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J12共同体学校学业质量检测
2023（初一上）科学试题（文海）卷
考生须知：
1.全卷共 8页，有四大题，33小题。全卷满分 160分。考试时间 120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
祝你成功!
一、选择题（共 16题，每题 3分，共 48分）
1.在中学生科学素养探究实践能力操作考查时，部分实验需要使用胶头滴管的操作。下列关于胶头滴管的
操作正确的是
A.吸取液体 B.取液后倒置 C.吸取液体 D.使用后归位
2.用最小刻度为毫米的刻度尺测量如图所示《科学》课本长宽、纸的厚度等实践活动中，以下操作及结果
正确的是
A.课本长度 26cm B.累积法测纸厚度约为 5nm
C.多次测量可减小误差 D.多估读几位可减小误差
3.生物与非生物的根本区别在于生物具有生命特征。如图是兰花螳螂经历第一次蜕皮，
从外形上看仿佛就是一朵兰花。下列有关其生命特征错误的是
A.能进行生长发育 B.能进行光合作用
C （第 3题图）.能对外界刺激作出反应 D.能适应环境
4.小文在学习了“常见的植物”后，将校园内的月季、银杏、香樟树归为一类；将苔藓、团藻、胎生狗脊
归为一类。他分类的依据是
A.有根或无根 B.有种子或无种子 C.水生或陆生 D.有果实或无果实
5.由于感官观察的局限，人们发明了许多仪器拓展人类的观察力。使用下列仪器不能实现其观察目的的是
A.用天文望远镜观测遥远的星系 B.用电子显微镜发现叶绿体表面的膜
C.用放大镜观察口腔上皮细胞 D.用频闪照相机拍摄并观察人击球的运动
6.某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如图），移动载玻
片和转动目镜后，污点没有动，则该污点最可能在
A.目镜上 B.物镜上 C.载玻片上 D.反光镜上 （第 6题图）
7.在加勒比海红树林中，科学家发现了最大的细菌——华丽硫珠菌。形状和大小类似于
人类的眼睫毛，可用肉眼直接观察，如图所示，下列有关华丽硫珠菌说法不正确的是
A.华丽硫珠菌是一个细胞 B.华丽硫珠菌是一个完整的生物体
C.遗传物质在它的细胞核中 D.其细胞分化能形成细菌组织
8.如图所示为人类同卵双胞胎自然形成的过程示意，①②③④代表生理过程，下列叙述
（第 7题图）
正确的是
A.过程①形成的受精卵细胞中有两个细胞核
B.过程②后细胞的染色体数目减少一半
C.过程③伴随着细胞的分裂、生长和分化
D.过程④后形成的两个胎儿性别不同
（第 8题图）
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9.细胞学说的提出，在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是
A.所有动物和植物都是由细胞构成的 B.细胞是生物体结构和功能的单位
C.细胞是由细胞分裂产生的 D.细胞不一定都来自于细胞
10.小文在科学实践活动中，对黑藻（如图）进行了观察和记录。他发现黑藻属于被子植物，
其最有力的证据是
A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子
C.黑藻能进行光合作用 D.黑藻有果实 （第 10题图）
11.小文实验室进行“制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。在观察的过程中，出现以下情
形（如图），其中操作和描述都正确的是
甲 乙 丙 丁
（第 11题图）
A.图甲盖盖玻片方式可防止装片上出现气泡
B.图乙中物镜由①转换到②后，视野中细胞数目变多，视野变暗
C.图丙中中 a、b两个步骤滴加的液体分别是生理盐水和碘液
D.图丁中经染色的口腔上皮细胞中颜色最深的是细胞核
12.单细胞生物，细胞都有精致而复杂的结构。用图甲所示的显微镜观察
草履虫，视野如图乙。下列叙述不正确的是
A.从培养液表层吸一滴液体，因为草履虫呼吸需要氧气 图甲 图乙
B.盖上盖玻片，应在低倍镜下观察草履虫运动 （第 12题图）
C.实验中使用棉纤维是为了探究草履虫对外界刺激的反应
D 1a有叶……………………………2.换用高倍物镜观察时需用手转动②物镜转换器
13.小文在校园内采集了 4种植物 P Q R S 1b无叶……………………………P、 、 和 ，并设计如图的二歧检索
2a有球果…………………………Q
表来分辨这些植物，以下说法不正确的是
A.绿藻—P B.松树—Q 2b无球果…………………………3
C.柳树—R D 3a有花粉…………………………R.苏铁—S
14 3b无花粉…………………………S.不同的概念间常有直接或间接的联系，可绘制成概念图，如图是小文
做的概念图。下列说法正确的是 （第 13题图）
A.过程①的生理过程应是细胞生长
B.结构②应为细胞壁，可以控制物质进出植物细胞
C.植物都有叶绿体，概念图中②结构上应加③叶绿体
D.生物体在结构上具有明显的层次性，动物有系统，植物没有
15.不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生
活环境。以下说法不恰当的是
A.青蛙能用肺呼吸，与其能够在水中生活相适应
B.鱼用鳃呼吸，靠鳍运动，与其在水中生活相适应
（第 14题图）
C.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上生活相适应
D.鸟体表覆羽，前肢变为翼，有气囊辅助肺呼吸，与其飞行功能相适应
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16.某研究人员对不同类型口罩的过滤效率进行检测，实验结果如图所示。据此判断以下说法错误的是
（第 16题图）
A.该实验研究的自变量是过滤效率
B.该实验探究的问题是口罩的过滤效率与 口罩种类是否有关
C.为了减少误差，图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值
D.根据实验结果分析，防护能力最强的是 N95口罩
二、填空题（共 6题，共 32分）
17.（4分）2021年 7月 1日，中国邮政银行发行了《中国共产党成立 100
周年》纪念邮票。
（1）如图所示，小文测得邮票的长度为 ▲ 厘米。
（2）小文想用累积法测一枚邮票的厚度，于是他将多枚邮票叠加后进行
测量，4 次记录的数据分别为 2.81cm、2.80cm、2.75cm、2.82cm，
其中一定错误的数据是 ▲ ，则这叠邮票的厚度为 ▲ 厘米。 （第 17题图）
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，则在 ▲ （填“夏”
或“冬”）季用它测量物体的长度时，其测量结果将偏大。
18.（4分）甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同
学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V1，然后轻轻
放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体
积 V2，计算石块的体积为 V2﹣V1。乙同学是先将石块置于量筒
中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积 V1，
然后取出石块，记下取出石块后水的体积 V2，计算石块的体积为
V1﹣V2。比较这两种方法，回答下列问题：
（1）在两同学操作都正确的情况下，测得石块体积值比较大的 （第 18题图）
是 ▲ （填“甲”或“乙”）。
（2）石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，丙同学采用如图所示
的方法。可简化为哪几个步骤即可得出结果： ▲ 。
19.（6分）要准确知道物体的冷热程度，需要使用温度计来测量温度。
（1）如图甲所示，用温度计测量水的温度时，要把玻璃泡浸没在
水中，这样做的目的是 ▲ ，如图乙所示是温度计稳定后
的示数，则此时水的温度为 ▲ ℃。 甲 乙 丙
（2）丙是体温计，某同学将示数为 36.8℃的体温计插入冰水混合
（第 19题图）
物中，待到示数稳定后读数为 ▲ ℃。
20.（6分）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图
是细胞结构或生理功能模式图，请据图回答下列问题：
（1）甲、乙两图中，属于植物细胞的是 ▲ 图。
（2）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了[②]
具有的 ▲ 的作用。
（3）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变
化，需要在 ▲ （填序号和名称）指挥和控制下进行。 甲 乙 丙
（第 20题图）
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21.（6分）黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材。某实验小组利用黑藻为实
验材料开展观察叶绿体和细胞质流动。下图所示某同学制作并观察黑藻叶片细胞临时装片的部分实验过
程。请结合图示，分析回答下列问题：
（第 21题图）
（1）根据黑藻结构特点，制作黑藻叶片细胞临时装片只需“滴→取→展→盖”即可，与“洋葱鳞片叶
内表皮细胞临时装片”制作过程相比，不同之处是 ▲ 。
（2）使用显微镜，若要保证对光成功，应转动图中 3，使 ▲ 。
（3）若选用 10×目镜和 40×物镜观察时，视野中的一个细胞长度为 20毫米，那么这个细胞的实际长
度为 ▲ 毫米。
22.（6分）《科学》杂质发表了一项中国研究团队通过体外培养食蟹猴胚胎的研究成果。如图表示该动物
从受精卵开始的胚胎发育过程，请结合所学，回答下列问题。
（第 22题图）
（1）食蟹猴的发育是从一个细胞开始的，发育到桑椹胚时期细胞数目达到 32个，数目发生变化是
▲ 的结果。
（2）成熟胚胎的身体结构逐步发育形成 ▲ 雏形，比如大脑、脊髓等，这些结构按一定次序组合成
系统。动物体的八大系统能够相互配合，共同完成各种复杂的生命活动，其中， ▲ 系统的功
能是消化、吸收食物中的营养物质。
三、实验探究题（共 5题，共 38分）
23.（6分）斑马身上的条纹非常醒目，如图甲所示，条纹有什么作用呢？科学家提出以下假说：
①防虫说：条纹能驱虻科昆虫（如舌蝇）。
②防猎杀说：条纹能混淆捕食者的视觉从而逃
避天敌。
③条形码说：斑马可以通过条纹识别出彼此。
科学家进行了以下实验，挑选一批全白色的马，
随机平均分为三组，分别套上材质相同的黑外
套、白外套和条纹外套，如图乙所示。放养在
同一环境中，分别记录 30分钟内降落到各组马
外套上的舌蝇数量，并绘制图像如图丙所示。 （第 23题图）
（1）该实验基于的假说是 ▲ （填“①”“②”或“③”）。
（2）为了避免其他因素对实验的干扰，对所选白马的要求是 ▲ 。
（3）实验结果能否为该实验所基于的假说提供证据？请说明理由 ▲ 。
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24.（8分）中国女排多次获得世界杯冠军。女排姑娘们热身训练刚开始时用的是普通排球，后改用气排球，
弹性更好，不易伤人。经查阅资料可知，普通排球和气排球的信息如下：
排球种类 材料 质量/g 圆周长/cm
普通排球 羊皮、人造革、橡胶 约 220～270 约 60
气排球 软塑料 约 120 约 75
（1）由此引起了小科的疑问：排球的弹性大小与哪些因素有关
呢？经科学兴趣小组讨论，提出了以下几个猜想。
猜想 1：排球的弹性可能与球的型号有关；
猜想 2：排球的弹性可能与球的质量有关；
猜想 3： ▲ 。
（2）小科设计了一个探究影响排球弹性因素的实验活动，如图
所示，她在设计实验时需要用到的科学方法是 ▲ 。
（3）该探究实验中是通过排球在大理石上 ▲ 来说明弹性的
大小。
（4）上述科学探究的基本过程是： （第 24题图）
提出问题→建立猜想→制定计划→（ ▲ ）→检验与评价→合作与交流。
25.（8分）某班同学为当地科普馆制
作细胞模型，以进行科普知识的宣
传。同学们在科学老师的带领下，
分小组进行项目规划，并开启了项
目学习的探究实践之旅。请你运用
所学知识回答下列问题：
（1）第一组同学在制作口腔上皮
细胞临时装片时，先在载玻
（第 25题图）
片中央滴一滴 0.9%的生理
盐水，这样做的目的是 ▲ 。制作好临时装片在显微镜下看到如图二所示图像，若想让物像移动
到视野中央，应向 ▲ （填“左下方”或“右上方”）移动装片。
（2）同学们在老师的指导下制作了细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。
植物细胞模型评价量规（节选）
评价指标 优秀 良好 待改进
指标 a 结构完整，无缺失，且能 结构不够完整，有 1﹣2处 结构不够完整，缺失 3处
选择与其功能相匹配的材 缺失，且选择的材料与其 及以上，且选择的材料与
料 功能匹配度一般 其功能不匹配
指标 b 模型的设计与材料的选 模型的设计与材料的选 模型的设计与材料的选
择，至少能展示细胞中 2 择，能展示细胞中 1个结 择，未能展示细胞结构的
个结构的功能 构的功能 功能
制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选
择哪种材料？并简要说明理由 ▲ 。
（3）第二组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图三所示。
根据评价指标 a，你认为该组同学的作品应被评定为哪个指标？并简要说明理由 ▲ 。
26.（8分）小文在制作洋葱表皮细胞临时装片，用红墨水染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象（简
称“质壁分离”），查阅资料：“质壁分离”是由于液泡失水而产生的，若将“质壁分离”的细胞再放
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入清水的环境中能够恢复原来的状态。小明对此产生了兴趣，于是进行相应的操作后，的确观察到复原。
接下来小明想用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象：
溶液种类 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液
记录“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
60秒 55秒 25秒
观察“复原”现象 在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
能 能 不能
（1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与 ▲ 的关系。
（2）下图是某次实验中，记录细胞所处的三种不同的状态。清水主要进入植物细胞的 ▲ （填细胞结
构）。
（第 26题图）
（3）根据以上实验结果和现象，下列说法正确的是 ▲ 。
A.不同溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞分离速度不同
B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”现象
C.像蔗糖一样甜的其它溶液，发生“分离”所需的时间也较长
（4）上述实验中，有一组细胞不能复原，其可能原因是 ▲ 。
27.（8分）某些蚊子能传播疾病，影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。
（第 27题图）
（1）伊蚊属于 ▲ （填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
（2）为深究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用图 1所示装置开展实验。几分钟后发现，伊蚊全部趋
向人的气味一侧。科研人员的假设是 ▲ 。
（3）科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分，其中主要气味分子 a、b、c和 d的含量如图 2
所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是 ▲ 两种气味分子。
（4）为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用，科研人员进行图 3所示的三组实验。
多次重复实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在 1、2或 3的某个区；B组伊蚊都兴奋地飞到 3
区；C组伊蚊的表现与 B组相同。请结合上述研究，提出一条科学防蚊的对策 ▲ 。
四、解答题（共 6题，共 42分）
28.（6分）小文学习了下列四种生物的相关知识后，绘制部分生物分类检索表（如图）。
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水绵 衣藻 草履虫 酵母菌
（第 28题图）
（1）请将 1b横线上内容补充完整 ▲ 。
（2）利用上面二岐分类检索表来分辨，酵母菌是 ▲ （填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。
（3）衣藻是单细胞生物，它靠一对鞭毛在水中快速游动，还有眼点来感受光的刺激，并作出迅速反应。
那么衣藻是动物还是植物？请列举支持你的观点的证据。 ▲ 。
29.（6分）从细胞的发现到《细胞学说》的建立经历了几代科学家的坚持与努力。
（1）如右图所示是胡克利用自制显微镜下观察到的“细胞”，其实是软木细
胞的细胞壁。细胞壁具有 ▲ 的功能。
（2）小文同学在整理有关细胞学说内容时写道：一切生物都是由细胞构成的。
你认为他整理的正确吗？请说明理由 ▲ 。
（3）结合所学，下列关于细胞的发现到《细胞学说》的建立，合理的有 ▲ 。
A.细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位
B.人们对细胞的认识借助于科学技术的进步
（第 29题图）
C.组成不同生物的细胞在基本结构上是完全相同的
D.细胞学说的建立是一个不断修正、不断完善的过程
30.（6分）如图所示，有一个带有盖子的透明薄小饮料瓶，要求同学们用两种方法测量
小饮料瓶的容积。请根据题目给出的测量工具，选择其中一种方法，写出其实验的操
作步骤及结果，并对实验中可能存在的偏大或偏小的误差，进行分析。
要求：用文字描述或图文结合，涉及的物理量用字母表示，步骤清楚可操作，结果表
达准确。
方法一：使用量筒和水。方法二：使用刻度尺和水
（第 30题图）
【实验步骤】 ▲
【误差分析】在此实验中，哪些操作可能会导致偏大或者偏小的误差产生，试举一例说明。 ▲
31.（8分）以下为某校学生进行“自制温度计”的项目化学习的部分片段，请完成下列问题：
甲 乙 丙 丁 戊
（第 31题图）
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【知识储备】
（1）图甲所示温度计是利用 ▲ 原理制成的。
（2）观察比较乙和丙温度计发现，丙温度计比乙精确度更高，除了
用酒精代替水之外，还有哪些原因？ ▲ （写出一个原因即可)
【产品制作】
（3）小文使用带塞子的玻璃瓶、水、吸管、硬纸板、红墨水、水银
温度计、刻度尺等材料制作简易温度计并将在硬纸板上标上刻度
如图戊。他在不同温度（t）下，标出液柱高（h）如右表所示，
判断该温度计的刻度是否均匀，并说明理由 ▲ 。
【产品评价】
（4）根据普通温度计的特点，对比小文制作的温度计，你认为他的
温度计有怎样的优缺点？ ▲ （选择其中一个点进行评价）
32.（6分）皮肤是人体重要的防卫屏障，也是人体最大的感觉器官。
（1）表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，表皮主要起到保护
身体、防止细菌入侵的作用，它是由人体四大基本组织中
的 ▲ 组织组成。
（2）当烫伤深度达到医学Ⅲ度时（如右图），病人的痛感反而不
明显，这是因为 ▲ 。
（3）观察人体皮肤结构，思考皮肤是一种组织、一种器官，还
（第 32题图）
是一个系统？说明理由 ▲ 。
33.（10分）《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）在中国昆明举办。大会的主题为“生态文
明：共建地球生命共同体”。大会会标（图 1）中的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族
服饰的小女孩等元素并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。图 2是中国科学院昆明植物
研究所于 2020年公布的云南植物类群科、属、种的数量柱形图。
图 2
（第 33题图）
（1）图 1“会标”中哪些类群的动物具有恒定的体温 ▲ 。
（2）图 2中提到的生物分类单位科、属、种的从属关系中，分类单位最小的是 ▲ 。
（3）被子植物是陆地上分布最广泛的植物类群，从结构与功能上分析，原因是：①被子植物一般都具有
非常发达的 ▲ ，保证了体内水分和营养物质的运输；②被子植物一般都能开花结果，果实能保
护里面的种子，不少果实还能帮助种子传播。
（4）云南是我国生物多样性最丰富的地区之一，但也面临威胁，研究表明大多数生物的灭绝是 ▲ 造
成的，保护生物多样性包括的 ▲ 多样性、基因多样性和生态系统多样性。
第 8 页 共 8 页J12 共同体学校2023（初一上）科学试题答案（文海）卷
一、选择题（共16题，每题3分，共48分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C B B C B CD C D D
11 12 13 14 15 16
D C D D A A
二、填空题（共6题，共32分）
（每空1分，共4分）（1）5.00-4.95均可 （2）2.75 2.81 （3）冬
18.（每空2分，共4分）（1）乙 （2）B和D
19.（每空2分，共6分）（1） 使温度计的玻璃泡与被测液体（水）充分接触 19
（2）36.8
20.（每空2分，共6分）（1）甲 （2）控制细胞与外界环境之间的物质交换
（3）④ 细胞核（细胞核正确给1分）
21.（每空2分，共6分）（1）无需染色 （2）低倍物镜对准通光孔 （3）0.05
22.（每空2分，共6分）（1）细胞分裂 （2）器官 消化
三、实验探究题（共5题，共38分）
23.（每空2分，共6分）（1）①
（2）除颜色外其它因素相同（体型、大小、品种相同、年龄相近等相同合理即可）
（3）能，由数据可知，降落到条纹外套组的舌蝇数量远少于其它组
24.（每空2分，共8分）（1）排球的弹性可能与球的材料有关 （2）控制变量
（3）反弹的高度 （4）进行实验或获取事实与证据
25.（每空2分，共8分）（1）保持细胞原有形态 左下方
网眼细纱，网眼细纱可以更好地展示出控制物质进出的功能，（或者细胞膜具有控制细胞与外界环境之间物质交换的作用的功能，不是密闭不通的）
良好，结构中缺少细胞壁，不够完整
（每空2分，共8分）（1）溶液的种类 （2）液泡 （3）AB
（4）外界溶液浓度过高，细胞失水过度已经死亡
27.（每空2分，共8分）（1）无脊椎
（2）伊蚊通过气味区别人和动物
（3）ac
（4）喷含有ac的蚊子诱捕剂进行诱捕或用含有bd气味的防蚊剂
四、解答题（共6题，共42分）
28.（每空2分，共6分）（1）单细胞生物 （2）丙（3）植物，有叶绿体能自己制造有机物，提供营养
29.（每空2分，共6分）（1）保护和支持细胞，使植物细胞具有一定的形状
（2）错误，病毒没有细胞结构 （只写错误，得1分）
（3）ABD
30.（方案4分，误差分析2分，共6分）
方案一、
①向瓶中装满水；
②选择合适量程的量筒；再将水全部倒入量筒中
③待液面静止时读出水的体积为V
④瓶的容积为V。
【误差分析】若水没有加满，则测得体积偏小；若水没有完全倒出，瓶中有残留则测得体积偏小；若量筒量程选择较小，需要多次测量，则测量结果也偏小。
方案二、
①用刻度尺测出酒瓶底部的直径，算出半径为r，则瓶子的底面积为S＝πr2；
②在瓶中倒入适量的水，用刻度尺测出水的高度为h1；
③将瓶倒置，用刻度尺测出水面上方空气的高度为h2；
④瓶的容积V＝πr2（h1+h2）
【误差分析】
方案二：
若水加至瓶颈处，会导致测量结果偏大
（说明：可分步骤书写也可画图，图文结合写出操作步骤，合理操作正确即可）
（每空2分，共8分）（1）空气热胀冷缩
（2）图丙玻璃管更细长，在液体体积变化相同时，液柱长度变化更明显，可以做的精确度更高（答出“玻璃管更细长”即可）
（3）均匀，理由是由表格数据知水温每升高20℃，水柱高度升高2厘米即温度变化量与水柱高度变化量成正比
（4）优点：制作简便/材料易得/使用方便
缺点：测量精度较低/测量不准确/瓶子的膨胀可能会影响测量结果/低温下无读数等等写出任一点合理即可即可给分。
（每空2分，共6分）
（1）上皮组织。
（2）皮肤中的痛感神经末梢被破坏
（3）皮肤是一种器官。因为皮肤是由多种组织构成的，具有一定功能的结构/皮肤是由组织有序进行排列，具有保护、感受各种刺激等功能/皮肤由皮组织、结缔组织等构成的，具有一定功能的结构
（每空2分，共10分）
（1）鸟类和哺乳类
（2）种
（3）输导组织
（4）丧失栖息地 生物种类（物种）

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