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(四)阅读《慢读)，回答20-23题。(11分)
慢读
①读书一旦纳入人生竞赛的项目，阅读速度问题就凸显出来了。望子成龙的家长们，期
盼甚至逼迫孩子快读、多读，学校和社会也在推波助澜，渲染着强化着竞赛的紧张气氛。无怪
乎孩子们要指着秒表阅读，看一分钟到底能读多少内容。物质主义时代，读书从一开始就直
接地和物质利益挂起钩，越来越成为一种功利化行为。阅读只是知识的填充，只是应付各种
人生考试的手段。我们淡漠了甚至忘记了还有另一种阅读，对于今天的我们也许是更为重要
的阅读一诉诸心灵的低意的阅读。
②“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”我们在引用肉渊明这段自述时，常常忘
记了前面还有“闲静少言，不慕荣利”八个字。阅读状态和生活态度是紧密相关的。你想从生
活中得到什么，就会有怎样的阅读。不要仅仅为了生存去读书吧。即使是从功利的角度出
发，目标单一具体的阅读，就像到超市去买预想的商品，进去就拿，拿到就走，快则快矣，少了
许多趣味，所得也就有限。
③世界如此广间，生活如此丰富，值得我们细细翻阅，一个劲儿地快马加鞭日夜兼程，岂
不是辜负了身边的无限风光。总要有流连忘返含英咀华的兴致，下马看花闲庭信步的优雅。
君不见森林中的树木，生长缓慢的更结实，更有机会成为栋梁之材。十年树木，百年树人，心
灵的成长需要耐心。心净
④在人类历史上，对于关乎心灵的事，从来都是有耐心的。法国作家蒙田在他的后半生，
花费整整三十年时间，完成传世之作《随笔集》，其影响一直延续至今；晓年的列夫·托尔斯
泰，已经著作等身，一部拷问灵魂的小说《复活》整整写了十年；我们的曹雪芹，穷其一生只留
下未完成的《红楼梦》，被一代又一代读者满诶。
⑤物质总是丰富，技术越是先进，总需要强大的精神力量去制街去零控。让我们就从读
好一本书开始。不必刻意追求速度的快慢，保持自然放松的心态，正像美好的风景让人放授
脚步，妇细欣赏，读完之后还会留下长长的记忆和回味。
20.(2分)人们争相求快、淡漠甚至忘记慢读的根本原因是什么？
21.(2分)作者告诉我们“慢读”有哪些益处？
22.(4分)文章第②段引用陶渊明《五柳先生传》中的句子，是为了直接证明
(1);第④段举“法国作家蒙田完成《随笔集》”的例子
则是要证明
(2)。
23.(3分)有人说：“看电子书，或者网上阅读就是设有读书的感觉。好像快餐盆饭和居家晚餐
一样，快餐盒饭能迅速吃饱，而居家晚餐则有个享受的过程。”你同意这种说法吗？为什么？
八年级语文试卷第7页（共8页）语文2023-2024学年度（上）八年级试题
参考答案及评分标准
一.积累与运用（26分)（第1、2题各2分：第3-7题各3分；第8题每空1分）
1.B2.A3.C4.D5.C6.B7.D
8.(1)悠然见南山(2)日暮乡关何处是（③）家书抵万金（④）天接云涛连晓雾
(⑤)浅草才能没马蹄(6)山随平野尽，江入大荒流。
二.阅读(44分)
(一)阅读《愚公移山》，回答9一11题。(9分)
9.(3分)(1)苦于(2)更替，变换(3)己：停止
10.(4分，各2分)(1)一直通向豫州南部，到达汉水的南岸。
(2)(还)担心什么不能铲平（这两座大山）呢？
11.(2分)指愚公坚信人力无穷尽的信念和世代坚持不懈铲平大山的决心。
(二)阅读《每个博物馆都有自己的“显眼包”》，回答12一15题。(11分)
12.(2分)拍更多的表情包。
13.(4分)同一文物不同侧面的巨大反差让人感到可爱有趣。
指文物本身所具有的与现代人生活感受相共鸣的有趣表情。
14.(3分)[A1打比方B1作比较[C1举例子
15.(2分)博物馆的文物经过年轻人的另类演绎，脱离了文物原本的严肃气质，成了人见人爱的表情包。
(三)阅读《阿格头子灰背青》，回答16一19题。（13分)
16.(4分)(1)他生活知识和经历非常丰富，知道很多故事，很会说故事。(2分)
(2)熟人多，帮助很多人解决生活难题。(2分)
17.(2分)补充说明了老曹的经历丰富，“滑稽”的表演又体现其乐观、有趣的个性。
18.(3分)“阿格头子、灰背青”是草原上极常见、极普通的一种草，以草喻人，表现老曹的普通平
凡；(1分)写出了老曹拉骆驼路途遥远，路上生活的艰苦又单调；(1分)以爬山调贯穿全
文，使文章结构紧凑（又使全文弥漫着一种淡淡的忧伤）。(1分)
19.(4分)最有可能出自《人间草木》。(1分)
本文由“阿格头子、灰背青”这两种蒙古草原上常见的草写起，由物及人，回忆了像“人
间草木”一样平凡普通又给予人力量的老曹；(2分)以爬山调中的草木“阿格头子灰背青”
贯穿全文，字里行间流露出作者对平凡小事眷恋和敬意。(1分)
(若选择《人间滋味》或《人间有戏》，言之有理，酌情给分。)
(四)阅读《慢读》，回答20一23题。(11分)
20.(2分)读书直接地和物质利益挂起钩，越来越功利化。
21.(2分)获得趣味，使心灵成长。
22.(4分)(1阅读状态和生活态度是紧密相关的：(2)历史上对于关乎心灵的事，从来都是有耐心的。
23.(3分)观点明确，理由恰当，表述清晰得3分；观点明确，理由较恰当，表述较清楚得2分：
有认识，表述不够清楚得1分。示例1：赞同。电子阅读的特性决定了其阅读方式趋于急、浅、快，
大量需要经过思考沉淀的知识营养或是在此间流逝，或是根本未进入读者视野。对电子阅读的依赖让我们
失去了静心的力量，一目十行地获取信息，没有了惬意的阅读体验，除了浮光掠影的娱乐消遣，我们更需
要通过书籍品味感情、拓展思维，所以我们需要捧书而读，沉浸于书卷的气息中，慢读、深读，享受书给
予我们的精神滋养。示例2：不赞同。相比于传统阅读，电子阅读不占用实体空间，为背包减负，还能获得
更多你想了解的内容。它快捷，信息量大，能随时随地了解新闻资讯。电子读物中也有有营养值得品味的
东西，关键看我们如何择取，如何在用眼睛“扫描”内容之时，还能用心去咀嚼、思考文字的含义，放慢
阅读速度，在平缓的阅读中享受心灵的滋养。

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