资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第一节 同一事物的不同发明
围绕同一事物，通过改变它的形状、结构、用途，增加它的功能等，以及改进与它配套的相关设备，都可以产生多项不同的发明。
实例一：缝衣针
讨论：围绕缝衣针，你有哪些构思？
→
单针 双尖绣花针
→→
穿针器一 穿针器二
实例二：盆
讨论：围绕盆，你有哪些设想？
附毛巾架 方便悬挂
带肥皂盒
存储东西 电热式
强磁美容
实例三：筷子
讨论：围绕筷子，你有哪些设计？
分体卫生筷
夹得牢 炭化筷 充气筷
另外，如茶壶、卷尺、雨伞、笔等都有许多类似的发明。
思考：你身边哪些物件可以拓展出类似的发明？
智慧火花
同学奇思：我的妙想：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
八年级 《科技活动》（小发明篇）
awO
毛巾架
2盆边缘
1盆体
盆体
2盆边缘
3小孔
盆体
搁置台板
盖板
盒体
盆体
横梁
之之
2空腔
3凸沿
4通气孔
洗脸盆
发热器
电源接口3
1盆体
2磁片
3下水
2
筷嘴6
八角垫圈插榫
隔板筷子头空腔
筷帽
1
筷子
2
凸台
3
凹槽
1筷柄
4炭化层
3筷体
2筷头
气嘴
2
空腔
3
筷体
21世纪载盲

展开更多......

收起↑