资源简介 滨江初中2023学年第一学期9月阶段性检测八年级科学试卷一.选择题(共15小题,每小题2分)1.水是人类社会赖以生存和发展不可替代的自然资源,是地球上分布最广和重要的物质之一。下列选项中,属于人类比较容易利用的淡水资源是( )A.河流水 B.海洋水C.岩层深处的地下水 D.冰川2.概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图表示溶液中部分概念的相互联系。下列说法正确的是( )A.①为无色透明B.②为水C.③可通过增加溶剂实现转化D.④通过降低溶液温度一定能实现转化3.095型战略核潜艇是我国自主研发的目前国内最先进的核潜艇,有关说法正确的是( )A.核潜艇通过改变浮力大小来实现上浮和下沉B.漂浮在水面的核潜艇所受的浮力大于自身重力C.浸没在水中的核潜艇上浮时,所受浮力逐渐变大D.浸没在水中的核潜艇下潜时,所受浮力大小不变4.如图板蓝根颗粒有清热败火的功效。描述能作为判断冲剂溶解后是饱和溶液的是( )A.溶液颜色很深 B.溶液味道很苦C.溶解的很快 D.底部固体有剩余5.如图是水电解时的微观粒子模型,由该图可知( )A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢原子和氧原子构成的C.水分子含有氢分子和氧分子 D.水电解过程中产生了新的分子6.取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶,将瓶底切去后,塑料瓶倒立放置,将乒乓球放入瓶中,且保持瓶口朝下,往塑料瓶里注水,乒乓球静止不动,用手掌堵住瓶口,乒乓球向上运动。演示此实验主要用于( )A.探究液体压强的特点 B.研究物体的沉浮条件C.证明大气压强的存在 D.解释浮力产生的原因7.热气球飞行作为一个体育做目正日趋普及。我国不久前成功地举办了第二届北京国际热气球邀请赛。如图所示,现有一个体积为100m3,的热气球,在空中匀速上升(不计空气阻力),若已知空气的密度为1.29kg/m3,那么,此时它所受的浮力是( )A.大于1.29×103N B.等于1.29×103NC.大于1.29×106N D.等于1.29×106N8.小科通过研究得到“物体在液体中受到的浮力大小与液体密度、物体排开液体的体积有关,与物体浸入液体的深度无关”的结论,下列四组实验可以证明“物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关”的是( )①测力计挂着浸在水中的铁块,慢慢下移,在铁块浸没前测力计示数逐渐变小②测力计挂着浸没在水中的铁块,让铁块再下移一段距离测力计示数不变③将两块相同的木块以横、竖不同的姿态放入水中,均漂浮在水面上④将质量相同、形状各异的实心物体放入水中,均漂浮在水面上A.只有②③ B.只有②④ C.只有②③④ D.①②③④9.硝酸钾可作为无土栽培的营养液。小温同学在配制20℃的硝酸钾溶液过程中,向硝酸钾固体中分批加水,并充分搅拌,实验结果如图所示。下列所给选项中符合上述实验结果的是( )A. B.C. D.10.如图所示,下列说法正确的是( )A.图甲中远洋货轮从长江驶入大海时,浮力会变大B.图乙无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,都无法使瓶内的“浮沉子”悬浮C.图丙说明物体浸没在液体中的位置越深,所受的浮力越大D.图丁,将同一只密度计放在两种液体中漂浮,浮力大小Fa=Fb,液体的密度ρa<ρb11.小明将金鱼装入有水的塑料袋中,扎紧塑料袋,再放入盛水的玻璃缸中,忽略塑料袋质量和体积,将会看到( )A. B.C. D.12.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的容器,分别装有体积相等的水和盐水。将橘子和香蕉先放入甲容器中,取出后擦干,再放入乙容器中,前后两次静止时的液面如图所示。下列说法正确的是( )A.香蕉在水和盐水中所受浮力相等B.香蕉在水中所受浮力大于在盐水中所受浮力C.两容器底对桌面的压力相等 D.向乙容器中加水,香蕉所受浮力减小13.小明要配制50g质量分数14%的氯化钠溶液,关于配制该溶液的说法不正确的是( )①若用氯化钠固体配制,需称取氯化钠固体7.0g②用托盘天平称氯化钠固体时,在两盘各放一张质量相等的纸③选用200mL量筒量取所需水的体积④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、滴管和试剂瓶⑤用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小A.①③ B.②③⑤ C.③⑤ D.②④⑤14.如图,某温度下,向一定量的水中不断加入食盐粉末并搅拌,能正确表示加入食盐的量M与所得溶液溶质质量分数w关系的图像是( )A. B. C. D.15.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小.要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水.其中措施正确的是( )A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤二.填空题(共6小题,每空一分)16.根据以下“水循环示意图”填空。(1)图中的②代表的环节是 ,③代表的是 。(2)目前,人类修建水库主要是改造上述水循环中的 环节。(填图中序号)17.老鸭汤是一道以美味著称的传统汤菜,制作原料主要有鸭、水、调料等。(1)烹饪时,下列调料中与水充分混合形成溶液的有 。(选填字母)A.食盐 B.料酒 C.植物油 D.胡椒粉(2)为确定烧好的整锅鸭汤咸淡情况,可用调羹舀一勺汤进行品尝,因为一勺汤与整锅汤的咸淡情况是一致的,这体现了溶液 的特点。18.在研究物体浮沉条件的实验中,将一只鸡蛋浸没在水中,向水中缓慢加盐,直至盐不能再溶解为止,鸡蛋受到浮力F随盐水密度变化的规律如图所示(PA=P水)。(1)当盐水的密度为图中B点对应的密度时,鸡蛋处于 (选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)状态。(2)鸡蛋的重力大小是 。19.小科利用一杯水、铅笔和电池连接成如图装置,进行了电解水的实验。接通电源后实验现象很不明显。在老师的建议下向水中加入了少量白醋后,顺利完成了实验。(1)加入白醋的目的是 。(2)与电源 极相连的笔芯产生更多的气泡。(3)写出水的电解的文字表达式_________________ 。20.在室温下完成如下实验,若固体A(不含结晶水)溶于水既不吸热,也不放热,且实验过程中不考虑水的蒸发。请回答:(1)上述四种溶液中一定属于不饱和溶液的是 。(2)四种溶液的溶质质量分数大小关系为 。(均用序号表示)21.两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,体积相等、质量不同的A、B两个实心小球在甲、乙液体中静止时的情况如右图所示。小球A在甲液体中受到的浮力 在乙液体中受到的浮力(选填“大于”“小于”或“等于”,下同);甲液体的密度 乙液体;小球A的质量 小球B的质量。三.实验探究题(共3小题,每空2分)22.在配制食盐溶液过程中,同学们发现,精制盐比粗盐溶解得更快。阅读配料表发现,这两种食盐的成分相同,只是精制盐颗粒比较小,而粗盐颗粒比较大。同学们想通过实验来探究影响食盐溶解快慢的因素,请帮助他们完成实验设计。同学们猜测食盐溶解快慢与其颗粒大小有关。为验证假设,准备了如下实验装置。 (1)食盐完全溶解在水中能形成溶液,其中溶质是 ,溶剂是 。(2)要验证假设,应当选择图中的 和 (填字母)开展实验对照;若 _________(填字母)中烧杯里的食盐先溶解完,能说明食盐颗粒越小,溶解越快。(3)观察实验装置a和c,发现c中烧杯里的食盐溶解得更快,能不能说明温度越高,食盐溶解得越快? (能/不能)。请说明理由: 。23.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.如图表示探究过程及有关数据.(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟 有关;(2)分析图 ,说明浮力大小跟液体密度有关;(3)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,请你简述实验方法: ;(4)由图中实验情景推算出煤油的密度为 千克/米3.24.一颗黄豆质量为多大(大约在0.1克~1克之间),实验室学生天平的最小刻度是0.2克,不够精确,老师布置各项目组制作一个浮力秤将一粒黄豆的质量测出来,精确度越高越好。【项目任务】制作高精度浮力秤【提供材料】大烧杯、水、纸质小托盘、剪刀、橡皮泥、铁钉、刻度尺、记号笔、双面胶、质量1g的小铁块,吸管(规格A:较细的普通饮料吸管;规格B:较粗的奶茶吸管)。【制作过程】①选择轻质的塑料吸管,剪取笔直的20cm一段,上端贴上纸质小托盘。②在吸管下端插入铁钉,用橡皮泥塞紧吸管与铁钉缝隙进行固定和密封。③烧杯中倒入水,将制作完成的吸管下端放入水中,让吸管漂浮在水面上,如图。④对吸管标记刻度。a.在小托盘放上1g小砝码,漂浮稳定后,在水面与吸管相交处标1g。b.将吸管底部与1g的标记间进行10等分。⑤测量一粒黄豆质量。(1)步骤②中吸管中插入铁钉并密封的好处是 。(2)项目组内有同学认为刻度标记的方法错误,他觉得吸管底部不是0刻度的位置,应重新标记0刻度,再将0和1g之间10等分。标记0刻度的方法是 。(3)为提高浮力秤的精确度,小组提出的以下改进措施中可行的是 。A.用直径更小的吸管B.增大吸管中铁钉的质量C.烧杯中换用密度更小的液体D.烧杯中换用密度更大的液体四.计算题(共3小题,25题9分,26题10分,27题10分)25.医生给病人输液时,常用葡萄糖注射液。如图为葡萄糖注射液的部分标签图,根据图回答下列问题:(1)从该溶液中取出10mL,则取出溶液中溶质的质量分数为 。(2)某病人一天共输入该葡萄糖注射液1500mL,此病人这一天共补充葡萄糖 g。(3)某铅酸蓄电池使用的酸溶液是溶质质量分数为20%的稀硫酸。若用100g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时,需要蒸馏水多少g(精确到0.1)(写出计算过程)。26.2021年11月13日,全球200多个国家达成了《格拉斯哥气候公约》,一致决定在未来减少碳排放,缓解全球气候变暖。全球气候变暖会导致南极洲冰川(为淡水冰川)大面积熔化,海面上出现大量浮冰,现有一块质量51吨的浮冰漂浮在海面上,若当地海域海水的密度为1.02×103kg/m3,浮冰的密度为0.9×103kg/m3。请解决下列问题:(1)浮冰受到的浮力是多少?(2)浮冰在海面以下的体积是多少?(3)如果海面所有浮冰全部熔化后,请结合相关公式推理说明是否会对海平面水位造成影响。(4)为了缓解全球变暖,社会开始倡导节能、低碳的生活方式,请你给出一条生活中的建议。27.如图所示,将密度为0.6克/厘米3、高度为10厘米、底面积为20厘米2的圆柱体放入底面积为50厘米2的容器中,并向容器内加水。(1)圆柱体的重力为 N;(2)当水加到2厘米时,求圆柱体受到的浮力为 N;(3)继续向容器中加水,当圆柱体对容器底压力为0时,求圆柱体露出液面的体积。第1页(共1页)八年级科学答案1-5 ACDDD 6-10 DBCAD 11-15BDCDD16(1)蒸发;水汽输送; (2)⑤。17 (1)AB; (2)均一.18 (1)悬浮;(2)F0。19 增强水的导电性。负20 (1)溶液①;(2)③>②=④>①。21 小于;小于;小于。22 (1)食盐;水;(2):b;c;c;(3)不能;因为除温度不同外,食盐颗粒的大小也不同。23 (1)物体排开液体的体积;(2)D、E;(3)取一块橡皮泥,捏成不同形状分别先后挂在弹簧测力计下,并完全浸没在水中,观察弹簧测力计的示数是否相同;若不相同,说明浮力的大小与物体的形状有关,反之无关;(4)0.8×103。24(1)使吸管可以竖直漂浮在水中;(2)将装好的浮力秤竖直漂浮于水中,不放重物时在水面与吸管相交处标记为零,然后放上1g的砝码,此时浮力秤仍然漂浮于水中,在水面与吸管相交处标记为1g,在0和1之间进行十等分,其分度值为0.1g;(3)AC。25(1)5%;(2)75;(3)390.0。26(1)浮冰受到的浮力是5.1×105N;(2)浮冰在海面以下的体积是50m3;(3)如果海面所有浮冰全部熔化后,海平面水位上升;(4)绿色出行。271)1.2;(2)0.4;(3)继续向容器中加水,当圆柱体对容器底压力为0时,圆柱体露出液面的体积为80cm3。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级科学月考.doc 八年级科学答案.doc