资源简介

7.4 电磁继电器
教学目标
1．了解电磁继电器的结构和工作原理。
2．知道如何使用电磁继电器。
教学重难点
通过了解物理知识的实际应用，提高学习的兴趣。
教学过程
一、复习旧知
1、电磁铁有什么优点？
（1）磁性的有无，可以通过通断电来控制
（2）磁性的强弱可以通过改变电流大小来控制
（3）极性的方向可以通过改变电流方向来控制
2、影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？
电流的大小、线圈匝数的多少、是否有铁芯
在生活中我们经常看到一些大型机器在工作，而它们的电流可达几十、上百安，直接来控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？
二、新课讲解
电磁继电器的工作原理
当没有电流经过接线柱D、E流入线圈时，电磁铁没有磁性，衔铁被弹簧拉起，使A、B两个接线柱所连的两个触点接通。
当有电流经过接线柱D、E流入线圈时，电磁铁有磁性，衔铁被电磁铁吸下，使B、C两个接线柱所连的两个触点接通。
电磁继电器的实质
就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
想想做做
完成课本想想做做内容，进一步认识电磁继电器，体会电磁继电器的使用方法
电磁继电器有哪些应用
⑴ 用低电压、弱电流控制高电压、强电流。
⑵ 实现远距离控制
⑶ 实现自动控制
温度自动报警器
图中是为某温室大棚设计的温度自动报警器，当室内温度超过限度时，监测室的信号电铃就发出报警铃声
图中是为某温室大棚设计的温度自动报警器，当室内温度超过限度时，监测室的信号电铃就发出报警铃声
电磁铁
1、定义：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管
2、工作原理：利用电流的磁效应来工作。
3、影响电磁铁的磁性强弱因素
（1）猜想：磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有关。
（2）实验器材：电源、开关、变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁
（3）设计电路图：
（4）实验方法：控制变量法、转换法
（5）滑动变阻器的作用：保护电路、改变电路中的电流
4.电磁铁的优点
（1）电磁铁的磁性有无可以控制：通电有磁性、断电无磁性。
（2）电磁铁的磁性强弱可以控制：通过改变电流大小改变电磁铁的磁性强弱。
（3）电磁铁的磁极方向可以控制：通过改变电流的方向来改变电磁铁的磁极。
扬声器是怎样发声的
1. 外形
2.扬声器内部结构
3.扬声器
扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。
当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向左运动；当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向右运动。由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发了声音。
知识拓展
电磁继电器在生活中应用十分广泛，它与光敏、热敏电阻，红外线发生器以及其它一些仪器、装置和先进技术相结合，可以制成光控、声控、温控、遥控等等自动控制装置。
三、课堂小结
1.实质：利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
2.结构：电磁铁、弹簧、衔铁、静触点、动触点等。
3.作用：用低电压、弱电流来控制高电压、强电流，进行远距离操作和自动控制。
4.分析电磁继电器的工作原理的步骤：控制电路工作情况→电磁铁磁性变化→衔铁动作方向→触点接触状况→工作电路工作情况。

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