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(共40张PPT)
重庆市近三年高二上学期期末统考主观题专练（哲学与文化）
2020年
16.新发展格局(22分)
材料一 加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是以习近平同志为核心的党中央针对我国发展阶段、环境、条件变化提出来的战略思想。社会再生产的循环是由生产、分配、交换、消费四个环节构成的一个紧密整体，其中，生产是起点，居于支配地位，生产决定消费、分配、交换以及相互之间的关系，只有各个环节顺畅配合、相互促进，才能顺利实现社会再生产的循环。商品经济的发展、社会分工的深化、国际贸易的拓展，让生产、分配、交换、消费不仅表现为一国国内经济循环，各个环节的触角也延伸到国外，这使得一国经济的发展成为一个由国内循环和国际循环构成的双循环。
材料二 以国内大循环为主体，是要让生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，而绝不是搞闭关锁国、内卷化的经济循环，而是强调在世界范围实现经济循环。因此，我国的生产、分配、流通、消费各环节必须进一步深度融入国际分工体系，厚植传统优势，增强领先优势，更好地利用国内国际两个市场、两种资源。要在加强国内经济大循环的基础上，在更高开放水平上与国际经济大循环相对接，通过融入国际循环促进国内循环、以畅通国内循环支撑国际循环，在充分挖掘国内市场潜能的同时，让国内市场成为吸引国际商品和要素资源的巨大引力场。
(1)结合材料一，分析加快形成新发展格局是如何坚持一切从实际出发、实事求是的。(10分)
(2)结合材料二，说明加快形成新发展格局应如何坚持两点论和重点论。(12分)
16.
(1)①充分发挥主观能动性，不断解放思想、与时俱进，用科学理论武装头脑、指导实践。加快形成新发展格局是基于我国发展阶段、环境、条件的变化提出的战略思想，有利于指导我国经济的双循环发展。
②尊重事物发展的规律，从客观存在的事实出发。加快形成新发展格局符合社会再生产各个环节之间的联系,以及现代经济发展中的国内与国际之间的联系，遵循了经济规律。
③将尊重客观规律与充分发挥主观能动性相结合。加快形成新发展格局在尊重经济规律的基础上，基于我国发展阶段、环境、条件的变化提出的战略思想。
16.
(2)①（主次矛盾相互影响，在一定条件下相互转化）要坚持两点论，反对一点论，(2分)形成国内循环和国际循环相互促进的发展格局，反对搞闭关锁国、内卷化的经济循环。(4分)
②（主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用）要坚持重点论，反对均衡论，(2分)做到在加强国内循环的基础上与国际循环相对接，防止在两个循环之间平均用力。(4分)
17.伟大精神不朽(8分)
唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。站在“两个一百年”目标的交汇点上，展望未来，在建设社会主义现代化强国的道路上，注定将有许多困难和挑战等待着我们。从2020年9月至10月的一个多月时间里，习近平总书记先后在不同场合强调了三个“伟大精神”:9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话中，强调了伟大抗战精神;9月8日，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话中，强调了伟大抗疫精神;10月23日，在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话中，强调了伟大抗美援朝精神。
运用“意识的能动作用”的知识并结合材料，分析习近平总书记强调三个伟大精神的原因。(8分)
17.(8分)
①人能够能动地认识世界，意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性。强调“三个精神”利于我们在“两个一百年”目标的交汇点上，更好地认识和把握各种困难和挑战。
②人能够能动地改造世界，意识对改造世界具有指导作用，正确的意识促进事物的发展，三个伟大精神作为宝贵精神财富，展示了中华民族积极向上的精神特质，强调三个伟大精神有利于激发中国人民战胜未来道路上的困难和挑战的斗志和信心，推动建设社会主义现代化强国。
18.问计于民，共绘蓝图(18分)
2020年10月29日，党的十九届五中全会审议通过了中共中央关于制定“十四五”规划的建议(下称“十四五规划建议”)，该建议公布后受到了广泛好评。
2020年3月，中共中央政治局决定党的十九届五中全会审议十四五规划建议，成立了由习近平总书记担任组长的规划建议起草组，并明确了规划建议起草要坚持充分问计于民的要求。
为此，3月到10月，习近平总书记先后奔赴武汉、浙江、山西、宁夏、吉林、安徽、湖南、广东等多地进行深入调研;7月到9月，先后主持召开了一系列座谈会，专家学者、企业家、科学家、货运司机、餐馆店主、农民工人等各行业代表走进会场，充分表达自己的建议和诉求。
在规划建议起草过程中，还首次推出了我国五年规划编制史上的“网络问策”，并得到网友积极回应:县城的社区工作者，建议“用大数据打造智慧社区”;大山深处的村支书，盼望“村镇干部能有更多机会到外面学习交流”;毕业回乡创业的年轻人，希望将“撂荒的土地流转起来”……网友留言超过100万条。
(1)结合材料和“社会历史的主体”的知识，分析起草十四五规划建议坚持问计于民的意义。(9分)
(2)运用“价值判断和价值选择”的有关知识，说明我们应如何认识材料中网友回应的具体差异。(9分)
18.(18分)
(1)人民群众社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，要坚持群众观点和群众路线。(3分)起草十四五规划建议坚持问计于民，坚持了人民群众的主体地位。(1分)这有利于党广泛集中人民智慧、充分反映人民意愿，(2分)科学制定十四五规划建议，(1分)充分调动和发挥人民群众在未来的十四五建设中的主体作用。(2分)
(2)①价值判断和价值选择具有主体差异性。(1分)网友回应的具体差异反映了不同身份的网友各自的具体诉求，这是价值判断和价值选择的主体差异性的表现。(2分)
②作出正确的价值判断与价值选择应自觉遵循社会发展的客观规律、自觉站在广大人民的立场上。(2分)网友的回应虽有具体差异，但都符合我国社会发展的必然趋势、符合广大人民的利益，(3分)都应予以尊重和正面回应。(1分)
19.生活中的智慧(7分)
总体上讲，中国人喜欢喝白酒，西方人喜欢喝红酒。于是，有人提出了“中国人更适合喝白酒还是红酒”的问题。对此，网上有这样的分析和回答:
中国人由于从小吃谷类、蔬菜更多，热量偏少，体质偏寒。而中国的白酒，原料是五谷杂粮，即种子，它是有生命力的，而且必须加酒曲发酵而成，萃取五谷之精华，性偏温热，再加上其道法自然，以五谷养六脏，阴阳协调，更适合中国人的体质。红酒(葡萄酒)的原料是葡萄的果肉，发酵用的是葡萄自身的酶，性偏寒，相对更适合从小就大量食用牛肉和牛奶等高热量食物、体质偏热的西方人。
对网上的上述分析和回答，你持肯定态度还是怀疑态度 请结合相关哲理说明理由。(提示:本题为开放性试题，答案不唯一;作出态度选择后，能结合恰当的原理说明理由即可)(7分)
19.(7分)
答案示例一:我持肯定态度。(1分)因为它基于中国人和西方人的食物偏好、白酒和红酒的酿造区别，揭示事物之间的联系，(3分)坚持了一切从实际出发、具体问题具体分析和用联系的观点看问题。(3分)
答案示例二:我持怀疑态度。(1分)因为它只进行了逻辑分析和论证，并未提供实践证据，没有坚持实践是检验真理的唯一标准:(3分)同时，仅仅依据人的体质差异和酒的温寒属性差异就得出结论，没有坚持用全面的观点看问题。(3分)
2021年
16.阅读材料，回答问题。(16分)
2021年11月11日，党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(下称《决议》)。《决议》总结了党百年奋斗的10条历史经验，其中的第二、三条分别是“坚持人民至上”“坚持理论创新”。
在论述“坚持人民至上”时，《决议》强调:“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气”“党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众”“党代表中国最广大人民根本利益，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益，这是党立于不败之地的根本所在”。
在论述“坚持理论创新”时，《决议》强调:“马克思主义是我们立党立国、兴党强国的根本指导思想。马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。”
“党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，根本在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持实践是检验真理的唯一标准，坚持一切从实际出发，及时回答时代之问、人民之问，不断推进马克思主义中国化时代化。”
二、非选择题(本大题共3小题，共55分)
(1)结合材料和历史唯物主义知识，说明“坚持人民至上”对全党的要求。(8分)
(2)结合材料和“真理”的有关知识，说明党坚持理论创新的原因。(8分)
16.(16分)
(1）
①人民群众是历史的创造者。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，要牢固树立“相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习”的群众观点;要坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，密切联系群众。
②党代表最广大人民的根本利益，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
16.(16分)
(2)真理是客观的、具体的有条件的，要在实践中坚持和发展真理，做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。
党坚持理论创新是指党不断推进马克思主义中国化时代化。马克思主义是党的根本指导思想，只有不断地中国化时代化才能与我国的实践达到具体的历史的统一，不断释放其真理的光芒，指引党和人民的事业不断前进。
（还可答：追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性、上升性，要在实践中检验和发展真理）
红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。回答17~18题。
17.阅读材料，回答问题。(28分)
2021年6月25日下午，中共中央政治局开展第31次集体学习，此次集体学习是政治局带头开展党史学习教育的一项重要安排，主题是“用好红色资源、赓续红色血脉”，采取实地参观和讨论相结合的形式进行。在习总书记带领下，政治局的同志参观了北大红楼、丰泽园毛泽东同志故居。
习总书记强调:北大红楼和丰泽园在党的历史上都具有标志性意义，生动诠释了中国共产党是怎么来的、中华人民共和国是怎么来的，给我们上了一堂鲜活而又生动的党史课。
在参观结束后的学习中，习总书记指出:在我国960多万平方公里的广袤大地上红色资源星罗棋布，每一个历史事件、每一位革命英雄、每一种革命精神、每一件革命文物，都代表着我们党走过的光辉历程、取得的重大成就，展现了我们党的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献，汇聚成我们党的红色血脉。
习总书记强调:要用心用情用力运用好红色资源，要打造精品展陈，坚持政治性、思想性、艺术性相统一，用史实说话，增强表现力、传播力、影响力，生动传播红色文化;要强化教育功能，围绕革命、建设、改革各个历史时期的重大事件、重大节点，研究确定一批重要标识地，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，设计符合青少年认知特点的教育活动，建设富有特色的革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育基地，引导他们从小在心里树立红色理想。
(1)结合材料和“文化”的有关知识，简述“用好红色资源、赓续红色血脉”的现实意义。(8分)
(2)结合材料和唯物辩证法知识，阐释习总书记关于“用好红色资源”的要求的科学性。(10分)
(3)结合材料和“认识”的有关知识，说明政治局为什么要采取“实地参观和讨论相结合”的学习方式。(10分)
17.(28分)
(1)①促进广大党员干部牢记初心使命、坚定理想信念、保持党的优良传统、忠于党和人民的事业;(4分)
②促进中国特色社会主义文化发展、增强全民族的文化自信、涵养社会主义核心价值观、促进青少年健康全面发展。(4分)
17.(2)①矛盾就是对立统一，要坚持一分为二、全面的观点。用好红色资源，要用心用情用力，坚持政治性、思想性、艺术性相统一坚持了全面的观点。
②联系、发展具有普遍性，坚持联系的观点、发展的观点看问题。用好红色资源，要打造精品展陈，用史实说话，增强表现力、传播力、影响力，促进红色文化生动传播坚持了用联系的观点看问题。(6分)
③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用，要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。用好红色资源要求围绕各个历史时期的重大事件、节点研究确定重要标识地，抓住了主要矛盾。
④矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。用好红色资源要设计符合青少年特点的教育活动，建设富有特色的教育基地，做到了具体地分析和解决不同事物的矛盾。(4分)
(3)在主体认识客体的过程中，理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展、深化为理性认识。(2分)实地参观利于获得丰富的感性认识，为获得理性认识奠定坚实的基础;(2分)实地参观基础上的讨论利于对参观中获得的感性认识进行深化、发展，使之上升为理性认识。(2分)政治局采取“实地参观和讨论相结合”的学习方式，旨在提高党史学习教育的实效，深化对党史和党的革命文化的认识，为全党开展党史学习教育做出表率。(4分)
18.阅读材料，回答问题。(11分)
2019年4月，习总书记在重庆考察时指出，重庆是一块英雄的土地，有着光荣的革命传统。他说，重庆涌现了大批大义凛然、高风亮节的共产党人，如信仰坚定、不怕牺牲的赵世炎等人，英勇善战、屡建功绩的王良等人，坚贞不屈、永不叛党的江竹筠、王朴、陈然等人，严守纪律、勇于牺牲的战斗英雄邱少云，等等。他还特别提到，解放战争时期，众多被关押在渣滓洞、白公馆的中国共产党人，经受住种种酷刑折磨，不折不挠、宁死不屈，为中国人民解放事业献出了宝贵生命，凝结成“红岩精神”。
(1)请概括英雄们表现出来的光荣革命传统。(2分)
(2)结合材料和有关哲学知识，谈谈英雄们的事迹带给你的人生启示。(9分)
18.(11分)
(1)答案示例:革命理想高于天;忠诚担当，无私奉献;敢于斗争，不怕牺牲。
答出一句即给2分，其他概括言之成理，同等给分。
(2)
①一个人的人生价值主要在于对社会的贡献。(2分)
②实现人生价值要坚定理想信念，树立正确的价值观，全面提高个人素质:(3分)
③要积极投身社会实践，并处理好个人与集体、社会的关系，在奉献社会中创造和实现自己的价值。(4分)
2022年
材料一 “二十条”指出：“当前，新冠病毒仍在持续变异，全球疫情仍处于流行态势，国内新发疫情不断出现。我国是人口大国，脆弱人群数量多，地区发展不平衡，医疗资源总量不足，一些地区的疫情还有一定规模。受病毒变异和冬春季气候因素影响，疫情传播范围和规模有可能进一步扩大，防控形势仍然严峻复杂，必须保持战略定力，科学精准做好疫情防控各项工作。”
（1）结合材料一和唯物论知识，阐明国家作出优化疫情防控措施部署的合理性。（7 分）
22
16．（21 分）
2022 年 11 月 11 日、12 月 7 日，国务院联防联控机制综合组先后发布了《关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施科学精准做好防控工作的通知》（简称“二十条”）、《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》（简称“新十条”）。阅读材料，完成下列要求。
（1）①物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。基于我国具体的人口、医疗国情，面对国内外疫情演变的现状和趋势，国家必须作出优化疫情防控措施的部署。（4 分）
②意识具有能动作用。正确的意识促进意识的发展。国家作出优化疫情防控措施部署有利于指导疫情防控工作主动识变、应变，提高疫情防控有效性，保护人民生命和健康安全。（3 分）
材料二 “新十条”指出：“近期，各地各部门深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，坚持第九版防控方案，落实二十条优化措施，持续整治层层加码问题，取得积极成效。根据当前疫情形势和病毒变异情况，为更加科学精准防控，切实解决防控工作中存在的突出问题，现就进一步优化落实疫情防控措施有关事项通知如下。”
（2）请用矛盾分析法的有关知识谈谈你对材料二的解读。（8 分）
同一与斗争
普遍性
特殊性
辩证关系
承认矛盾；一分为二
坚持共和性具、历的统一，科学认识顺序，承普分特。
具体问题具体分析
两点论和重点论相统一
坚持用对立统一的观点看问题
矛
盾
含义
特征
主次矛盾、矛盾主次方面
世界观
方法论
矛盾分析法
矛盾的观点
全面理解矛盾分析法
矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法,主要方法见图表:
矛盾双方既有斗争性又有同一性。中俄双方经济上互补，政治上合作，文化上交融，具有同一性；中俄双方作为主权独立的大国，有各自的国家利益，具有斗争性。
同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中。中俄两国政治、经济、文化上的合作以彼此的差异和对立为前提，没有差异和对立就没有合作；中俄两国在合作之中要维护各自的利益。
矛盾双方既对立又同一，由此推动事物的运动和发展。中俄之间既竞争又合作，共同推动了中俄关系发展。
斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
矛盾双方具有斗争性，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，中华文化需要秉持民族特色；
矛盾双方具有同一性，中华文化与世界其他民族的文化相互依赖、相互贯通，中华文化需要面向世界博采众长。题中观点强调了矛盾双方的差异性，肯定了中华文化的独特价值，但忽略了本民族文化与世界其他文化之间的同一性。
[2014·重庆卷] 中国和俄罗斯是邻国，在历史上两国关系错综复杂，既有竞争也有合作。运用对立统一关系原理，说明如何看待中俄关系的发展。
（2018年江苏卷，34）有人认为，中华文化唯有秉持民族特色，才能在世界产生更为深远的影响。请从矛盾基本属性的角度对这一观点进行评析。
矛盾的基本属性、对立统一原理 ≠ 对立统一的关系原理
对立统一的关系则强调同一性和斗争性的关系
矛盾的基本属性强调同一性和斗争性的内涵
双方都强调矛盾双方对于推动事物变化发展的作用。
命题角度1　运用对立统一关系原理（矛盾斗争性与同一性关系原理）分析问题　　
[模板构建](1)斗争性和同一性是矛盾的基本属性
(2)阐释矛盾双方是如何体现斗争性 (3)阐释矛盾双方如何体现同一性的
(4)总结：矛盾双方（材料中找到双方并代入）既对立又统一，要在对立中把握统一，在同一中把握对立，由此推动双方的运动与发展。
设问方式 用对立统一关系原理分析说明问题
答题要点 基本属性+基本属性之间关系+总结
命题角度2　运用矛盾基本属性分析问题　　
设问方式 用矛盾基本属性分析说明问题
答题要点 基本属性是什么+斗争性+同一性+总结
[模板构建]
(1)矛盾双方既有斗争性也有同一性+结合材料：1、找到矛盾双方2、阐释矛盾双方是如何体现斗争性，如何体现同一性的。
(2)斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约+结合材料阐释；同一性以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方（材料中找到双方并代入）的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展+结合材料阐释
(3)总结：矛盾双方（材料中找到双方并代入）既对立又统一，要在对立中把握统一，在同一中把握对立，由此推动双方的运动与发展。
对立统一关系原理>矛盾基本属性
矛盾分析法（对立统一观点、对立统一原理、唯物辩证的的实质与核心、矛盾观、矛盾的观点）≠对立统一关系原理≠矛盾的基本属性
材料二 “新十条”指出：“近期，各地各部门深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，坚持第九版防控方案，落实二十条优化措施，持续整治层层加码问题，取得积极成效。根据当前疫情形势和病毒变异情况，为更加科学精准防控，切实解决防控工作中存在的突出问题，现就进一步优化落实疫情防控措施有关事项通知如下。”
（2）请用矛盾分析法的有关知识谈谈你对材料二的解读。（8 分）
（2）①坚持具体问题具体分析，出台“新十条”是以当前疫情形势和病毒变异情况为根据的；（3 分）
②坚持重点论（集中力量解决主要矛盾），出台“新十条”是为了切实解决防控工作中存在的突出问题；（3 分）
③坚持用全面的观点看问题，既肯定近期工作取得的积极成效，又承认其中存在突出问题。（2 分）
材料三 “新十条”强调：各地各有关部门要进一步提高政治站位，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，坚持第九版防控方案、落实二十条优化措施、执行本通知要求，坚决纠正简单化、“一刀切”、层层加码等做法，反对和克服形式主义、官僚主义，抓严抓实抓细各项防控措施，最大程度保护人民生命安全和身体健康，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。
（3）结合材料三和历史唯物主义知识，在下列 A、B、C、D 四空中填入恰当的内容。（6 分）
①“各地各有关部门要进一步提高政治站位，把思想和行动统一到党中央决策部署上来”，这一要求体现了 A 对 B 的影响。
②最大限度保护人民生命安全和身体健康、减少疫情对经济社会发展的影响，这一种以 C 为最高标准的价值判断与选择，其哲学依据是 D 。
（3）A：价值观（价值判断和价值选择）
B：人们认识和改造世界的活动
C：人民群众的利益
D：人民群众是社会历史的主体（创造者）
（评分说明：每空 1.5 分，共 6 分）
17．（34 分）不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。阅读材料，完成下列要求。
材料一 党的二十大报告指出：“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”
（1）根据材料一，分析马克思主义的文化功能。（8 分）
17．（34 分）
（1）马克思主义是具有意识形态性质的优秀文化，（1 分）它指引我们党坚定信仰信念、把握历史主动，（2 分）不断探索实现人民幸福、民族复兴的正确道路，（2 分）成功缔造了社会主义新中国，成功开创和发展了中国特色社会主义，（2 分）推动了中国社会的不断发展。（1 分）
材料二
习总书记在庆祝建党 100 周年大会上提出了“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”（简称“两个结合”）的重大理论观点。党的二十大报告指出：只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。
（2）结合材料二和有关认识的哲学知识，谈谈你对“两个结合”的认识。（10 分）
（2）①实践是认识的基础。“两个结合”着眼于正确回答时代、实践之问。
②真理是客观的，具体的有条件的。“两个结合”将坚持真理与发展真理统一起来，丰富了马克思主义中国化的基本内涵，对永葆马克思主义生机活力、推动中国和人类进步事业发展具有重大意义。
材料三
习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的最新成果。继续推进实践基础上的理论创新，谱写马克思主义中国化时代化新篇章，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法：必须坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下。
（3）如何才能谱写好马克思主义中国化时代化新篇章？请结合材料二、三和“发展中国特色社会主义文化”有关知识予以说明。（12 分）
（3）①要坚持马克思主义，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心、人民至上的马克思主义立场。（4 分）
②要坚持问题导向，立足时代之基、回答时代之问，着眼于解决新时代的主要矛盾和人类面临的共同课题。（4 分）
③要增强文化自信，推动马克思主义基本原理同中华优秀文化相结合，并吸收国外优秀文化，实现综合创新。（4 分）
答案示例：
①坚持以维护世界和平、促进共同发展为宗旨推动构建人类命运共同体；
②坚持以共商共建共享为原则推动“一带一路建设”；
③坚持以公平正义理念引领全球治理体系改革；
（评分说明：符合题意，1 条 2 分，共 4 分）
（4）作为 21 世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想饱含深厚的天下情怀与责任担当。请为此论断提供两条证据（4 分）

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