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北教传螺
27世纪戴言
wFu2 IcnV.c m
数
4×8×4+8×8×2=256(cm2)
学
答：长方体的表面积是288cm2或
256cm2.
第4节
露在外面的面
考答
举一反三
4气
8
1
51号
4
3
1C22724
5)x3=3
4
(2)号×3=号
3(3×4+4)×(2×2)=16×4=64(cm2)
答：涂红漆的面积是64cm。
(3)号×3
3
0号×6=4
°极速特训营】
13十2十4=9（个）
6×2-号
答：露在外面的面有9个。
答：2时他能粉刷这面墙的号。
24+3+2=9(个)
9×40×40=14400(平方厘米)
73×4=1号（分米）
答：有9个面露在外面，露在外面的面
积是14400平方厘米。
答：它的周长是号分米。
320×20×6=2400(cm2)
8
7
16
×2×2×2×2
答：这些小正方体的表面积之和比原正
7
方体的表面积多2400cm2。
6×(2×2X2x2)
第三单元
分数乘法
第1节分数乘法（一）
=7(kg)
举一反三
答：这块冰最初的质量是7kg。
11)7
3
3
(2)。4
9
第2节
分数乘法（二）
9
2203
27
‘举一反三
94
7
328
9
8
9
41
1
13×品-品（千克）
3
9
1927
“极速特训营
答：它的质量的品是品千克。
1
4
3
(2)2X2
2×9
7
7
7
210×号=4
20号
31
答：10的号是4
2461配北师大版数学五年级下)
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27世纪戴言
34500×
5
=900(千克)
第3节分数乘法（三）
答：白菜比萝卜多900千克。
举一反三
4400×
9
10
=360(元)
400-360=40
11)号的号是多少
(元)
2}×号品
答：现价是360元，比原价便宜了40元。
参考答案
11×111
极速特训营
15×460
1(1)32×
3
12
(2)54×号
30
2×g
1×7-7
2×816
(3)6
(④品（或号）
2×1_2
3×39
2号
124
77
3
4025
330×4-75(元)
4
‘极速特训营
答：小华捐款75元。
3
1
7
1
25
号-180（本）
20
8
33
4900×
答：五年级比六年级少分了180本。
2图中红色阴影部分表示3×号
31
5上衣：300×10
=210(元)
鞋：720×
10
=576(元)
3(1)这个计算不对，正确的计算是4×号
答：这件上衣打折后是210元，这双鞋
4×416
打折后是576元
79
6小丽：28×号=7（岁）
(2)这个计算不对，正确的计算是品×
小雪：7×9=6（岁）
3
7
21
25
答：小丽今年7岁，小雪今年6岁。
87
4
4
760X号=30(kg）
9
60-30=30(kg)
15
9
5
11
30×3=10(kg)30-10=20(kg)
5)
3=4
答：第二次比第一次少倒出20kg油。
答：步行的路程占全程的。
《配北师大版数学五年级下1247
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番直
分数乘法（二)
68 IHS DHAT3为
课前早知道
1.结合具体情境和直观模型的运用，进一步探究并理解
标导航
整数乘分数的意义。
2.理解“求一个数的几分之几”用乘法计算的含义，会解
决“求一个数的几分之几是多少”的简单问题
3.理解“一个数比另一个数多（或少）几分之几是多（或
@这一节我们
少)多少”的意义，会解决相关的实际问题。
继续学习分数的
乘法，利用这些知
知
1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几
识来解决生活中
识回
个相同加数的和的简便运算。
的问题，一定会更
2.分数乘整数的计算方法：用分数的分子和整数相乘的
方便一些！
积作分子，分母不变，能约分的要约分。
Action
课堂直播间
今天永远是起跑线一
1求一个数的几分之几是多少
探究新知
问题导入1
1.理解题意
通过图片信息可知奇思吃了6块
我吃的饼干数
饼干，笑笑吃的饼干数是奇思的
我早上吃了
是奇思的音
6块饼干。
号，淘气吃的饼干数是奇思的子。
我吃的饼干数
笑笑和淘气吃的饼干数都是以奇
是奇思的分：
思吃的饼干数为标准的。
2.算法探究
(1)把6块饼干看成单

位“1”，把单位“1”平均
(1)笑笑吃了多少块饼干？
3
分成2份，其中1份的
视频讲解
(2)淘气吃了多少块饼千？
块数即笑笑吃的饼干
701配北师大版数学五年级下)
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天21世纪载宣
数，或把每块饼干都平均分成2
②囚②④囚
份，6个号
块饼干就是笑笑吃的
相当于6个号。
饼干数（如下图所示）。
6块饼
6个号相加-+6×号=4（快）
干的号
6块饼干的方是3块。
即6的号
①①①①①①
3.解答
相当于6个。
笑笑：6×号=61=3（块）
2
6块饼
→6个号相加+6×号=3快)
淘气：6×名=6X2=4(块)
3
干的
图笑笑吃了3块饼干，淘气吃了4
即6的号
块饼干。
小贴士由上面的算法可知，整数乘分
身帮你归纳
3
整数乘分数，用整数与分子相乘
数的意义有两种。6X号既可以表示6
的积作分子，分母不变。
元
的2是多少，也可以表示6个2是
问题导入2
多少。
(2)把6块饼干平均分成3份，其
中的2份的块数即淘气吃的饼干
8的是是多少？画一画，算
数，或把每块饼干都平均分成3
一算。
份，6个号块饼干就是淘气吃的饼
探究新知
1.理解题意
干块数（如下图所示）。
根据整数乘分数的意义，求8的子
是多少，可以用乘法计算，列式为
6块饼干的号是4块。
8X3
。
《配北师大版数学五年级下171
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