资源简介 北教传螺27世纪戴言wUM2IGnW.G T6由旋转的性质可知,点A是旋转中心,号+日+号2-5-4∠BAC'的度数是旋转角度,∠B和99学∠B是对应角,∠ACB和∠ACB'是对应角。由∠B=∠B=20°,∠ACB=号+号+日=185499960°,可知∠BAC'=∠BAC=180°-20=1+合=13499-60°=100°。9711×2=22(次)参考答案答:共有22次。7=1提示从0时到12时,时针转1圈,分针=6转12圈,分针共追上时针11次。每追极速特训营上一次,时针和分针有2次成60°角。第6单元分数的加法和减法1(1)144第1节同分母分数加、减法4113举一反三271718(3)1122×解析因为同分母分数相加,只范2101252分子相加,分母不变。3111253343号2199104524=41是545(1)1511(2)53号(2)1711(或1513)50号6=答:两个月共完成全部工程的·7117113131317号+号=4(元)55=11-7-113=8-1-58答:原来小丽比小红多4元钱。211=(2)1-14103242424-8《配人教版数学五年级下1281本资料为出版资源,盗版必究!北教传螺27世纪戴言wUu21GnWG n(3)略学(212320232023十2023+…+20222023=1011品104÷9=41-4=599考答41775454-2412999991101=3(分)10707070答:娜娜吃了西瓜的号,伟伟吃了西瓜答:小丽比小明多用了品分钟。的号伟伟吃得多,多号25_7_18(时)第2节异分母分数加、减法6号-日3535-35举一反三答:王超用了小时。1日326567(答案不唯一)1+2+3=12X(1+2+3)-722(1)×解析异分母分数相加、减,+是+1先通分,化为同分母分数相加、减,再使36+24分母保持不变,分子相加、减。3+4+611+112=12X(3+4+6)=52+39+26(2)√第3节分数加减混合运算3喷+品-品+是器‘举一反三17_1_17_2=15=52412-2424-24-811532+610名+甘积+品-别6=品+器易=15+25-93031=6-1=5=1510-1010-102=动+-+号-12-+‘极速特训营1+-11+8-+20218-11+8-7+18282配人教版数学五年级下)本资料为出版资源,盗版必究!北教传螺27世纪教首第1节同分母分数加、减法/193第2节异分母分数加、第6单元●。减法/202第3节。分数加减混合运●算/208分数的加打电话/222●法和减法重点掌握同分母分数劾加、减法的计算方法●掌握异分母分数加、减法的计算方法●理解并掌握分数加减混合运算的顺序难点●理解同分母分数加、减法算理●理解异分母分数加、减法算理●会运用运算定律进行分数加减混合运算的简便算法 扫二维码观看本单元知识视频讲解本资料为出版资源,盗版必究北教传螺公21世纪戴言同分母分数加、减法直播KETANG ZHIBO课前早知道1.理解同分母分数加、减法的算理。2.掌握同分母分数加、减法的计算方法,并能够熟练地目标导航@聪明的小伙进行计算。伴们,你们会计算3.体会分数加、减法在实际生活中的应用。同分母分数的加、1.把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的知减法吗?让我们分数,叫作约分。一起来学习这节识回陳2.最简分数就是分数的分子和分母只有公因数1。课的内容吧!课堂直播间Action今天示远是起跑线1同分母分数的加法探究新知问题导入1.理解题意从图中知道爸爸吃了3爸爸吃3君我吃了块饼我吃了块饼,张饼.妈妈吃张饼,妈妈吃了号张饼视频讲解3日张饼。求爸爸和妈妈一共吃了多少张饼,就是求和日这两个分数的和是多少。用加法计算,列式为爸爸和妈妈一共吃了多少2.算法探究张饼?求号和日这两个分数的和,也就是把这两个分数合并成一个数,从而《配人教版数学五年级下1193本资料为出版资源,盗版必究!北教传螺27世纪戴首www2icny.com可推出分数加法的含义和整数加典例精析法的含义是相同的。号和号的分数单位相同,计算时可圆0计算:子+号。分析根据同分母分数加法的计以直接相加。是是3个日,8是1算方法进行计算,最后能约分的个日3个号加上1个号是4个日,要约分,能化成整数的要化成整数。也就是台,即日十-冬·昌不是解+号-7告2-8=199最简分数,要化成最简分数。解题有妙招」在计算同分母分数加法1时,最后的结果能化成整数的,通常要+日3+18膏=2计算过8化成整数。2举一反三程中只是分子相加,分母不变。1填空题。6小贴士如果没有特殊要求,计算结果+立表示()个危加上单必须是最简分数。元3.解答)个2一共是()个是(),约分后是()。2判断题。图爸爸和妈妈一共吃了)张饼。2+4=+461()》999+918=3身帮你归纳3计算题。1.分数加法的含义:分数加法的含义与整数加法的含义相同,它们都++号表示把两个数合并成一个数的运算。2.同分母分数加法的计算方法:同分母分数相加,只把分子相加,分母不变194配人教版数学五年级下本资料为出版资源,盗版必究! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【1+1轻巧夺冠】6.1 同分母分数加、减法 同步学案-人教版数学五年级下册(PDF版,含答案).pdf 第6单元 分数的加法和减法 参考答案.pdf