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苏教版三年级上册科学期末模拟试题
一、选择题（每题2分，共24分）
1．通过实验可知，土豆中含有大量的（ ）。
A．油脂 B．淀粉 C．蛋白质
2．食盐溶解在水中后，要把食盐变回来，可以采用的方法是（ ）。
A．过滤 B．蒸发 C．沉淀
3．下列情况中，有利于保护土壤的是（ ）。
A．多挖蚯蚓做诱饵去钓鱼 B．多用农药杀死病虫害
C．不随便伤害土壤动物
4．下列过程中，没有利用压缩空气的是（ ）。
A．篮球充气 B．喷水壶喷水 C．热气球升空
5．下列食物中，脂肪含量最高的是（ ）。
A．卷心菜 B．面包 C．花生
6．下列土壤最适合制作陶瓷的是（ ）。
A．沙质土 B．黏质土 C．壤土
7．海星属于（ ）。
A．海洋植物 B．海洋动物 C．非生物
8．沙土、黏土、壤土是按土壤的什么性质分类？（ ）
A．颗粒颜色的不同 B．颗粒含量的不同 C．颗粒形状的不同
9．相同质量的下列物体，体积最小的是（ ）。
A．铁块 B．水 C．空气
10．动物的（ ）产生胆汁，（ ）储存胆汁。
A．胆囊；食道 B．肝脏；胆囊 C．食道；肝脏
11．（ ）和（ ）是固体。
A．面粉；羽毛 B．羽毛；泉水 C．泉水；面粉
12．（ ）和（ ）都可以制造出风。
A．吹风车；挤袋子 B．挤袋子；看手机 C．看手机；吹风车
二、填空题（每空2分，共18分）
13．由于 ，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，以增加地下水储量。 铺设透水路面可以 [ 填“增加”或“ 减少” ]地下水储量。
14．地球表面 是形成自然风的主要原因。
15．芦苇生于江河湖泊．池塘沟渠沿岸和低湿地。这种环境下的土壤多为 。
16．固体在外力的作用下可以改变原来的形状或 ，但构成物体的物质状态没有改变。
17．土壤中生活着许多小动物，它们为 的形成发挥了重要作用。
18．人一次能呼出的 气体量就是肺活量。
19．模拟食物在消化道里的运动时，我们可以用 模拟胃。
20．除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源，所以它被称为“ ”。
三、判断题（每题2分，共20分）
21．固体都是不透明的。( )
22．有植被土壤中的水流下来的速度会慢，而且流量少。( )
23．使用量筒量取液体时，应将液体对准量筒口，然后迅速地倒入。( )
24．如果将密封在空玻璃瓶中的空气抽出一半，那么只剩半瓶空气了。( )
25．皮球充气前后质量不会增加。( )
26．分离水中的不溶物,可以剪下矿泉水瓶倒过来做成漏斗,里面依次放入棉球、沙子、小石子制成简易过滤器进行过滤。( )
27．农村用柴火做饭时，烟囱冒的烟是固体。( )
28．固体和固体混合后，质量变大。( )
29．海洋中的盐类物质使海水又苦又咸。 ( )
30．世界上有很多食物含有人体需要的全部营养。( )
四、连线题（共10分）
31．连线题。
塑料瓶内的气球吹不大 空气可以被压缩
挤压注射器里的空气 空气占据空间
热气球升到高空 压缩空气有弹性
给足球充的气越多球越重 热空气上升
拍皮球球会弹跳起来 空气有质量
五、简答题（每题5分，共20分）
32．增加土壤肥力的方法。
33．家庭中有哪些节水措施？（至少列举4例）
34．哪些锻炼方式可以增加人的肺活量？写出三点。
35．在家庭生活中如何节约用水？至少列举3例。
六、综合题（共8分）
36．阅读下列材料，回答相关问题：
制作一把空气枪：把两个湿纸团分别塞入粗吸管的两端，用细吸管插入粗吸管的后端，顶着纸团向前推，前端的纸团就像“子弹”一样发射出去了。
（1）“子弹”能够飞出去，是因为两个湿纸团之间有 ，当后端的纸团向前推进时，两个纸团中间的空气被 ，产生了弹力，就把前端的纸团弹射出去了。
（2）要让纸团射得更远，粗吸管内的湿纸团就要塞紧，不能 ，而且吸管两端纸团相隔的距离要 （填“远”或“近”）一些，这样空气占据吸管的空间就更 ，产生的弹力就更 。
参考答案：
1．B2．B3．C4．C5．C6．B7．B8．B9．A10．B11．A12．A
13．过度开采 增加14．冷热不均匀15．黏质土16．大小17．腐殖质
18．最大19．气球20．人类的资源宝库
21．×22．√23．×24．×25．×26．×27．√28．×29．√30．×
31．
32．人们常用种植绿肥覆盖农田、多施农家肥和收集落叶及果蔬垃圾沤肥等方法改良贫瘠的土壤。
33．刷牙时关源头；洗澡擦肥皂时关掉水龙头；使用节水水龙头；用洗菜水拖地。
34．耐久跑练习；游泳；扩胸、振臂等徒手操练习
35．答：刷牙时要关上水龙头、洗脸时用盆接水洗脸、洗菜水收集后冲马桶、淘米水浇花或洗碗、洗澡时水开的不要太大、洗衣水冲马桶等。
36． 空气 压缩 漏气 远 大 大

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