6.1.2 从种到界学案(无答案)2023-2024学年人教版初中生物学八年级上册

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6.1.2 从种到界学案(无答案)2023-2024学年人教版初中生物学八年级上册

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6.1.2 从种到界 学案
【学习目标】
(一)学习目标
1.掌握生物分类的七个等级。
2.明确“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。
3.概述生物分类的依据和意义。
4.至少知道一种植物或动物在生物分类学上的位置。
【学习重难点】
(一)学习重难点
1、通过对生物物种的认识,初步形成生物进化的观点。
2、通过自学活动,培养学生主动学习的精神。
3、了解生物分类的单位及意义
【预习新知】
(一)预习新知
自主学习,同桌交流
1.生物学家主要是根据生物之间的 和 的相似度来对生物进行分类。
2.生物分类的单位有 个,从小到大的顺序是 。
3. 生物分类的单位中的最基本单位是 。
4. 同一物种内生物之间的亲缘关系比较_________,共同特征比较_________。所以,分类单位越小,所包含的生物之间的亲缘关系越_________,共同特征越_________。反之亦然。
合作探究
狼的分类等级
1.每一只狼是一个动物的个体,但所有的狼都属于什么分类等级?
2.一个物种便是一种生物,这种说法正确吗?为什么?
3.想在大百科全书中找到关于狼的介绍,须沿这样的路径去找:_________界_________门_________亚门_________纲_________目_________科_________属_________种。
4.桃这个物种在分类上属于 界 门 纲 目 科 属 _ __种。
【易错提示】
(一)易错提示
按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。
双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。例如,银杉的学名为Cathaya argyrophylla Chun et Kuang,果蝇的学名为Drosophila melanogaster(命名者姓名省略)。
【深化探究】
(一)深化探究
1.一个物种就是一个生物,这句话对吗 如果不对,应该怎样理解
2、马有野马和家马之分,家养马还有多种品种的马,那么,它们都同属一个物种吗
3.蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。同一种动物,为什么冠以不同的类群?
4.蝙蝠会飞,但是在分类学上属于哺乳纲,而不是鸟纲,为什么?
5.对生物分类有什么意义?
【巩固训练】
(一)巩固训练
1.如图是分类等级示意图,以下理解不正确的是( )
A.图中最大的分类单位是属 B.狼和犬的相似程度最大
C.猫和虎同属于猫科 D.虎和犬有一定的亲缘关系
2.下图表示四种动物的足印,请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最远( )
A.狐 B.鹿 C.猫 D.无法判断
3.科学家把动物分成十多个门是按照动物( )
A.从高等到低等的进化顺序 B.从小到大的顺序
C.从低等到高等的进化顺序 D.被发现的先后顺序
4.下列对“种”这个分类等级的理解不正确的是( )
A.一种生物属于一个物种
B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代
C.同种生物个体之间的基因差别是最小的
D.一个生态系统中的生物都是同一个“种”
5.生物学家根据生物之间的相似程度,把它们划分为不同等级,形成了科学的生物分类系统。该系统有7个主要等级,下列介于“纲”和“科”之间的分类单位是( )
A.种 B.门 C.属 D.目
6.下面关于生物分类的叙述,正确的是( )
A.动物和植物的分类都只以形态结构为依据
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近,共同特征越多
C.生物分类单位从大到小依次是:界、门、目、纲、属、科、种
D.生物的分类实际上就是将生物物种归类,“种”是最基本的分类单位
7.动物分类中,_____是最基本的分类单位,这个分类单位最小,所包含生物的亲缘关系最近。( )
A.目 B.科 C.属 D.种
8.对生物的分类叙述错误的是( )
A.生物分类主要根据生物的相似程度,把生物共划分为门、纲、目、科、属、种六个等级
B.对被子植物分类时,花、果实和种子的特征往往作为重要依据
C.动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较内部构造和生理功能
D.分类单位越小,所包含的生物种类越少,它们的亲缘关系越近,共同特征就越多
9.在生物分类系统中,最基本的分类单位是( )
A.界 B.门 C.属 D.种
参考答案
1.答案:A
解析:A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。因此图中最大的分类单位是目,A不正确。B.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。由题中的分类索引可知,狼和犬同属,虎与狮也同属,相似程度较大,B正确。C.由题中的分类索引可知,猫和虎同属于猫科,C正确。D.由题中的分类索引可知,虎与犬同属于食肉目,有一定的亲缘关系,D正确。故选A。
2.答案:B
解析:图中狗的足印是五瓣,狐的足印也是五瓣,而且形态相似,猫的足印也是五瓣,鹿的足印是两瓣,近似圆柱形,可见狗的足印与鹿的足印差异最大,所以狗和鹿亲缘关系最远,因此ACD不符合题意,B符合题意。故选B。
3.答案:C
解析:在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多;越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。科学家按照动物从低等到高等的进化顺序把动物分成十多个门,分别是原生动物门、多孔动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门、脊索动物门,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
4.答案:D
解析:种是最基本的分类单位。种也叫物种,种是形态结构和生理功能上表现相似,以及生态分布基本相同的一群生物。同种生物的亲缘关系是最密切的,差别最小,因此同种生物个体之间的基因差别是最小的。一种生物属于一个物种,但是一个物种包括多种生物个体。在自然条件下,通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同种生物之间一般不能通过有性生殖生殖后代。一个生态系统中的生物有植物、动物、细菌、真菌等,因此不属于同一个“种”。故选D。
5.答案:D
解析:生物分类单位由大到小排列的是界、门、纲、目、科、属、种。故下列介于“纲”和“科”之间的分类单位是目。
故选D。
6.答案:D
解析:
7.答案:D
解析:生物分类单位由大到小是:界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越密切。所以,动物分类中,种是最基本的分类单位,这个分类单位最小,所包含生物的亲缘关系最近。
故选:D。
8.答案:A
解析:
9.答案:D
解析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位.一种生物就是一个物种,因此种也叫物种,种是形态结构和生理功能上表现相似,以及生态分布基本相同的一群生物.同种生物的亲缘关系是最密切的,差别最小故选:C。

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