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(共39张PPT)
课后强化练(三)　透镜及其应用
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一、填空题
1.用冰取火，似乎不可思议．但这绝非讹传，据晋代张华的《博物志》记载，我国古代就把冰块制成透镜，利用透镜对光的______作用将物体点燃，如图所示．用这类透镜制作的眼镜片，可以用来矫正______眼．
会聚　
远视
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我国古代就把冰块制成透镜，利用透镜对光的会聚作用将物体点燃；远处物体通过人眼所成的像成在视网膜的后方，为远视眼；为了使像成在视网膜上，需要配戴对光线具有会聚作用的凸透镜．
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2．点燃的蜡烛距凸透镜16 cm，在距透镜16 cm的另一侧光屏上出现了等大的清晰的烛焰像，凸透镜的焦距为________cm，当把蜡烛移到距透镜20 cm的位置时，移动光屏，能接到____________(选填“倒立”“正立”“放大”或“缩小”)的清晰的烛焰像．
8　
倒立、缩小
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当u＝16 cm时，物体成等大的像，所以2f＝16 cm，即f＝8 cm.若将蜡烛移到20 cm处，则物体在2f之外，所以此时成倒立、缩小的实像．
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3．(2023·吉州模拟)在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，小星在光屏上观察到一个倒立、缩小的实像，此成像原理和生活中的____________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理相同．接着保持凸透镜的位置不动，仅将蜡烛和光屏位置互换，光屏上________(选填“能”或“不能”)观察到烛焰清晰的像．
照相机　
能
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在光屏上观察到一个倒立、缩小的实像，此成像原理与照相机的原理相同．凸透镜的位置不动，仅将蜡烛和光屏位置互换，根据光路可逆，光屏上能观察到清晰的像．
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4．(2023·高安模拟)如图所示为无人机航拍时的情景，航拍时，物体通过照相机镜头成倒立、________的实像；焦距一定的情况下，要想在镜头里出现更多景色，无人机需要飞得更________(选填“高”或“低”)一些．
缩小　
高
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无人机的摄像机的镜头相当于一个凸透镜，当物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像；为了使镜头里能出现更多景色，需要将像拍摄小些，物距变大，像距变小，像变小，因此需要无人机飞得高些来增大物距．
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5．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，小聪用凸透镜先看到了某物体正立、放大的像，则此像为________(选填“实”或“虚”)像；若他想看到这个物体倒立、放大的像，应将此凸透镜与物体的距离________(选填“增大”“不变”或“减小”).
虚　
增大
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通过透镜看到物体正立、放大的像时，u＜f，此像为虚像；当这个物体成倒立、放大的像时，物距为2f＞u＞f，因此应将此凸透镜与物体的距离增大．
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6．6月6日是全国“爱眼日”．近年来青少年近视眼患病率呈上升趋势，需要配戴________透镜制作的眼镜进行视力矫正，这种透镜对光线有______作用．
凹　
发散
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近视眼是晶状体变厚，像成在视网膜的前方，凹透镜对光线有发散作用，所以近视眼用凹透镜来矫正，能使像成在视网膜上．
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二、选择题
7．我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼，古籍记载“正午向日，以艾承之，即火燃”．关于“水晶饼”利用太阳光生火，下列说法正确的是(　　)
A．这是光的反射现象
B．这是光的色散现象
C．“水晶饼”对光有会聚作用
D．“水晶饼”对光有发散作用
C　
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“水晶饼”中间厚、边缘薄，属于凸透镜，凸透镜使太阳光发生折射，对光线有会聚作用，故A、B、D错误，C正确．
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8．已知某物体透过凸透镜在距离透镜25厘米的光屏上成放大的像，若将物体移动到距离凸透镜30厘米处，则此时成(　　)
A．正立、放大的虚像　　 B．正立、缩小的虚像
C．倒立、放大的实像 D．倒立、缩小的实像
D
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某物体透过凸透镜在距离透镜25厘米的光屏上成放大的像，此时的像是倒立、放大的实像，则25 cm＞2f，f＜12.5 cm；若将物体移动到距离凸透镜30厘米处，30 cm＞2f，成倒立、缩小的实像．
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9．(2023·上饶一模)照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用，成像原理对应如图所示．下列说法正确的是(　　)

A．照相机：被拍物体应在甲区域内，成正立、缩小的实像
B．投影仪：被投影的物体应在乙区域内，成倒立、放大的实像
C．门上猫眼：被观察物体应在乙区域内，成正立、缩小的实像
D．放大镜：被观察物体应在丙区域内，成倒立、放大的虚像
B
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当物体在乙区域内时，f＜u＜2f，通过凸透镜所成的像为倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪，故B正确．
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10．将物体放在凸透镜前16 cm处，成一个倒立、放大的像；放在凸透镜前24 cm处，成一个倒立、缩小的像．该透镜的焦距可能是(　　)
A．8 cm　　B．10 cm C．12 cm　　D．16 cm
B
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将物体放在凸透镜前16 cm处，成一个倒立、放大的像，此时f＜16 cm＜2f，则8 cm＜f＜16 cm；放在凸透镜前24 cm处，成一个倒立、缩小的像，则24 cm＞2f，f＜12 cm，所以焦距的范围为8 cm＜f＜12 cm，故B正确．
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11．加强青少年近视防控，促进视力健康是社会关注的“光明工
程”．关于近视眼成像及其矫正，下列说法正确的是(　　)
A．像成在视网膜的后方，应使用凸透镜矫正
B．像成在视网膜的前方，应使用凸透镜矫正
C．像成在视网膜的后方，应使用凹透镜矫正
D．像成在视网膜的前方，应使用凹透镜矫正
D
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近视眼是由于晶状体太厚、折光能力太强或眼球的前后径太长，使远处物体成像在视网膜的前方而形成的．要配戴对光线有发散作用的凹透镜来矫正．故只有D说法正确．
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12．(2023·吉安模拟)如图所示，下列关于光学现象的描述正确的是
(　　)
A．图甲中，小孔成倒立的虚像
B．图乙中，配戴凹透镜可以矫正近视眼
C．图丙中，光的三基色是红、黄、蓝
D．图丁中，漫反射不遵循光的反射定律
B
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三、作图题
13．请你完成图中的光路图．
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答案：如图所示
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平行主光轴的光线，经过凸透镜后过焦点F；过焦点射向凸透镜的光线，经过凸透镜折射后将平行于主光轴传播．
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四、实验题
14．(2023·上饶模拟)小明在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用的器材有：带刻度尺的光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等．
(1)实验前，小明调节________、凸透镜、光屏的中心在同一高度．
(1)为了使像成在光屏的中央，应调整烛焰中心、凸透镜中心、光屏的中心在同一高度．
烛焰
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(2)如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个____________的光斑时停止移动光屏，可测出凸透镜的焦距是________cm.
最小、最亮　
10.0
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(2)平行光线经过凸透镜后会聚于一点，这一点就是焦点，也就是最小、最亮的光斑的位置，焦点到光心的距离是焦距，由图甲可知，该凸透镜的焦距为f＝10.0 cm.
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(3)小明在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，此像是倒立、放大的________(选填“实像”或“虚像”).
(3)由题图可知，此时物距位于一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像．
实像
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(4)保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，无论怎样移动光屏都在光屏上看不到烛焰的像，则人眼在图中________(选填“A”或“B”)处能观察到烛焰的像．
(4)由题图可知，此时物距小于焦距，成正立、放大的虚像，像物同侧，应该在B处观察．
B
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(5)小明将图乙中的透镜换成焦距f＝5 cm的凸透镜，光屏上烛焰的像变模糊．将烛焰向______(选填“左”或“右”)移动适当距离，光屏上重新出现烛焰清晰的像；若不移动蜡烛，在蜡烛和凸透镜之间放置一个度数适当的________(选填“近视”或“远视”)眼睛的镜片，光屏上也会重新出现烛焰清晰的像．
右　
近视
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(5)将图乙中的透镜换成焦距f＝5 cm的凸透镜，焦距变小，折射能力变大，像会提前会聚在光屏的前方，可以适当向右移动烛焰；此时像在光屏的前方，相当于近视眼，可以配戴凹透镜，即近视镜，使光线发散，成的像向右移动．
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【核心素养提升】
小明把自己的近视眼镜和同学晓宇的眼镜都放在桌面的书上，透过眼镜看到了不同的像，如图甲、乙所示，结合透镜相关知识，他思考以下问题．
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(1)图________(选填“甲”或“乙”)是小明的近视眼镜，该眼镜对光线具有________作用．
(1)小明把自己的近视眼镜和同学晓宇的眼镜都放在桌面的书上，通过甲透镜，书上的字变大了，说明甲是凸透镜，通过乙透镜书上的字变小了，说明乙是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，可以矫正近视眼，所以乙是小明的近视眼镜．
乙　
发散
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(2)小明在桌子上点燃蜡烛，手持图甲所示眼镜在蜡烛和白墙之间移动直到在墙上成清晰的像，位置如图丙所示，此时像是______(选填“放大”“等大”或“缩小”)的像，这一成像规律可应用于________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).
(2)由题图丙可知，物距小于像距，可以成倒立、放大的实像，其应用是投影仪．
放大　
投影仪
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(3)实验中，有一只小虫落到了镜片上，则在白墙上蜡烛的像是__________(选填“完整的”或“不完整的”).
(3)实验中，有一只小虫落到了镜片上，烛焰的各点都会经凸透镜折射成像，像的大小不变，但是各点入射光线减少，折射光线减少一些，像变暗，仍然是完整的．
完整的
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(4)小明将图中另一副眼镜放置在蜡烛和眼镜之间，不改变两副眼镜的位置，若还能在白墙上再次成清晰的像，可采取的操作是____________
_____________.
(4)小明将图中另一副眼镜放置在蜡烛和眼镜之间，凹透镜对光线有发散作用，使会聚的光线推迟会聚，不改变两副眼镜的位置，若还能在白墙上再次成清晰的像，应将蜡烛远离透镜．
将蜡烛远离
透镜

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