资源简介

课 题 分享学习成果
教学目标 掌握在线分享资源的方法。 知道资源共享的意义。
教学重难点 重点：学习在线分享资源的方法 难点：初步学会对他人的作品做出合理评价
教学准备
教学过程 提问导入： 让更多的人看到我的作品？ 看到更多其他同学的作品？ 揭示课题：分享学习成果 新课讲授： 提问：生活很有趣，你会通过什么样的方式进行分享，让更多的人看到？ 朋友圈——小范围，实名制的朋友可见 抖音——较大范围，附近人甚是网络在线陌生人可见，也可通过分享，扩大范围。 展示我们的学习成果，可以通过学习平台的方式，在线浏览他组的作品，还可以通过共享方便他人查看和浏览本组的作品。 试一试：将自己小组的作品设置为共享，让其他同学查看和浏览。 观看视频 学会分享学习心得的方法——文字评论 试一试：在本小组评论区，写一写本学期学会了哪些信息科技操作技能 开展线上评价：评价他人作品要客观、真实。评价结果能实时反映作品被关注、被认可的程度，直观呈现修改建议，便于进一步修改、完善。 温馨提示：生活中在网络交际中也应注意网络用语。 试一试：浏览其他小组的作品，并进行评价。 拓展： 课堂练习：1、对其他小组的作品发表评论 2、根据其他同学的评论，修改作品 课堂小结： 本学期我们从接触信息科技到慢慢掌握了一点技能，下学期我们将继续探寻信息科技的奥秘。 二次备课
教学反思：(共13张PPT)
让更多的人看到我的作品？
看到更多其他同学的作品？
第15课
分享学习成果
浙摄版2023
分享生活的方式？朋友圈小范围抖音较大范围展示学习成果学习平台方便他人查看和浏览将自己小组的作品设置为共享，让其他同学查看和浏览。试一试
分享学习心得
在小组评论区，写一写本学期学会了哪些信息科技操作技能。试一试
开展线上评价
评价他人作品要客观、真实。评价结果能实时反映作品被关注、被认可的程度，直观呈现修改建议，便于进一步修改、完善。
温馨提示：生活中在网络交际中也应注意网络用语。
浏览其他小组的作品，并进行评价。试一试Shift
！
1
+
｜
\
Shift
？
/
+
Shift
+
Shift
^
6
+
Shift
<
,
+
>
.
Shift
“
‘
+
中文标点符号
对 应 键
、顿号
！感叹号
？问号
——破折号
……省略号
《》书名号
“”双引号
拓展
1、对其他小组的作品发表评论2、根据其他同学的评论，修改作品课堂练习Thank you for
watching.
●
0926
米令ell6ll 193%
<
记录生活，为自己
今天
011月
专和景
2023年
3112月
G
抖音
会洛
@发送视频到微信
复制口令发给好友
Ba品经验
jingyan.
☆0.8
上一个
下一个
学生
提交：2022.12.06
作品个绍
重走一大路
重走一大路红色之旅2日游计划
心作品推优
回删除作品
共1人赞过√
凸点
李小信编辑01-0910：52
四4
作品评价：
☆☆☆☆☆确定
评论
第1天上午
高铁
杭州一上海
G7344,
图航州东
09:00
学生
图上海虹桥
09:56
计划很详细
【交通工具】
第1天下午
高铁
上海嘉兴
G1359
因上海氢桥
15:37
回嘉兴南
16:11
2023-01-1010:23
第2天下午
高铁
嘉兴一杭州
G1341
回嘉兴南
15:00
回抗州东
15:24
第1天
上海一大会址
山下载
心共享
★收藏
中，9画Y8
发送
a
■
I
■
■
■
■
■
0
a
■
■
5

展开更多......

收起↑