表内乘法(二)易错精选题单元练习(含答案)数学二年级上册人教版

资源下载
  1. 二一教育资源

表内乘法(二)易错精选题单元练习(含答案)数学二年级上册人教版

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
表内乘法(二)易错精选题(单元练习)数学二年级上册人教版
一、选择题
1.与7×9-7得数相等的算式是( )。
A.6×9+9 B.7×8+7 C.7×7+7
2.4×8+5○5×5-3,圆圈里应填( )。
A.< B.> C.=
3.下面算式中,得数最接近60的是( )。
A.37+25 B.9×7 C.85-26
4.东东每天学会6个英语单词,一周学会( )个英语单词。
A.30 B.36 C.42
5.一辆出租车坐4人,9辆出租车能坐多少人 正确的列式是( )。
A.4×9 B.9-4 C.4+9
6.3个星期共有( )天。
A.7 B.12 C.21
二、填空题
7.把乘法口诀补充完整。
七( )六十三 三( )二十四 二九( )
五( )三十五 ( )八五十六 六( )五十四
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
5×6( )30 2+2+2( )2×2 6×0( )0+6
8×8( )80-18 64+9( )83 3×5( )4×3+3
9.一个乘数是2,另一个乘数是8,积是( )。
10.把下列算式改写成乘法算式。
(1)7+7+7+7=( )×( ) (2)8×3-3=( )×( )
11.一个要9元, 买7个要( )元。
12.汉字“金”的笔画是( )画,汉字“鑫”的笔画是( )画。
三、判断题
13.8+8+8表示8个3连加. ( )
14.2×6=12和3×4=12都可以用乘法口诀“二六十二”. ( )
15.7×7和7+7的意义相同.( )
16.5个5个地数,数7次就是17. ( )
17.两个乘数都是9,写成加法算式是9+9。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
2×7= 78-5= 4×9= 3×5=
38-6= 4×5= 42-4= 6×6=
19.看图回答问题。
(元)
五、解答题
20.超市里的橡皮有每包6元的,也有每包8元的。
(1)每包6元的买1包,每包8元的买4包,一共要花多少钱?
(2)如果买每包6元的,买9包,一共要花多少钱?
21.小红同学购物。
字典每本23元 书每本9元 钢笔每支6元 篮球每个25元
(1)小红的钱正好能买4支钢笔,小红有多少元钱?
(2)小红买2本书和1本字典,带50元钱够吗?
(3)请再提一个用乘法解决的数学问题。(不解答)
22.这条路一共长多少米?
23.小丽买同一种玩具刚好用了36元,她可能买的是什么?买了多少个?
24.希望小学三年级有6个班。王老师要给每个班买4个篮球和8个足球。
(1)王老师一共要买多少个篮球?
(2)王老师一共要买多少个足球?
(3)王老师一共要买多少个球?
参考答案:
1.C
【详解】略
2.B
【分析】可分别计算出括号左右两边算式的结果,比较后做出选择。
【详解】4×8+5
=32+5
=37
5×5-3
=25-3
=22
37>22
所以:4×8+5>5×5-3
故答案为:B
3.C
【解析】略
4.C
【解析】略
5.A
【解析】略
6.C
【解析】略
7. 九 八 十八 七 七 九
【解析】略
8. = > < > < =
【解析】略
9.16
【解析】略
10. 4 7 7 3
【解析】略
11.63
【解析】略
12. 8 24
【分析】一笔一划的数出“金”字的笔画为8画,观察发现“鑫”字是由3个“金”字组成,那么可以用8乘3计算出“鑫”字的笔画,据此解答。
【详解】根据分析:汉字“金”的笔画是8画。
8×3=24(画)
所以汉字“鑫”的笔画是24画。
【点睛】掌握8的乘法口诀是解答本题的关键。
13.×
【详解】8+8+8表示3个8相加的和,应列式为:8×3
14.×
【详解】试题分析:乘法算式的读法及乘法口诀的应用内容的考查.
解: 2×6=12口诀是二六十二,3×4=12口诀是三四十二.
故答案为×;
15.×
【详解】解:根据整数加法与乘法的意义可知;
7×7和7+7的意义不相同.
故答案为错误.
【分析】根据乘法的意义可知:7×7表示求7个7相加的和;7+7表示求两个7相加的和;所以7×7和7+7的意义是不同的.
16.×
【分析】5个5个地数,数7次就是7个5,求几个几是多少用乘法计算.
【详解】5×7=35,数7次是35,原题说法错误.
17.×
【详解】略
18.14;73;36;15;
32;20;38;36
【详解】略
19.4×9=36(元)或9×4=36(元)
【解析】略
20.(1)38元
(2)54元
【详解】(1)每包8元的买4包,根据乘法的意义,可以用(8×4)可以求出买4包8元的总价钱,再加上一包6元的价钱,即可解答;
(2)每包6元的,买9包,可以理解为求9个6是多少,根据乘法的意义,列式为(6×9),解答即可。
【解答】(1)8×4+6
=32+6
=38(元)
答:一共要花38元钱。
(2)6×9=54(元)
答:一共要花54元钱。
【点睛】本题考查表内乘法的乘加计算及应用,理解题意,根据乘法的意义,进行计算即可。
21.(1)24元
(2)够
(3)问题:买5本书需要多少钱?(答案不唯一)
【详解】(1)根据钢笔每支6元,小红的钱正好能买4支钢笔,可以理解为求4个6是多少,根据乘法的意义,列乘法计算,即可解答。
(2)根据书每本9元,买2本,可以理解为求2个9是多少,根据乘法的意义,列乘法计算出2本书的价钱,再加上一本字典的价钱,求出总价钱,再与50元进行比较,大于50元则不够,小于等于50元则够。
(3)任意提出一个乘法解决的问题即可。如:买5本书需要多少钱?根据乘法的意义,即可解答。(答案不唯一)
【解答】(1)6×4=24(元)
答:小红有24元钱。
(2)9×2+23
=18+23
=41(元)
41<50
答:带50元钱够。
(3)问题:买5本书需要多少钱?(答案不唯一)
5×9=45(元)
答:买5本书需要45元钱。
【点睛】本题考查表内乘法的乘加计算及应用,理解题意,根据乘法的意义,进行计算即可。
22.48米
【分析】根据图示,先算出第一棵树和最后一棵树之间有多少间距,用间隔数乘每个间隔的长度,即可得出答案。
【详解】8×6=48(米)
答:这条路一共长48米。
【点睛】本题的解答关键是数出第一棵树和最后一棵树之间有多少间距。
23.她可能买了6个布娃娃或4个皮球
【分析】根据题意分析,刚好用完36元说明没有剩余的钱数 。可以根据数量关系式:单价×数量=总价,
布娃娃的单价是6元,根据6的乘法口诀想:6乘几等于36。
小汽车的单价是7元,想7的乘法口诀中没有等于36的。(不符合题意)
皮球的单价是9元,想9乘几等于36。
毽子的单价是5元,想5乘几等于36。(不符合题意)
【详解】6×6=36(元)
9×4=36(元)
答:她可能买了6个布娃娃或4个皮球。
【点睛】解决此题的关键是熟练运用乘法口诀解决简单的问题。
24.(1)24个
(2)48个
(3)72个
【分析】(1)6个班,每个班4个篮球,就是求6个4是多少,根据乘法的意义,列乘法算式计算即可。
(2)6个班,每个班8个足球,就是求6个8是多少,根据乘法的意义,列乘法算式计算即可。
(3)将两种球的数量相加,即可求出王老师一共要买多少个球。
【详解】(1)4×6=24(个)
答:王老师一共要买24个篮球。
(2)6×8=48(个)
答:王老师一共要买48个足球。
(3)24+48=72(个)
答:王老师一共要买72个球。
【点睛】本题考查表内乘法以及100以内加法的计算及应用,注意计算的准确性。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览