资源简介

北教传螺
27世纪戴言
数
第5单元
数学广角
4(19-1)÷(5-1)=4…2
学
鸽巢问题
答：最多可以插到4个花瓶里。
540十1=41（本）
参
数学广角
鸽巢问题
答：小书架上至少有41本书，才能保证
举一反三
一定有一个同学能借到两本或两本以
1把4个果盘看成4个鸽巢，把5个苹果
案
上的书。
放入4个鸽巢中，5÷4=1…1，总有
一个鸽巢中至少有2个苹果，所以一定
期末抢分攻略
有一个果盘里至少放了2个苹果
知识领域一数与代数
231
数的认识
3把两副扑克牌（去掉王牌）平均分给52
人，每人得到2张扑克牌。这两张扑克
“考点训练营
牌共有10种不同的花色配组：（红桃，
一、10.1
1
29
10
红桃)，（黑桃，黑桃），（方块，方块），（梅
花，梅花)，（红桃，黑桃），（红桃，方块），
3、1
435.82529,15
(红桃，梅花)，（黑桃，方块），（黑桃，梅
4
花)，（方块，梅花）。把这10种不同的
66
8476a8号
7
7
花色配组看作10个鸽巢，因为52÷10
920241640
10125
=5…2,所以在他们当中，至少有5十
二、1X2×3/4/
1=6(人)所得到的牌的花色情况是相
5×6/
同的
三、1B2C3C4B5B6A7C
°极速特训营
8B
9C10C
1(1)3
(2)53(3)4
四、1因为4,5,6的最小公倍数是60，所
2把黑、白两种颜色的棋子看成两个鸽
以这个数最小是60+1=61。
巢，把摸出的3枚棋子看成3个物体。
因为3÷2=1…1，所以摸出3枚棋
2由0,3,5组成的没有重复数字的三
子，至少有1+1=2（枚）棋子是相同的
位数有350,305,530,503。因为个
颜色。
位数是0或5的数才能被5整除，所
3(35-1)÷(4-1)=11…1
以符合要求的三位数有350，
答：最多有11个袋子
305,530.
2261配人教版数学六年级下
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北教传螺
27世纪戴言
AEHING ECUCATN REDU
wUu21GnWG n
数的运算
=192÷6
数
=32(个)
学
考点训练营
答：实际平均每小时生产32个零件。
-1223号
3
418
35
2
80×(1-号-4)》
51.18
6品
12
=80
20
参考答案
二、1B2A3C4C
5C6A 7C
=44(页)
8C9C
10B
答：还剩44页没看。
三1易
101.0410
273
380-[80×25%+80×25%×(1
+40%)]
0.5
=80-(20+28)
2
12x(+日-3》
=80-48
=12×+12×-12×号
=32(米)
答：还剩32米没有用。
=3十2-4
=1
4300÷(合-号)
3000(米)
号÷8×1-》
答：这条公路全长3000米。
572×5÷3×(5+3)
=号÷8×
=72×5÷3×8
号×号×号
=960(千米)》
3
答：甲、乙两地相距960千米。
式与方程
·考点训练营
=9×是+×4
一、14
2元
3.14
26.434
4y+9
=(9十4)×13
5买3个足球用去的钱数
=9
应找回的钱数
四、124×8÷(8-2)
630%a
=24×8÷6
二、1×2×3×4×
5/6/
《配人教版数学六年级下1227
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27世纪戴言
知识领域二
图形与几何
图形的认识与测量
重点知识屋
充实你的小脑袋
知识领域
知识要点
知识内容
(1)把线段的两端无限延伸，就得到一条直线，直线没有
端点，不可测量长度。
直线、射线、线段
直线、射
(2)把线段的一端无限延伸，就得到一条射线。射线只
线、线段
有一个端点，不可测量长度。
(3)线段是直线上两点间的一段。线段有两个端点，可
以测量长度。
(1)在同一平面内，两条直线（不重合）的位置关系有两
种：相交与平行。
(2)在同一平面内，两条直线有且只有一个交点，则这两
两直线（不重合）的位置关系
条直线相交。两条直线成直角时，就说这两条直线互相
垂直，其中一条直线叫作另一条直线的垂线，这两条直
相交（包括
线的交点叫作垂足。
垂直)、平行
(3)在同一平面内，不相交的两条直线叫作平行线，平行
线之间的距离处处相等。
(4)从直线外的一点到这条直线所画的垂线段的长度，
叫作这个点到直线的距离。点到直线的所有线段中，垂
线段最短。
从一点引出的两条射线所组成的图形叫作角。这个点
角的认识
角的意义
叫作角的顶点，这两条射线叫作角的边。角的大小和边
的长短无关，和边张开的大小有关。
《配人教版数学六年级下1171
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WUu2GnW.G n
续表
知识领域
知识要点
知识内容
锐角：大于0而小于90°的角叫作锐角。
直角：等于90°的角叫作直角。
钝角：大于90而小于180的角叫作钝角。
角的分类
平角：180°的角叫作平角。
周角：360的角叫作周角。
1周角=2平角，1平角=2直角。
(1)量角器的中心与角的顶点重合。(2)0刻度线与角
角的认识
的一条边重合（这时要注意对齐的0刻度线是在内圈还
用量角器
是在外圈，0刻度线在内圈，读数时就看内圈刻度：0刻
量角的方法
度线在外圈，读数时就看外圈刻度)。
(3)另一条边对着的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
(1)先画一条射线。(2)量角器的中心与射线的端点重
合，0刻度线与射线重合。(3)在量角器0刻度起始的
用量角器
圈上找到所要的度数点上点。(4)以射线的端点为端
画角的方法
点，通过刚才点的点，再画一条射线，标上度数。（即：一
画线，二重合，三找点，四连线，五标度数)
三角形
由三条线段首尾顺次连接围成的一个封闭的平面图形
的意义
叫作三角形。
直角三角形：有一个角是直角
按角分锐角三角形：三个角都是锐角
三角形
钝角三角形：有一个角是钝角
三角形的
三角形
不等边三角形：三条边都不相等
分类
有两条边相等
按边分
(一般等腰三角形)
等腰三角形
三条边都相等
(等边三角形)
172引配人教版数学六年级下
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