2023-2024学年人教版物理九全同步教学 18.2电功率 教案

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2023-2024学年人教版物理九全同步教学 18.2电功率 教案

资源简介

《电功率》教案
【教学目标】
1.知识与技能
知道电功率表示消耗电能快慢,知道电功率的单位是瓦。
会用功率的计算公式P=W/t进行简单的计算。
会用功率的计算公式P=UI进行简单的计算。
2.过程与方法
观察体验电能表盘转动快慢跟用电器功率的关系。
观察用电器的铭牌或相关标注,了解与用电器功率有关的参数。
3.情感态度和价值观
关心日常生活中各用电器功率的大小,具有节能的意识。
【教学重点】
电功率与电压、电流的关系。
【教学难点】
电功率概念的理解。
【教学方法】
合作 探究 交流
【教学用具】
多媒体课件、电能表、导线、带开关的插座、电压表、学生电、开关、规格不同的灯泡
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、温故知新:
1.什么叫做电功?它的两个单位是什么?
换算关系怎样?
2.小明家的电能表上标有”600revs/ kW·h”的字样,这表示什么?
讨论:观察电能表,常常可以发现,表上的铝盘有时慢悠悠,有时急匆匆,这是为什么?
铝盘转动快慢不同,表示用电器消耗电能的快慢不一样。从而引入电功率的概念。
二、探究新知
1、电功率
(1)电功率的物理意义
电功率是表示消耗电能快慢的物理量;(电功率是表示电流做功快慢的物理量。
(2)电功率的定义
单位时间内电流所消耗电能的多少叫电功率。用字母“P”表示。
(3)电功率的单位
国际单位制中:瓦特、简称瓦、符号是 W
常用单位:千瓦、符号是 kW 毫瓦、符号是 mW
单位换算:1瓦=1焦/秒 1 kW=103 W 1 W=103 mW
(4)电功率为60W表示的意义
某用电器的电功率为60W,表示该用电器每秒钟消耗60J的电能。
(5)一些用电器的电功率
各种不同的用电器,电功率各不相同,翻看电器的说明书,我们常常可以看到“电功率”这样的参数。下图为一些家用电器的电功率。
(6)电功率的公式
如果在 t 这么长的时间内电流做功为W,那么,电功率P 就是
又因为W=UIt,则 P =UI
应用时要注意公式中各个量的单位
U—电压—伏特(V)  I—电流—安培(A) P—电功率—瓦特(W)
特别强调:1W=1V·A
(7)有关电功率计算的导出公式
由欧姆定律和电功率公式
2、千瓦时的来历
(1)千瓦时的来历
1千瓦时是功率为1千瓦的用电器使用1小时所消耗的电能。
(2)千瓦时与千瓦的区别
千瓦时是电功和电能的单位;而千瓦是电功率的单位
(3)千瓦时与千瓦的区别
电功率和电功的比较
名 称 表达式 单 位 理 解
电 功 电 能 W=UIt 焦耳 千瓦时 电功是表示电流所做的功,同时还可以表示电路中所消耗的电能的多少。
电功率 P=W/t P=UI 瓦特 千瓦 电功率等于电功与所用时间的比值,表示电能所消耗快慢的物理量
(4)例题讲解
例1、某电视机的电功率是150W,每天使用3h,一个月用电多少千瓦时 (按 30 天计算)
解:P = 150 W = 0.15 kW
  t = 3 h×30 = 90 h
  一个月内消耗的电能是
W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW · h
答:一个月用电 13.5 kW · h。
例2、台电视机 5 h 耗电 1 度,这台电视机的功率是多少
答:这台电视机的功率是 200 W。
例3、1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间?
答:1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
想想议议
一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约电5 000 kW · h 的时候,手举一只理发用电吹风机说:“我这只电吹风是 500 瓦的,也就是 0.5 千瓦, 这个工厂节省的电力可以开动 10 000 个这样的电吹风”。这位记者错在哪里
这位记者的说法混淆了电能和电功率概念。
3、额定电压 额定功率
(1)额定电压
用电器正常工作时的电压。U额
(2)额定功率
用电器在额定电压下工作时的功率。P额
(3)实际电压 实际功率
实际加在用电器两端的电压。U实
用电器在实际电压下工作时的功率。 P实
U实 = U额,则 P实 = P额;用电器正常工作。
U实 > U额,则 P实 > P额;可能烧毁用电器。
U实 < U额,则 P实 < P额;用电器不能正常工作
(3)用电器的铭牌
“25W”表示:该灯的额定功率为25W
“220V”表示:该灯的额定电压为220V
三、课堂小结
1.认识电功率:概念、单位、意义、公式
2.“千瓦时”的来历:
3.额定电压和额定功率:
4、电功率的测量:
课堂练习
1、甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示,若将两灯串联接入电压为220V的电路,则较亮的是甲灯;若将两灯并联接入电压为220V的电路,则较亮的是乙灯。
2、将“6V 3W”的灯L1与“6V 6W”的L2串联接在电路中(不计温度对灯丝电阻的影响),要使其中一个灯正常发光且另一个灯不损坏,则电电压应为9V,灯L2的实际功率是1.5W。
3.一只电热水壶的铭牌上标着“220V1000W”的字样,以下说法正确的是(  )
A.该铭牌表示电热水壶的实际电压是220V,实际功率是1000W
B.该电热水壶正常工作时的电阻是84Ω
C.当电热水壶工作电压为110V 时,其功率为500W
D.该电热水壶正常工作30min,消耗的电能为0.5kW h
作业布置
1.完成课后动手动脑学物理
2.完成本节对应练习
板书设计
18.2 电功率
电功率( P )电流做功快慢的物理量
单位:瓦特, 简称瓦,符号 W。
更大的单位——千瓦 符号:kW
kW和W的关系是: 1 kW=10 W
mW和W的关系是: 1W =10 mW
公式: P=UI
千瓦时的来历
1kW·h=3.6×106J
额定功率 额定电压
电功率的测量 原理:P=UI
【教学反思】
电功率是初中教学的重点和难点,内容较多,计算较复杂。要从电功率的意义、公式及额定功率的意义及其适用条件,实验和计算,从不同方面来加强和巩固,使学生达到对电功率的理解和掌握。 这节课的难点是学生对额定电压、额定功率与实际电压、实际功率混淆不清,解题中需把电功率公式和欧姆定律公式反复运用,以便学生牢固掌握。

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