全音符
28、音乐符号“ 0 ”是（ A ）
A、休止符 B、重音符号 C、连音线 D、跳跃符号
29、“||： ：||”称之为（ D ）符号。
A、音乐符号 B、渐强符号 C、弱音符号 D、反复符号
30、音乐起源于（ C ）。
A、学习 B、生活 C、劳动 D、娱乐
31、《歌唱祖国》属于（ A ）。
A、进行曲 B、民歌 C、儿歌 D、小快板
32、 用来记录音长短的符号叫（ C ）。
A. 高音谱号 B. 低音谱号 C.音符 D.休止符
33、表示音级“do”（1）的柯尔文手势是下列哪个选项（ A ）
A、 B、 C、 D、
34、竖琴属于哪种乐器（ C ）
A.吹管乐器B .拉弦乐器C.弹拨乐器 D .打击乐器
35、在音乐中标有 “▼” 的记号，叫（ B ）
A . 连音记号B .顿音记号C . 反复记号D 换气记号
36、（ B ）是由乐队在歌剧开演前，大幕未启时演奏的音乐，它一般起到暗示剧情和引导听众进入戏剧的作用。
A.进行曲B.序曲C.合唱曲D.独唱
37、 《拥军秧歌》是（ B ）的民歌。
A. 湖南民歌B. 陕北民歌C. 四川民歌D .河北民歌
38、 《盼红军》是（ C ）民歌。
A. 湖南民歌B. 陕北民歌C. 四川民歌D .河北民歌
39、《百鸟朝凤》是（ B ）独奏曲。
A. 笛子B唢呐C.管子D.鼓乐
40、 《噢，苏珊娜》作者是( A )
A.福斯特B.贝多芬C.柴可夫斯基D.莫扎特

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