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（期末押题卷） 期末综合质量摸底卷
2023-2024学年 四年级上册科学高频易错期末必刷卷（二）
一、选择题
1．敲击小音叉可以把小球弹开（ ）可以让小球弹得更远。
A．用力敲击小音叉
B．轻轻敲击小音叉
C．换一个大音叉，用同样的力敲击
2．在探究“人耳是怎样听到声音的”时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如下图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（ ）。
A．振动 B．静止不动
C．一直向下运动 D．一直向左运动
3．如下图，用同样的力度敲击下图中的五根金属管，（ ）发出的声音最低。
A．1号 B．2号 C．3号 D．5号
4．我们把空气吸进身体的顺序是（ ）。
A．肺气管鼻子或口腔
B．气管鼻子或口腔肺
C．鼻子或口腔气管肺
5．如图是小红测得三次肺活量的数值，你认为小红的肺活量值应该是（ ）毫升。
次数 第一次 第二次 第三次
肺活量值 2000毫升 2250毫升 1750毫升
A．1750 B．2000 C．2250
6．刷牙时，小成从镜子里看到自己的臼齿又大又厚（如图），小成推测臼齿主要是用来（ ）食物。
A．切割 B．撕碎 C．磨碎
7．如下图，想让小车把木块推得更远，可以（ ）。
A．把小车的位置向斜面上方移动
B．把木块放远一些
C．把小车的位置向斜面下方移动
8．小成选用适当的弹簧测力计，按正确方法测得奖牌对弹簧测力计的拉力（如图所示），由此可知，奖牌的重力是（ ）。
A．0．62N B．0．64N C．0．73N
二、填空题
9．橡皮筋被拉开时会产生一个恢复原来形状的力，这个力称为 。
10．充气后的气球具有 ，气球依靠产生 推动小车。
11．冰壶比赛时，运动员在冰壶的前方不停刷冰，这是为了 （填“增大”或“减小”）摩擦力。
12．如图的装置用于模拟人体的 ，通过实验，我们发现：当用手往上顶“膈肌”时，“肺”缩小，相当于人体的 过程，当用手向下拉“膈肌”时，“肺”扩张，相当于人体的 过程。
13．我们通过呼吸使 进入血液，同时排出 ，参加体育锻炼，可以提升 。
14．医生让小明快速做原地下蹲动作，共做10次，小明停下来时发现每分钟的 次数会明显增加，这是因为运动需要消耗大量的氧气。
15．课堂上老师讲课的声音是由 振动产生的，声音以 的形式通过 传入我们耳中，引起人耳中 的振动。
16．声音是由物体 ( )产生的。物体振动幅度越( )，声音越强；振动幅度越( )，声音越弱。
三、判断题
17．用相同的力度敲击大小不同的音叉，大音叉产生的声音高、响度大。( )
18．声音响度可以用大、小、多、少进行描述和记录。( )
19．长时间戴耳机听音乐对听力会有损伤。( )
20．食物会依次经过口腔、食道、胃、大肠、小肠被消化，再被人体吸收。( )
21．减脂餐是当下流行的健身食谱，通常富含蔬菜水果而没有肉类。( )
22．过冷、过热、不洁净、没有经过充分咀嚼的食物都会影响消化器官的工作和健康。( )
23．跳板、蹦床、健身球等都使用到了弹力。( )
24．一切静止的物体都不具有能量。( )
四、连线题
25．将下列运动与产生的力连线。
射箭时弦产生的力 摩擦力
自行车刹车产生的力 反冲力
使水往低处流的力 弹力
火箭发射时用的力 重力
弹簧被压缩后产生的力
五、排序题
26．请你把人体的消化器官，按食物的旅行过程标上1－5的序号。
食道 小肠 口腔 胃 大肠
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六、简答题
27．丰富的食物给我们提供了哪些营养成分？
28．最近，“秋天的第一杯奶茶”成为网络热词，许多年轻人喜欢饮用奶茶。下面分别是奶茶的配料（左）和营养成分表（右）。
原味奶茶 配料：植脂末，白砂糖，食用葡萄糖，脱脂乳粉，速溶红茶粉，速溶乌龙茶粉，乳清蛋白粉，食品添加剂（磷酸三钙），食用香精香料。 项目 每份（80克） NRV%
能量 901千焦 11%
蛋白质 1．2克 2%
脂肪 7．5克 13%
反式脂肪酸 0克
碳水化合物 35．5克 12%
钠 67毫克 3%
阅读以上资料，你认为反复饮用奶茶是否符合人的食物营养科学？说说理由。
29．认识肺活量。
（1）人一次能呼出的最大体量就是( )。
（2）可以用( )测量肺活量：肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量( )。
（3）肺活量的大小对身体的影响。
肺活量大的人，身体供氧能力更( )。如果一个人的肺活量较小，就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差，那么一旦身体需要大量耗氧时， 就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。
（4）增加肺活量最显著的方法是( )也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。
30．橡胶套为什么会增大摩擦力？这样设计有什么好处？
31．通过实验，你认为影响摩擦力大小的因素是什么？它对摩擦力大小的影响是什么？
32．弹簧测力计测量力的大小的原理是 。
33．我们在剧烈运动的时候身体会有哪些变化？
七、实验题
根据下面“撞击实验”记录表中的数据，完成下列各题。
坡度 示意图 木块滑行距离 平均距离
坡度一 第1次 1．3米 1．4米
第⒉次 1．5米
第3次 1．4米
坡度二 第1次 2．6米 2．5米
第2次 2．4米
第3次 2．5米
坡度三 第1次 3．1米 3．2米
第2次 3．2米
第3次 3．3米
34．通过分析比较实验数据，我们发现（ ）中的小车滑行的距离最远。
A．坡度一 B．坡度二 C．坡度三
35．通过实验可知，坡度越大，小车滑到水平面时的速度就越( )。撞击后木块滑行的距离就越( )。这说明，小车速度越快，它所具有的能量就越( )。
A．快 B．远 C．大
36．为保证实验的准确性，每次实验小车都要从斜坡的（ ）释放。
A．顶部 B．同一位置 C．任何位置
八、综合题
用简易肺活量测量袋测量肺活量。
37．测量步骤：
①展开测量袋，放好吸管。 ，捏紧袋口，将气体从通气管呼入测量袋；
②肺部全部气体呼出后，收紧通气管，向 卷折测量袋，直到卷不进去为止；
③读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为 。
38．下表是四年级二班明明同学（男生）测量三次肺活量的记录表。
次数 第一次 第二次 第三次
测量肺活量 800 1000 900
根据上面测试的记录结果，明明的肺活量大小的数据应该选择（ ）合理。
A．800 B．1000 C．900
39．根据明明的肺活量大小，我认为明明的肺活量比同年级正常发育的男生（ ）。
A．偏高 B．偏低 C．正好
40．请你根据明明的肺活量数据给明明提一些合理的建议。
参考答案：
1．A
【详解】声音是由物体振动而产生的。只有让它振动才会发出声音，停止振动，声音就会马上停止。敲击后的小音叉可以把小球弹开，更用力地敲击小音叉，使得物体振动的幅度变大，可以让小球弹开的更远，所以A符合题意。
2．A
【详解】当喇叭振动会发出声音后，声音经过空气传播到肥皂泡处，由于声音有能量可以使肥皂泡产生振动，因此又会发出声音。
3．D
【详解】音调由声音的频率决定，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低。图中这五根金属管，5号最粗，振动频率最小，发出的声音最低。
4．C
【详解】人体的呼吸器官是由鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺组成的。肺是人体进行呼吸的主要器官。吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是鼻子或口腔→气管→肺，所以C符合题意。
5．C
【详解】肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。测量肺活量的时候，应该取其最大值，所以小红的肺活量值应该是2250毫升。
6．C
【详解】牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。牙齿分为：门齿、犬齿、臼齿。门齿主要用来切割食物；犬齿用来撕碎食物；臼齿用来咀嚼磨碎食物。
故选C。
7．A
【详解】运动的小车具有动能，小车的速度越大，动能越大，如图所示，想让小车把木块推得更远，把小车的位置向斜坡上方移动，小车的速度越大，撞击木块的能量越大。
8．B
【详解】图中弹簧测力计的一个大格表示0.1N，里面有5个小格，因此它的分度值为0.02N。因此它的读数为0.64N。
故选B。
9．弹力
【详解】像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力，当它们恢复到原来的形状后，弹力就消失了。
10． 弹力 反冲力
【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力，反冲力的方向与物体的运动方向相反。充气后的气球具有弹力，气球依靠产生反冲力推动小车。
11．减小
【详解】运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，为了使冰面形成一层水面，水的出现使冰壶与冰面分开，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦力。
12． 呼吸 呼气 吸气
【详解】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。呼气，是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩，膈肌向上移，肺变小。所以如图装置可以用来模拟人体的呼吸，图中把“膈肌”往上按时，气球会缩小，模拟的是呼气；当用手向下拉“膈肌”时，“肺”扩张，相当于人体吸气的过程。
13． 氧气 二氧化碳 肺活量
【详解】呼吸，是指机体与外界环境之间气体交换的过程。人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，肺是最主要的呼吸器官，是身体气体交换的“中转站”。参加体育锻炼，可以提升肺活量。
14．呼吸
【详解】人体在运动的过程中，需要消耗大量的氧气，人体运动量越大，消耗氧气越多，我们的呼吸次数就会增加，呼吸次数的增加对我们的健康是有益的。
15． 声带 声波 空气 鼓膜
【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，但是不能在真空中传播。课堂上老师讲课的声音是由声带的振动产生的，声音以声波的形式通过空气传入我们耳中，引起人耳中鼓膜的振动。
16． 振动 大 小
【详解】声音是由物体振动产生的。声音的强弱可以用音量来描述，音量的单位是分贝。音量是由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。
17．×
【详解】声音的高低和振动的快慢有关，物体振动的越快，发出的声音就越高，物体振动的越慢，发出的声音就越低。用相同的力去敲击音叉，音叉越小，振动越快，声音越高。
18．×
【详解】声音响度指的是音量，我们可以用声音的强和弱来表示，并不能用大、小、多、少来进行描述和记录。题干表述错误。
19．√
【详解】长时间戴耳机听音乐又没有注意耳朵保养，是会影响听力的，因此对听力会有严重的损伤。题目的说法是正确的。
20．×
【详解】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化，食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门
21．×
【详解】减脂餐的主要目标是提供健康、均衡的饮食，同时控制总热量摄入，以达到减肥的目的。其特点是低脂肪、低糖分、高纤维。包括大量的蔬菜、水果、全谷类、蛋白质来源（如鱼、鸡胸肉、豆腐等）以及健康的脂肪（如坚果、橄榄油等）。
22．√
【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠，不同的器官有不同的功能。过冷、过热、不洁净、没有经过充分咀嚼的食物都会影响消化器官的工作和健康。所以我们要养成良好的生活习惯来保护我们的消化器官。
23．√
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。跳板、蹦床、健身球等都使用到了弹力。
24．×
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，静止的物体也具有能量，比如在高山上的石头就具有势能。
25．
【详解】力是改变物体运动状态唯一方式，力有多种形式。在一个物体喷出气体、液体或者固体时，被喷出的物体就会产生一个反方向的推力，这个推力就叫做反冲力；物体由于地球的吸引而受到的力叫重力；物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能恢复原来形状的力，叫作弹力；阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做摩擦力。射箭时弦产生的力、弹簧被压缩后产生的力都是弹力；自行车刹车产生的力都是摩擦力；使水往低处流的力是重力；弹力火箭发射时用的力是反冲力。
26． 2 4
1 3 5
【详解】食物经过消化道的顺序为：食物通过口腔、咽、食管、进入胃，食物会在胃内经过研磨初步消化，然后进入小肠，被小肠上皮吸收，这个过程大约需要4-10个小时。再然后进入大肠，在这里被消化的食物会被进一步吸收水分，从而形成固态的便便，通过肛门排出体外。
27．蛋白质、糖类（淀粉）、脂肪、维生素、无机盐和水
【详解】食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。维生素和无机盐具有调节身体机能的作用，它们的种类非常多，是我们保持健康不可缺少的营养。
28．反复饮用奶茶不符合人的食物营养科学。奶茶含脂肪和能量高，反复饮用会导致肥胖。
【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。分析奶茶的配料（左）和营养成分表（右）可知，反复饮用奶茶不符合人的食物营养科学，因为含脂肪和能量高，反复饮用奶茶会导致肥胖。
29． 肺活量 排水法 越多 强 多参加体育运动
【详解】（1）肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。人一次能呼出的最大体量就是肺活量。
（2）可以用排水法测量肺活量：肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
（3）肺活量的大小对身体的影响较大，肺活量大的人，身体供氧能力更强。如果一个人的肺活量较小，就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差，那么一旦身体需要大量耗氧时，就会出现供氧不足、头痛、头晕胸闷等症状。
（4）经常锻炼身体会增大我们的肺活量获得更多的氧气，肺活量可以通过经常跑步、游泳等身体锻炼来提高，也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。故增加肺活量最显著的方法是多参加体育运动。
30．因为橡胶套表面比较粗糙，可以增大摩擦力。这样设计的好处是使我们写字时手能握紧笔，不易滑落。
【详解】当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。橡胶套表面比较粗糙，可以增大摩擦力，这样设计的好处是使我们写字时手能握紧笔，不易滑落。
31．物体表面的粗糙程度。物体表面越粗糙，摩擦力越大；物体表面越光滑，摩擦力越小。
【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体重量的大小等因素有关。当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，物体越重，摩擦力就越大。当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。
32．在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比
【详解】物理实验中常用弹簧测力计测量力的大小，它的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比；使用弹簧测力计的时候，首先要看清它的量程；用弹簧测力计测量滑动摩擦力的原理是二力平衡原理。
33．人在运动后会感到热，出现流汗、呼吸急促、心跳加快、脸色变红、疲倦等变化。
【详解】人在运动时血液循环加快、氧气消耗量增大，若运动量过大肌肉无氧呼吸还会产生乳酸使肌肉酸软，所以运动后会感到热，出现流汗、呼吸急促、心跳加快、肌肉疲劳、脸色变红、疲倦等反应。
34．C 35． A B C 36．B
【分析】运动的物体具有的能量是动能，物体的速度越大，动能越大，任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
34．物体由于重力作用会沿着斜面向下运动，坡度越陡，运动的速度越快，通过分析比较实验数据，发现坡度三的小车滑行的距离最远。
35．通过实验可知，坡度越大，释放小车时的位置越高，小车滑到水平面时的速度就越大，撞击后木块滑行的距离就越远。这说明，小车速度越大，它的能量就越大。
36．为保证实验的准确性，每次实验小车都要从斜坡的同一高度释放。每次实验，要在木块的初始位置和停止位置摆放小旗或做好标记。测量、记录木块每次被撞后滑行的距离。
37． 深吸一口气 里 毫升 38．B 39．B 40．要积极参加体育锻炼，多运动。比如：跑步、游泳等。锻炼自己的肺活量。
【解析】37．测量肺活量的步骤：①展开测量袋，放好吸管（确保测量袋中没有多余空气）。②深吸一口气，捏紧袋口，将气体从吸管呼入测量袋。③肺部全部气体呼出后，拔掉吸管，向里卷折测量袋，直到卷不进去为止。④读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升。
38．肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。是最大呼气量。测量结果应该取三次测量的最大值。
39．《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量在1100毫升～2600毫升；小学四年级女生肺活量在900毫升～2000毫升。明明的肺活量比同年级正常发育的男生偏低。
40．明明的肺活量数据偏低，因此建议明明要积极参加体育锻炼，多运动。比如：跑步、游泳等。锻炼自己的肺活量。

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