15.3防止触电教学课件(共24张PPT)2023--2024学年鲁科版九年级物理上册

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15.3防止触电教学课件(共24张PPT)2023--2024学年鲁科版九年级物理上册

资源简介

(共24张PPT)
第十五章
15.3 .防止触电
学习目标
1
重点与难点
2
教学内容
3
课后练习
4
目 录
CONTENTS
学习目标
1. 了解电的基本概念和性质。
2. 掌握防止触电的方法和措施。
3. 能够在实际生活中正确处理电器使用中可能存在的安全隐患。
重点与难点
1. 电的基本概念和性质。
2. 防止触电的方法和措施。
电给我们的生活带来了便利
课堂引入
电的危害
不懂得安全用电知识就容易造成触电身亡、电气火灾、电器损坏等意外事故,所以, “安全用电,性命攸关”。
新知讲解
1、什么是触电?
是否人体一接触到电就称为触呢?
防止触电
通常所说的“触电”是指一定强度
的电流通过人体所引起的伤害事故。
触电是指人体直接或间接接触到带电体(家庭电路中指火线)造成的。
当通过人体的电流为8~10毫安时,人手就
很难摆脱带电体
当通过人体的电流达到100毫安时,短时间
内人就会窒息致死。
人体的安全电流是:不大于30mA
人体的安全电压是:不高于36V
信息浏览:
电给我们的生活带来了便利
我们一定要注意“电”这个危险的东西
一般情况下:不高于36V的电压是安全的,但在潮湿的环境中,安全电压在24V,甚至12V以下
没问题
一 电压越高越危险
电流造成的伤害与通过人体的电流大小和持续时间有关
2.触电的形式:(1)单线触电
火线
零线
火线
零线
我来
帮你!
啊!
电死我啦!
×
×
火线
零线
想救我,
快去断开电源!
(2)双线触电
×
1.安装家用电器要符合规范:开关必须接在火线上;三线插座应接地线;要选择规格合适的熔丝。
2.防止本来应该绝缘的物体带电
1.用电器的开关必须装在火线上
2.家用电器的金属外壳壳必须用导线接地
3.(低压勿摸,高压勿近)
防止触电的方法
家庭安全用电常识
二、如何解救触电者?
如果你看到有人触电,你会怎么做呢?
发现有人触电时,切不可直接用手去拉触电者。如果触电地点附近有电源开关或插座,应立即切断电源。如果触电地点附近没有电源开关或插座,可采用以下方法来解救触电者。
1、可用竹竿、木棒等绝缘物挑开电线;也可戴上绝缘手套或用干燥的衣物包在手上,把触电者拉离带电体。
2、可站在干燥的木板上,拉触电者脱离带电体。注意:此时尽量用一只手进行操作。
同学们,
今天所学的内容都记住了吗?
1、下列哪种情况容易发生触电:
A.用湿的手去拔电插头
B.不在电线杆附近放风筝
C.不私自拆卸、修理家中带点的线路或设备
2、如果发现有人触电,下列做法正确的是:
A.直接用手将触电者拉开
B.可以用竹竿、木棒等绝缘物挑开带电物
C.向触电者泼水
3、救助触电者时如果没有合适的绝缘物可用,下列做法正确的是:
A.直接用手把电线拿开
B.用几层干燥的衣服把手包好,站在干燥的木板上,把触电者拉离电源
C.拉触电者的衣服,使他脱离电线
参考答案:
1.A 2.B 3.B
课堂小结
4、当触电者脱离带电体后,下列做法正确的是:
A.不能去触碰触电者
B.使劲摇晃触电者头部使其保持意识清醒
C.立即拨打120,如果触电者已停止呼吸,应迅速采取心肺复苏
5、预防触电,下列行为正确的是:
A.不接触裸露导体的电线
B.用湿手去开灯
C.私自拆卸、修理家中带点的线路或设备
参考答案:4.C 5.A
1. 调查生活中防止触电的方法。自己家里的用电器怎样防止触电?
2.完成本节课后练习。
课堂练习
下节课再见

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