美术社团课程《 龙年邮票》 课件(共22张PPT) 小学延时服务

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美术社团课程《 龙年邮票》 课件(共22张PPT) 小学延时服务

资源简介

(共22张PPT)
1、有风它不动,它动就有风,打开来过夏,收起来过冬。(打家用电器)
  谜底:【电风扇】
2、铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(打一家用电器)
  谜底:【电风扇】
龙年邮票
一、课程类型:传统生肖文化创意主题课程
二、课时参考:90分钟
三、年龄参考: 8-10岁(仅供参考,具体可根据学生能力自行调整)
四、教具准备:
8开素描纸/红色卡纸、马克笔、丙烯马克笔、铅笔、剪刀、双面胶
五、教学目标:
1、知识与方法:学习、了解传统生肖文化的由来、习俗文化,邮票的构成要素等知识要点,通过剪贴画与马克笔形式表现出龙年邮票的造型和色彩。
2、过程与方法:通过观察图片素材,运用S型构图表现出祥龙的造型,运用马克笔进行丰富的色彩搭配;剪贴画的形式表现出丰富有层次感的画面,背景根据自己的想法添加祥云纹等相关元素。
3、情感态度和价值观:通过描绘具有中国传统生肖文化特色的龙年邮票,使学生们更全面的了解、感受生肖文化邮票的魅力。
六、教学重难点
重点:掌握并描绘出造型生动、饱满的祥龙造型及搭配丰富多彩的色彩。
难点:能通过自己的观察感受,设计出更多造型丰富的祥龙造型及丰富的细节表现。
龙年邮票
Part1
课程引导
年复一年,新的一年又即将到来!同学们知道2024年是什么年吗?你知道十二生肖的由来吗?你知道中国邮票是哪一年正式发行的吗?一起来深入了解学习吧!
1、有风它不动,它动就有风,打开来过夏,收起来过冬。(打家用电器)
  谜底:【电风扇】
2、铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(打一家用电器)
  谜底:【电风扇】
课程引导
年复一年,新的一年又即将到来,同学们,你们知道2024年是什么年吗?
1、有风它不动,它动就有风,打开来过夏,收起来过冬。(打家用电器)
  谜底:【电风扇】
2、铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(打一家用电器)
  谜底:【电风扇】
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龙年
龙年是中国用动物纪年的一种表现形式,起源于汉代。[在中国古代用十二种动物与十二地支相对应,龙对应的就是辰,[在中国,每个人都以其出生年的象征动物作为生肖,所以中国民间常以生肖计算年龄,每12年为一轮。龙作为古代帝皇的权利和象征,在十二生肖中排在第五位,那你知道其他生肖都有哪些吗?
1、有风它不动,它动就有风,打开来过夏,收起来过冬。(打家用电器)
  谜底:【电风扇】
2、铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(打一家用电器)
  谜底:【电风扇】
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十二生肖都有哪些?
十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。据说这个排列顺序是基于中国古代对时间的观察和理解,并根据各种动物象征的品质来确定的。
1、有风它不动,它动就有风,打开来过夏,收起来过冬。(打家用电器)
  谜底:【电风扇】
2、铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(打一家用电器)
  谜底:【电风扇】
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十二生肖的由来
关于十二生肖的起源众说纷纭,主要有天象星宿说、木星运行说、图腾崇拜说、生活起源说等。生活起源说:在原始社会中,人类的生产力很差,猪、牛、羊等牲畜与农事活动关系密切,虎、蛇等动物可能威胁到人的自身安全,人们也会感到恐惧。以上种种原因,最终导致生肖形成。
1、有风它不动,它动就有风,打开来过夏,收起来过冬。(打家用电器)
  谜底:【电风扇】
2、铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(打一家用电器)
  谜底:【电风扇】
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民间影响
生肖作为一种纪年方式,在古代,人们会揣测生肖和年成的关系,如“几龙治水”,即每年的第一个辰日在正月初几,就是“几龙治水”。“七龙治水”或“八龙治水”是风调雨顺的年头。
1、有风它不动,它动就有风,打开来过夏,收起来过冬。(打家用电器)
  谜底:【电风扇】
2、铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(打一家用电器)
  谜底:【电风扇】
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龙作为一种纪年方式,在民俗文化中都有哪些应用呢?
西方人都知道“遥远的东方有一条龙”,我们就是龙的传人。龙作为中华民族的祥瑞图腾,早已深入人心。关于龙在民俗文化的应用除了以上的剪纸、邮票、年画……在外,还有许多关于龙的应用,比如晒龙舟、龙头节、龙服饰……等等,十分的多姿多彩。那今天我们要学习了解的,就是“龙年邮票”,我们一起来深入了解学习吧!
龙剪纸
龙年邮票
龙年画
1、有风它不动,它动就有风,打开来过夏,收起来过冬。(打家用电器)
  谜底:【电风扇】
2、铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(打一家用电器)
  谜底:【电风扇】
课程引导
龙年邮票
龙票是我国为了纪念2000年这个极具纪念意义的时刻而发行的。龙文化的影响不仅仅只是在亚洲,欧美国家的邮票上也频频出现龙的身影。
文化属性:生肖文化;
发行时间:1980年;
特点:龙票是中华民族文化及民俗的重要部分。
1、有风它不动,它动就有风,打开来过夏,收起来过冬。(打家用电器)
  谜底:【电风扇】
2、铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(打一家用电器)
  谜底:【电风扇】
课程引导
收藏价值
龙票是我国为了纪念2000年这个极具纪念意义的时刻而发行的。龙是象征中华民族图腾,它代表着中华民族文化的传承,也代表着中华儿女的精神支柱。所以这枚千禧龙票自然就具有很高的内在价值,再加上这套纪念邮票的发行数量并不多,用来送礼和个人收藏的时候又消耗了一些,在还存有的没被磨损的千禧龙票已经很少了。
1、有风它不动,它动就有风,打开来过夏,收起来过冬。(打家用电器)
  谜底:【电风扇】
2、铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(打一家用电器)
  谜底:【电风扇】
课程引导
邮票的构成要素
每一枚邮票中都包含了邮票的主图、邮票国名、邮票版铭、邮票水印、邮票志号。这些邮票元素和邮票特征构成了邮票。邮票周围主要锯齿线构成。
邮票主图
邮票国名
邮票志号
邮票版铭
邮票面值
Part2
想象力引导
如果是你会在邮票上设计什么样造型的祥龙呢?你会在背景上设计什么好看又有中国韵味的图案呢?一起来看看吧!
1、有风它不动,它动就有风,打开来过夏,收起来过冬。(打家用电器)
  谜底:【电风扇】
2、铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(打一家用电器)
  谜底:【电风扇】
想象力引导
如果是你!你会在邮票上设计什么样造型的祥龙图腾呢?
经过前面的学习了解,我们已经认识到了关于生肖、邮票的由来以及邮票的构成要素等,知识。那现在我们要认真观察不同的龙腾造型图案,寻找创作的灵感和你接下来要创作的龙票哦!仔细观察我们会发现,不同的龙腾图案,都会产生不同的造型美和视觉美哦!
1、有风它不动,它动就有风,打开来过夏,收起来过冬。(打家用电器)
  谜底:【电风扇】
2、铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(打一家用电器)
  谜底:【电风扇】
想象力引导
除了主图,你会在背景上设计什么图案呢?
邮票的表现形式并不是只有单一主图,我们还可以在主图后面添加自己喜欢的图案哦!比如:腊梅、牡丹、祥云纹……等等元素,使我们的画面会更加的丰富多彩,那如果是你!你会在龙年邮票上添加什么背景元素呢?
1、有风它不动,它动就有风,打开来过夏,收起来过冬。(打家用电器)
  谜底:【电风扇】
2、铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(打一家用电器)
  谜底:【电风扇】
素材参考
接下来我们一起结合素材,参考学习,创作一张专属与你都龙年邮票吧!
Part3
绘画步骤
一起来看看怎么制作一张充满中国风的龙年邮票吧!
步骤一:准备一张8开马克纸或素描纸,铅笔先概括出S构图形式,再描绘出龙的造型、大小比例和细节特征。背景可根据自己的想法添加一些腊梅进行烘托、点缀;勾线笔勾线,马克笔上色;龙身:翠绿(整体铺大色块)+中绿(勾勒出鳞片的暗面)
绘画步骤
步骤二:龙肚皮:米色整体涂一遍,等颜色干了再叠加出暗面;龙须:柠檬黄;鬃毛:橘黄(勾勒出鬓毛的暗面)+暖黄(再用暖黄依次晕染出深浅变化的效果);腊梅:嫩粉色(勾勒出花瓣的外轮廓)+浅粉红(再用浅粉红晕染叠加);
绘画步骤
步骤三:准备一把剪刀,将其外轮廓裁剪下来。再另外准备一张8开红色卡纸,适当的裁剪出需要的长度,再用打孔器,打出邮票的边缘锯齿状,此环节比较费时间,建议老师们提前完成,避免课时上不完。用胶水或双面胶粘贴固定在画面的中心。
绘画步骤
步骤四:黑色记号笔写出“中国邮政、甲辰龙年、CHINA、1.20元”等艺术字体。再用黄色丙烯马克笔在背景后面画上一些祥云纹进行装饰,一幅中国风满满的龙年邮票就完成啦!
绘画步骤
谢谢观看

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