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单元检测试卷(三)
(时间：60分钟　满分：100分)
一、选择题(每小题2分，共50分)
1．“天门中断楚江开，碧水东流至此回”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”……我国的文人以诗歌的形式展现了自然美。对此，下列认识错误的是(　　)
A．自然景观也是一种文化B．诗歌的创作属于人们的文化活动
C．文化是人类所特有的一种现象D．艺术是文化的表现形式之一
2．吉祥物是人类原始社会的产物。在同大自然的斗争中，人类以生存需要为中心而在发展过程中形成了趋吉避邪的本能观。面对不可预知的未来，人类创造了许多用以祈求万事顺利的象征物，我们称之为吉祥物。这说明(　　)
①精神活动离不开物质活动　②文化是人类社会特有的现象　③文化是人类社会实践的产物　④人们在社会生活中获得和享用文化
A．②③B．①④C．①③D．②④
3．“炭火已熄灭，月光在窗棂上勾勒出旁白……露珠驮着阳光，在晃动的枝条间奔跑。”该诗的作者是一位放羊的农民，他把生活的苦难化作清晨的露珠，让它“在晃动的枝条间奔跑”。诗歌于人(　　)
①是作者对生命的感悟，提供滋养灵魂的精神食粮　②是人类进步和开化状态的标志　③可以决定人的思维方式，影响人的实践活动　④作为精神生活的一部分，给心灵插上想象的翅膀
A．①③B．①④C．②③D．②④
4．有人说，城市是一本打开的书，从中我们可以看到它和它的居民的抱负。“让我看看你的城市，我就能说出这个城市居民在文化上追求什么。”这告诉我们(　　)
①城市是城市文化的载体　②城市建设蕴含着人们的精神特质　③城市文化是城市居民创造的物质成果　④城市建设扩展了文化的形式
A．①②B．①③C．②④D．③④
5．中国诗词起源于上古的社会生活，记录了一代又一代文人雅士的家国情怀，凝练的语言蕴含着寓意深刻的哲理和优美的意境，是中国诗词屹立于世界文史的独特标志。这表明中华文化(　　)
①是人们在社会实践中创造的　②体现“重民本”的核心思想理念　③是中华民族独特的精神标识　④由各民族文化共同熔铸而成
A．①②B．①③C．②④D．③④
6．“文化蕴藏着巨大的力，这种‘力’不同于物理学上的‘力’。物理的‘力’，是人类用来‘化’自然界的；文化的‘力’用来‘化’人类自身的。”这一说法强调了(　　)
A．文化是历史进步的源泉B．文化是人类存在和发展的基础
C．文化是社会发展的主导力量D．文化具有培育和塑造人的功能
7．对待中国传统文化，既有过“一味固守、全盘继承”而拒绝新文化的守旧主义，也有过“一味推崇、彻底西化”而根本否定传统文化的民族虚无主义。这两种态度的错误在于(　　)
A．否定传统文化鲜明的民族性
B．违背了各民族文化一律平等的原则
C．否定了传统文化的相对稳定性
D．违背了对待传统文化“取其精华，去其糟粕”的态度
8．央视综合频道大型文化节目《典籍里的中国》聚焦《尚书》《论语》《道德经》《传习录》等经典书籍，通过时空对话，以“戏剧＋影视＋文化访谈”的方式，讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转及书中的闪亮故事。对此认识正确的是(　　)
①根据需要对典籍重新阐释是继承传统文化的基本要求　②推动文化创新要坚持继承传统与推陈出新的有机统一　③创新表现方式有利于增强中华优秀传统文化的影响力　④基本内涵与时俱进是传统文化富有生机与活力的重要保证
A．①②B．①④C．②③D．③④
9．经过半个多世纪筚路蓝缕的创业历程，塞罕坝人在高寒荒漠建成了可绕赤道12圈的世界上最大人工林，为京津构筑起一道坚实的生态屏障，并铸就了“牢记使命、艰苦创业、科学求实、绿色发展”的塞罕坝精神。塞罕坝精神(　　)
①贯穿中华民族精神的各个方面　②彰显着中华民族勤劳勇敢的优良品格　③植根于厚重的中华优秀传统文化之中　④集中体现了中国特色社会主义文化的性质
A．①③B．①④C．②③D．②④
10．“中国正流行，经典咏流传。”央视《经典咏流传》节目将中华经典的诗词文化与电视媒介、网络平台有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂，经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，引起了广大观众的积极反响和强烈共鸣。该节目的成功之处在于(　　)
①实现了外来文化的中国化，提升中华文化的国际影响力　②对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展　③树立文化自信，增强世界各国对中华文化的认同　④运用现代科技，赋予传统文化以新的时代内涵
A．①②B．①③C．②④D．③④
11．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。“百善孝为先，孝乃德之本”，在中国传统文化中，孝文化对维护社会和家庭的稳定发挥了重要作用。但封建社会的“愚孝”，长期以来也成为束缚人们思想和行为的枷锁，诸如“不孝有三，无后为大”等。在当代社会传承孝文化(　　)
①要“取其精华，去其糟粕”　②要“以我为主，为我所用”　③要“推陈出新，革故鼎新”　④要“求同存异，吸收借鉴”
A．①②B．①③C．②④D．③④
12．习近平总书记指出，构建中国特色哲学社会科学，要体现继承性、民族性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。这里强调的有(　　)
①文化创新的关键是融通中外文化资源　②只有保持民族文化的本色才能推进文化创新　③吸收国外文化的精华是推进文化创新的时代要求　④文化创新的本质在于深入发掘传统文化的价值
A．①②B．①④C．②③D．③④
13．随着外来文化快速涌入我国，一方面，使传统文化在产业化、文化创新方面得到了迅速的发展；另一方面，也出现部分人在思想观念、民族节日等方面盲目崇拜西方的倾向。这说明，中外文化交流(　　)
A．有利于我国汲取各国文化成果B．有利于推动中华文化走向世界
C．必须增强各国对中华文化的认同D．必须坚持以我为主、为我所用
14．中药被证明对某些疾病有效，但仅仅使用传统方法有时难以将其功效发挥到最大。西方医学能够从分子生物学的角度对中草药进行分析提炼，确保药物的有效性与一致性。东西方医学研究携手合作才能更好地造福于人类。从文化创新角度看，材料表明中医学发展应(　　)
A．取其精华，去其糟粕B．推陈出新，革故鼎新
C．尊重差异，理解个性D．面向世界，博采众长
15．“时代楷模”王继才同志守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。这种精神是新时代奋斗者的价值追求，是中华民族精神在今天的真实写照，正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力。这说明中华民族精神(　　)
①决定社会经济和政治的变迁　②是支撑中华民族生存发展的精神支柱　③是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力　④有永恒的具体内容
A．①②B．①④C．②③D．②④
16．“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香……灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言”深刻体现了中国人民具有的(　　)
A．伟大创造精神B．伟大团结精神
C．伟大奋斗精神D．伟大梦想精神
17．中华各族人民共同创造了中华文化，积淀着中华民族最深层的精神追求。下列选项能体现中国人民勇于追求和实现梦想的执着精神的是(　　)
A．神农尝草B．人心齐，泰山移
C．二人同心，其利断金D．天下兴亡，匹夫有责
18．“不论树的影子有多长，根永远扎在土里。”若论中华民族根植最深、影响最大的精神品质，必定是爱国情怀。和平年代，爱国已不是战场上抛头颅洒热血，而是去做力所能及之事，表达内心爱国之情。例如辛勤劳动、建设祖国，维护国家尊严、展现民族风采等。这表明(　　)
①爱祖国与爱社会主义始终是一致的　②爱国主义是具体的，不是抽象的　③爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的精神力量　④爱国主义的具体内涵要不断丰富发展
A．①②B．①③C．②④D．③④
19．“抖音”要抖正能量，“抖音”在传播快乐的同时，必须坚持清理违规视频，禁封违规账号的做法，要以正确的价值观引导用户，宣传具有社会正能量的人、物、事，为用户营造健康、绿色的网络环境。对此必须(　　)
①积极发展公益性网络文化事业，消除传媒的商业性　②深入开展道德教育，提高网民的思想道德修养　③加强文化市场管理，净化网络社会文化环境　④大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力
A．①②B．①④C．②③D．③④
20．进行文化创新，广大文化工作者必须深入到发展中国特色社会主义的伟大实践中，密切关注最广大人民群众的切身利益。下列诗句与题意相符的是(　　)
A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来
C．一花独放不是春，百花齐放春满园D．长江后浪推前浪，世上新人赶旧人
21．一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。伟大建党精神(　　)
①是党团结人民、凝聚人心的最直观、最感人、最具魅力的力量　②是党面对新时代严峻挑战和各种风险的力量　③是党始终立于不败之地、永远站在历史制高点的决定力量　④是中国共产党人在伟大实践中所体现和反映出来的真理力量的源泉
A．①②B．①③C．②④D．③④
22．中国共产党在长期奋斗中构建起的精神谱系，具有鲜明的时代性、先进性。历史川流不息，精神代代相传。要把伟大建党精神继承下去、发扬光大，这是因为(　　)
①中国共产党是推动伟大民族精神发展的动力　②传承建党精神能弘扬光荣传统，使党员干部不忘初心　③建党精神是中国共产党的精神之源　④建党精神是对优秀传统文化的继承，是国家竞争的根本
A．①②B．①④C．②③D．③④
23．“随着火车门被拉开，我们仿佛与志愿军们重逢，一起回到了极寒之地，一同奔赴战场，满腔热血，保家卫国……”，作为中国共产党建党100周年献礼作品，《长津湖》以57亿票房成为2021年票房冠军。2022春节档电影《长津湖之水门桥》上映十五天的时间，获得了接近三十五亿的票房，档独领风骚。这一现象反映了(　　)
①爱国主义精神深深根植于中华民族心中　②中华民族永恒不变的精神风貌和精神特质　③爱国情怀的激发能在实践中转化为强大的物质力量　④文化与经济、政治相互交融，文化产业蓬勃发展
A．①②B．①④C．②③D．③④
24．我们面临的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的，各种文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。对此，我们应该(　　)
①以科学理论武装人，正确舆论引导人，高尚精神塑造人，优秀作品鼓舞人　②发展各种形式的文化，坚持文化价值取向的多元化　③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化　④对落后文化和腐朽文化，首先要通过教育予以改造，其次要坚决抵制，依法取缔
A．①②B．①③C．②④D．③④
25．习近平总书记深刻指出，一个国家的瓦解，往往是从思想领域开始的。政治动荡、政权更迭，可能是一夜之间的事，而思想领域演化则是个长期过程。一旦思想领域防线被突破，其他防线就很难守住。这启示我们，在中国特色社会主义文化建设过程中(　　)
①坚持开放的态度，尊重人们思想的独立性和差异性　②必须始终坚持马克思主义的指导地位　③必须紧紧围绕社会主义核心价值体系　④树立高度的文化自信，呈现文化方式的多样化
A．②③B．①③C．②④D．③④
二、非选择题(共50分)
26．阅读材料，完成下列要求。
由中共中央精神文明建设指导委员会办公室主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动自开展以来，各地群众推荐了大批感人的好人好事，有力地促进了各地道德模范的选树工作，营造了学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围，发挥了引领道德风尚的积极作用，提高了全社会的道德水平和文明程度。
运用文化的功能的知识，分析说明开展“我推荐、我评议身边好人”活动的意义。(10分)
27．阅读材料，完成下列要求。
传统村落是中华文明的重要载体，承载着中华民族的历史记忆。
依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。似这样特色鲜明的古村落遍布全国各地。传统村落体现着当地的传统文化、建筑艺术和村镇空间格局，反映着人居与周边自然环境和谐共生的关系，是活着的文化与自然遗产。传统村落所承载的文化精髓和空间记忆，对于当今城乡规划与建设具有重要启示。但实践中不少地方出现了拆古建新、拆真建假以及过多外迁村民等现象，过度的商业开发使一些乡土建筑原有的生态环境、历史风貌被肢解、破坏。古村落旅游开发存在严重的跟风现象，各乡村提供的旅游产品基本相似。景观设计、房舍风格、建筑形式表现生硬，不土不洋……有学者认为，历史文化价值是传统村落的根基，也是传统村落的未来。通过发展旅游来保护传统村落，需要我们理性思考，科学规划。
(1)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析我国传统村落对当今城乡规划与建设的启示。(12分)
(2)传统村落的稀缺性和原生性使其日益成为旅游活动的一个热点。请你为传统村落发展乡村旅游提两条建议。(4分)
28．阅读材料，完成下列要求。
随着我国经济社会发展和国际地位提高，讲好中国故事，成为摆在我们面前越来越突出紧迫的任务。我们要讲好中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故事，讲好中国道路故事、中华文化故事、文明交融故事……
“讲好中国故事”主题沙龙是由国家行政学院国际部策划、主办和负责管理的一个集学术性、实践性、国际性于一体的交流平台，“讲好中国故事”主题沙龙一般每月举办一次，是一个气氛相对轻松活跃的小型对话活动，每期沙龙针对一个向世界介绍中国的主题，采取主题讲述、嘉宾点评、听众提问等相结合的开放和互动方式进行。通过对话，使参与者更加全面客观地认识中国，也能够从不同视角认识中国与世界。
讲好中国故事绝不只是我国宣传部门的事，每个中国人都应有讲好中国故事的责任意识。讲好中国故事，既要“敢讲”又要“善讲”。
运用文化传承与文化创新的相关知识，说明为什么讲好中国故事既要“敢讲”又要“善讲”。(12分)
29．阅读材料，完成下列要求。
“随着火车门被拉开，我们仿佛与志愿军们重逢，一起回到了极寒之地，一同奔赴战场，满腔热血，保家卫国……”，作为中国共产党建党100周年献礼作品，《长津湖》以57亿票房成为2021年票房冠军。2022春节档电影《长津湖之水门桥》上映十五天的时间，获得了接近三十五亿的票房，档独领风骚。
“天地英雄气，千秋尚凛然。”回首历史，岳飞、文天祥、秋瑾、方志敏、“狼牙山五壮士”、董存瑞、邱少云等无数英烈，以生命和鲜血完成历史交付的使命任务，诠释着伟大的中华民族精神。历史车轮滚滚向前，一代人有一代人的使命和荣光，一代人更要有一代人的担当与奋斗。新时代需要英雄，新时代需要英雄精神，新时代更是成就英雄的时代，抗疫英雄、卫国戍边英雄、脱贫攻坚英雄……钟南山、陈红军、黄文秀……心中的理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭，从精神的自觉到行动的自觉，从个人的信念到全民族的信念，崇尚英雄、学习英雄、甘当英雄，必将汇聚起更加强大的力量，全国各族人民在中国共产党的坚强领导下，不断谱写中华民族伟大复兴的英雄史诗。
结合材料，运用哲学与文化的相关知识，说明新时代同样需要英雄情怀。(12分)
单元检测试卷(三)
1．解析：文化是相对于经济、政治而言的人类全部的精神活动和产品，文化是人类所特有的现象，因此，纯自然的东西不是文化，A项说法错误，符合题意；C项说法正确，不符合题意；B、D两项说法均正确，不符合题意，排除。故本题选A项。
答案：A
2．解析：吉祥物是人类创造的、为人类社会所特有的，②正确。吉祥物是人类在同大自然的斗争中产生的，体现了③。①④在材料中没有体现。故选A。
答案：A
3．解析：诗人把生活的苦难化作清晨的露珠，让它“在晃动的枝条间奔跑”，这表明诗歌于人是作者对生命的感悟，能提供滋养灵魂的精神食粮，也说明诗歌作为精神生活的一部分，给心灵插上想象的翅膀，①④正确；文明是人类进步和开化状态的标志，②排除；文化影响人们的思维方式，但不起决定作用，③中的“可以决定人的思维方式”说法错误，排除。故本题选B。
答案：B
4．解析：从“城市”中可以看到城市居民的“抱负”和“文化追求”，这表明了城市和文化的关系，表明城市是城市文化的载体，城市建设蕴含着人们的精神特质，①②符合题意；城市文化是城市居民创造的精神成果，③观点错误；城市建设丰富了文化的内容，但没有扩展文化的形式，④观点错误。
答案：A
5．解析：题中强调中国诗词起源于上古的社会生活、内容独特，表明中华文化是在社会实践中创造的，是中华民族独特的精神标识，①③符合题意；②④观点在材料中都没有体现，不选。
答案：B
6．解析：劳动是历史进步的源泉，A项不选；物质生活资料的生产活动是人类存在和发展的基础，B项不选；文化并不是社会发展的主导力量，C项不选；“文化的‘力’是用来‘化’人类自身的”表明文化具有培育和塑造人的功能，D项正确。
答案：D
7．解析：守旧主义与民族虚无主义没有否定传统文化鲜明的民族性，故A不选。材料未体现不尊重其他民族文化的现象，强调的是对待本民族文化的错误态度，故B不选。守旧主义与民族虚无主义没有否定传统文化的相对稳定性，故C不选。守旧主义与民族虚无主义违背了对待传统文化“取其精华，去其糟粕”的态度，没有正确对待本民族文化，故D正确。
答案：D
8．解析：①错误，文化继承和文化发展是同一个过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，根据需要对典籍重新阐释不是继承文化的基本要求；④错误，创新是文化富有生机与活力的重要保证。
答案：C
9．解析：爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面，①错误；塞罕坝精神是一种艰苦奋斗、甘于奉献的精神，彰显着中华民族勤劳勇敢的优良品格，②符合题意；中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，是中华民族之魂，作为民族精神具体表现的塞罕坝精神植根于厚重的中华优秀传统文化之中，③正确；思想道德建设是文化建设的中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，④错误。
答案：C
10．解析：央视《经典咏流传》节目的成功点在于借助现代科技，对优秀传统文化进行了创造性转化和创新性发展，②④符合题意。材料未涉及对外文化交流，①排除；不可能使世界各国认同中华文化，③错误。
答案：C
11．解析：②④是对待外来文化的态度，不符合题意；①③符合题意。
答案：B
12．解析：构建中国特色哲学社会科学体现继承性、民族性，有利于保持民族文化的本色，②符合题意。融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源，对于更好地吸收国外文化精华，面向未来具有重要意义，③符合题意。①表述错误，文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。④错误，文化创新本质上是为社会实践服务的，而不能说文化创新的本质在于深入发掘传统文化的价值。故本题答案为C。
答案：C
13．解析：我国要汲取各国优秀文化成果，A错误。B与题意不符，排除。认同的是本民族的文化，尊重其他民族的文化，C表述错误，排除。因为外来文化的涌入，我国传统文化得到了快速发展，但是也出现了一些不良的现象，这要求我们在文化交流过程中必须坚持以我为主、为我所用，D正确。
答案：D
14．解析：中药被证明对某些疾病有效，但仅仅使用传统方法有时难以将其功效发挥到最大，西医恰好能弥补其不足之处，这说明了中医的发展应面向世界，博采众长，D项正确；A、B、C三项与题意不符。
答案：D
15．解析：“这种精神是新时代奋斗者的价值追求，是中华民族精神在今天的真实写照，正是‘中国精神’造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力”，这说明中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，②③符合题意；民族精神影响社会经济和政治的变迁，但不起决定作用，①错误；民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程，④错误。
答案：C
16．解析：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香……灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言”体现的是伟大奋斗精神，C项符合题意；A、B、D三项不符合题意。
答案：C
17．解析：神农尝草体现了中国人民勇于追求和实现梦想的执着精神，A项符合题意；B、C、D三项均体现了中华民族伟大的团结精神，与题意不符。
答案：A
18．解析：材料表明爱国主义是具体的，不是抽象的，在不同的时代，其具体内涵要不断丰富发展，②④正确；在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的，①中的“始终是一致的”说法错误；爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，③说法正确但材料中未体现。
答案：C
19．解析：①中“消除传媒的商业性”说法错误，排除。④与“抖音”要抖正能量无关，不符合题意。
答案：C
20．答案：A
21．解析：伟大建党精神是党团结人民、凝聚人心的最直观、最感人、最具魅力的力量，是党面对新时代严峻挑战和各种风险的力量，①②符合题意。“决定力量”夸大了建党精神的作用，③排除。真理力量的源泉在于实践，排除④。故本题选A。
答案：A
22．解析：材料强调的是建党精神的作用，而不是强调中国共产党的作用，①排除。要把伟大建党精神继承下去、发扬光大，这是因为建党精神具有重大作用，传承建党精神能弘扬光荣传统，使党员干部不忘初心，建党精神是中国共产党的精神之源，②③正确切题。建党精神不是国家竞争的根本，制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争，制度稳则国家稳，④错误。故本题选C。
答案：C
23．解析：《长津湖》讲述志愿军战士保家卫国的故事，成为2021年国庆档票房冠军，取得经济效益的同时也收获良好的社会效益，激发观众的爱国情怀，①④正确。中华民族精神是与时俱进的，②错误。材料未体现文化在实践中增强人的精神力量，转化为物质力量，③不符合题意。故本题选B。
答案：B
24．解析：应是坚持文化价值取向的一元化而不是多元化，②错误；对落后文化要通过科学文化教育予以改造或剔除，对腐朽文化必须坚持抵制，依法取缔，④错误；①③正确且符合题意。
答案：B
25．解析：题目强调正确的指导思想的重要性，②③符合题意；①④不符合题意。
答案：A
26．答案：①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。文化教化育人，促进人的全面发展。文化服务社会，为人们提供丰富的精神食粮。先进的、健康的文化对社会发展和个人成长产生巨大的促进作用。
②开展“我推荐、我评议身边好人”活动，有利于弘扬中华民族传统美德，提高全社会的道德水平和文明程度，更好地发挥先进文化对个人成长和社会发展的促进作用。
27．答案：(1)①中华文化源远流长。传统村落是中华文明的重要载体，应当更多地发掘其中所承载的文化精髓，展现中华文化的源远流长。②中华文化博大精深。要重点发掘传统村落的独特性、地域性、民族性，不能千篇一律、盲目跟风。③中华文化具有包容性。传统村落的开发要求同存异、兼收并蓄，既要借鉴其他民族文化的积极成分，也要结合当地的实情，切忌随意嫁接，水土不服。
(2)①重视传统村落的活态保护，丰富乡村旅游的文化内涵。②突出乡村旅游的地方文化特色，开发满足消费者需求的旅游文化产品。③重视传统文化的传承，注重乡村旅游的文化体验。
28．答案：①中国故事有深厚历史文化底蕴、生动实践过程、伟大建设成就、强烈中国自信，为“敢讲”“善讲”提供支撑。②“敢讲”中国故事，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，增强对内、对外话语权，为“善讲”创造前提和条件。③“善讲”才能展现真实、立体、全面的中国，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的理解，展示中华文化的独特魅力，进一步增强“敢讲”的自信。
29．答案：①英雄情怀是弘扬以爱国主义为核心的民族精神的生动体现，是弘扬和培育中华民族精神的要求。
②培养英雄情怀与弘扬社会主义核心价值观相契合，体现了时代精神，是践行社会主义核心价值观的重要渠道。
③英雄情怀是一个国家、民族对其英雄精神的历史认同、价值认同，发扬光大与时俱进的英雄文化，有利于增强文化自信和文化自觉。
④培养英雄情怀，弘扬英雄精神，为民族复兴提供正确的方向保证、强大的精神动力，汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。第八课　周练过关(八)　
一、选择题
1．国家跳台滑雪中心的主体建筑灵感来自中国传统饰物“如意”，把“如意”的S曲线糅入跳台赛道剖面，因此被形象地称作“雪如意”，形成了对冬奥赛事独到的中国文化表达。这种表达(　　)
A．具有继承性，是对传统文化的全面继承
B．具有创新性，体现创新是发展本民族文化的内在要求
C．具有民族性，以中国“如意”赋予世界美好祝愿
D．具有独特性，是维系民族生存发展的精神纽带
2．在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文化成果。《诗经》《论语》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠陀》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明……既独树一帜、各领风骚，又和谐共生、交相辉映，记录了亚洲人民对美好生活的追求，都是人类文明的宝贵财富。从中得到的启示是(　　)
①文化的多样性来自社会生产、生活的丰富性
②历史积淀的厚度是衡量文化先进程度的尺度　③丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现　④文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势
A．①②B．①③C．②④D．③④
3．著名翻译家许渊冲先生在国内外出版译著《诗经》《楚辞》《李白诗选》《西厢记》等六十本，被誉为“诗译英法唯一人”。许老先生尽毕生之力所做的，就是向世界传播中国文化之美，似无止境。这说明(　　)
①文化是民族的，文化又是世界的　②不同民族文化相互融通，趋向一致　③个性寓于共性之中，并通过共性表现出来　④尊重差异，理解个性，和睦相处
A．①③B．①④C．②④D．②③
4．当今世界，有200多个国家和地区，2500多个民族，6000多种语言。正是这些不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界。这告诉我们(　　)
①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化　②世界文化多样性是人类社会的基本特征　③价值观是民族文化的核心与灵魂　④不同文明虽有优劣之分，但应加强交流
A．①③B．①②C．①④D．②③
5．在人类浩瀚的历史长河中，各个民族所创造的文明各有千秋、各具姿容，正像不能要求所有花朵都变成“紫罗兰”一样，也不能强迫有着不同文化、历史、国情的国家走同一条道路。任何想建立单一文明的做法都是不能成功的，相反只会带来灾难。这告诉我们(　　)
A．文化是民族的，也是世界的
B．坚守文化个性才能实现民族复兴
C．尊重文化多样性就要认同不同民族的文化
D．尊重世界文化多样性能够推动人类文明的发展
6．“不同文明总有相遇的时候，如何实现最美好的相遇？”希腊前任总统帕夫洛普洛斯提出问题，也给出答案：“文明对话，形成对话的文明，才能合力共创美好的未来”。下列说法能体现对话的文明的是(　　)
①相互尊重、平等相待　②开放包容、相互渗透　③美人之美、美美与共　④互联互通、缩小差异
A．①②B．①③C．②④D．③④
7．某学者在探讨中国文化和全球文化关系时讲道：“你去爱中国的文化，爱中国的食物，还有各种各样与文化有关联的东西，还要非常热心地参与到你的文化当中，非常热心地投入你的文化当中，这是一个必要的步骤。然后和其他文化做朋友，只有这样你才能发现其他文化中特别有价值的部分。”该学者的观点意在强调(　　)
①要坚持各民族文化一律平等的原则　②文化兴趣越广泛越有益于身心发展　③要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化　④要认同并包容世界其他民族的文化
A．①③B．①④C．②③D．②④
8．北京2022年冬奥会火炬“飞扬”以传统祥云纹样为底纹，传达吉祥的寓意，并创新地以雪花来表现冬奥会特征，该设计既体现了“双奥之城”的传承与发扬，又蕴含着“道法自然，天人合一”的中国传统思想。该设计理念(　　)
①拥有海纳百川的气度，吸收外来文化　②主动融合时代精神，全面继承传统思想　③深植中华民族的文化土壤，推动文化创新　④展示中华文化的独特魅力，彰显文化自信
A．①②B．①④C．②③D．③④
9．随着E时代的到来，传统手写文字的习惯已被悄悄颠覆。提笔忘字、写不好字、不会写字的“汉字危机”，已成为普遍现象。“汉字危机”(　　)
①使人类文明失去了传承的最基本载体
②不利于系紧民族生存和发展的精神纽带
③不利于中华优秀传统文化的传播和创新
④启示我们应为传统文化注入时代精神
A．①③B．①④C．②④D．②③
10．《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》指出：“中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是(　　)
①中华优秀传统文化既是民族的又是世界的
②中华优秀传统文化在发挥积极作用传承发展　③中华文化发展的实质在于继承中华优秀传统文化　④中华优秀传统文化只有通过交流传播才具有价值
A．①②B．①④C．②③D．③④
11．吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物——首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化，这告诉我们(　　)
①世界人民都认同中华文化　②文化是民族的，民族文化都有自己的文化个性和特征　③中华文化正在成为世界文化　④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
A．①②B．①③C．②④D．③④
12．2019年9月17日，北京2022年冬奥会吉祥物冰墩墩正式发布。吉祥物以熊猫为原型进行设计创作，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。该吉祥物的设计启示我们，文化创新(　　)
A．必须面向世界，展现民族特色
B．要发挥传统文化的时代优势
C．必须发挥人民群众的主体作用
D．要立足于中国与世界的文化交汇点
13．随着我国经济的发展，中华文化在国际社会的影响力越来越大，国与国之间文化交流越发频繁。请你确定一组最符合我国对外文化交流政策或主张的关键词(　　)
A．相互借鉴　求同存异　提升文化实力
B．尊重差异　平等协商　认同外来文化
C．加强交流　文化共享　汲取各国文化
D．理解个性　积极创新　舍弃民族文化
14．近些年，传出去的中国好声音越来越余音绕梁：遍布世界的孔子学院、从北京奥运到上海世博的全球文化交响、“海外中国文化中心”大批涌现、“中国文化节”走进数十个国家……中国在世界舞台上优雅地呈现并展示着自己。这些传出去的“中国好声音”(　　)
①为世界文化的发展作出了贡献　②增强了对自身文化的认同和对其他民族文化的理解
③有利于推动中华文化走向世界　④吸收各国的文化成果，增强中华文化的影响力
A．①②B．①③C．②③D．③④
15．1938年10月，毛泽东同志在中共六届六中全会的讲话中明确提出了“马克思主义中国化”这个重要概念，强调离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。这意味着马克思主义中国化的要求是(　　)
①把时代发展潮流放在马克思主义中国化首位　②将马克思主义思想与中国传统文化相结合　③关注中国的客观实际和国情　④关注中国实践中要解决的问题
A．①②B．①④C．②③D．③④
二、非选择题
16．阅读材料，完成下列要求。
“物之不齐，物之情也”。当莎翁遇上孔夫子——有各美其美的价值碰撞，也有美美与共的文化共情。中英两国是东西方文明的重要代表，都曾创造辉煌的历史和灿烂的文化，亦曾在互联互通中推进着彼此前行的步伐。在白金汉宫晚宴上，习近平主席引经据典，把中英文化交往中的辩证法，阐释得通俗易懂。
结合上述材料，运用哲学与文化的知识，从学习借鉴外来文化的有益成果角度，说明你是如何理解中英文化既要“各美其美”，又要“美美与共”。
17．阅读材料，完成下列要求。
文化外交已经成为我国继经济外交、政治外交之后的又一大亮点，是中国总体外交的重要组成部分。在中国举办“俄罗斯年”、在美国举办“中国文化节”、在意大利举办“中国天津周”、在荷兰举办“中国文化艺术节”，另外还有“中华文化非洲行”“海湾中国文化周”等大型中外文化交流活动。这些中外文化交流活动在全世界掀起了一股“中国热”，扩大了中华文化在世界上的影响力。
运用哲学与文化的有关知识，谈谈你对上述现象的认识。
第八课　周练过关(八)
1．解析：对传统文化要批判继承，A错误。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，B错误。国家跳台滑雪中心将中国传统文化中“如意”的S曲线揉入跳台赛道剖面，形成了对冬奥赛事独到的中国文化表达，该做法具有鲜明的民族性，充分表达了我国赋予世界美好的祝愿，C正确。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，D错误。
答案：C
2．解析：基于对美好生活的追求，亚洲人民创造了既独树一帜、各领风骚，又和谐共生、交相辉映的文化成果，这启示我们文化的多样性来自社会生产、生活的丰富性，丰富多彩的优秀文化体现了人民群众的创造力，①③正确。能够适应和推动社会生产力发展的文化，就是先进文化，②过于夸大历史积淀的作用，其不能作为衡量文化先进程度的尺度，排除。文化作为一种精神力量影响文明发展的进程和趋势，“规定”的表述错误，④排除。故本题选B。
答案：B
3．解析：文化具有多样性，既是民族的，又是世界的，要尊重文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。尊重文化的多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，①④符合题意。②中“趋向一致”说法错误。共性寓于个性之中，并通过个性表现出来，③错误。故本题答案选B。
答案：B
4．解析：我们不仅要认同本民族文化，还要尊重其他民族文化，①正确。当今世界有6000多种语言，说明世界文化多样性是人类社会的基本特征，②正确。③在材料中未体现，排除。认为不同文明有优劣之分，违背各民族文化一律平等原则，④错误。故本题选B。
答案：B
5．答案：D
6．解析：对话中所说的文明，是在强调不同民族的文化平等交流，相互借鉴，共同促进世界文化的繁荣兴盛，故①③正确。各民族文化相互交流借鉴融合，而不是相互渗透，故②说法错误。文化具有多样性，文化的交流并不能缩小差异，④说法错误。故本题选B。
答案：B
7．解析：该学者的观点意在强调要尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化，同时要坚持各民族文化一律平等的原则，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣，①③符合题意。材料强调正确处理民族文化与世界文化的关系，没有体现文化兴趣与身心发展的关系，②排除。对于其他民族文化要尊重而不是认同，④说法错误。故本题选A。
答案：A
8．解析：冬奥会火炬没有体现吸收外来文化，而且对于外来文化要批判地吸收，①观点不符合题意。应辩证地对待传统思想，不是全面继承传统思想，②说法错误。冬奥会火炬“飞扬”以传统祥云纹样为底纹，传达吉祥的寓意，并创新地以雪花来表现冬奥会特征，说明了该设计理念深植中华民族的文化土壤，推动文化创新，展示中华文化的独特魅力，彰显文化自信，③④观点符合题意。故本题选D。
答案：D
9．解析：①说法错误，与事实不符。②③符合题意，提笔忘字、写不好字、不会写字的“汉字危机”，已成为普遍现象。“汉字危机”不利于系紧民族生存和发展的精神纽带，不利于中华优秀传统文化的传播和创新。④不符合题意，材料不能体现我们应为传统文化注入时代精神。故答案为D。
答案：D
10．解析：材料体现了中华优秀传统文化既是民族的又是世界的，①符合题意。材料表明中医药学作为中华优秀传统文化无论对中华民族，还是对世界文明都作出并仍将持续作出重大的积极贡献，也在发挥积极作用中传承、创新与发展，②符合题意。文化发展的实质在于文化创新，因而，中华文化发展的实质在于中华文化的创新，而不是在于继承中华优秀传统文化，③说法错误。④说法过于绝对化，错误。故本题选A。
答案：A
11．解析：吉祥文化是中国人特有的一种文化，受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化，这告诉我们文化是民族的，民族文化都有自己的文化个性和特征，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，②④符合题意。对本民族文化是认同，对其他民族文化是尊重，①错误。文化是民族的也是世界的，中华文化早已成为世界文化的一部分，③错误。故本题选C。
答案：C
12．解析：以熊猫为原型进行设计创作是向世界展示了我国的民族文化，A项符合题意；传统文化需要融入时代特征，而不是传统文化具有时代优势，B项不选；人民群众的主体作用在设计过程中没有体现，C项不选。文化创新要立足于发展中国特色社会主义的实践，D项不选。故选A项。
答案：A
13．解析：在对外文化交流的过程中，我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异、提升文化实力，A符合题意；B中“认同外来文化”说法错误；我们应该汲取各国优秀文化，C错误；D中“舍弃民族文化”表述错误。
答案：A
14．解析：“中国好声音”的传出去为世界文化的发展作出了贡献，也有利于推动中华文化走向世界，①③符合题意；材料反映的是中华文化走出去，②不符合题意；我们吸收的是外来文化的优秀成果，④错误。
答案：B
15．解析：①说法错误，应该把中国具体实际放在马克思主义中国化的首位。②不合题意，材料强调立足中国特点谈马克思主义，而不是将马克思主义思想与中国传统文化相结合。③④符合题意，“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”，这意味着马克思主义中国化要关注中国的客观实际和国情，关注中国实践中要解决的问题。故选D。
答案：D
16．答案：①文化具有民族性，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，每个民族都有自己独特的文化，因此要“各美其美”。
②文化具有多样性，文化多样性表征文化存在的丰富程度。面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，相互借鉴，求同存异。而且文化交流构成了文化发展的重要动力，文化因交流而多彩，因交融而丰富。因此要“美美与共”。
17．答案：①在现代社会生活中，文化与经济、政治是相互影响、相互制约的，所以文化与经济、政治之间也具有相互交融的特点，并且这一特点随着社会的发展日益显著。
②文化具有多样性，不同的民族文化可以相互交流、融合。中华文化也是在几千年的发展过程中，融汇各民族文化，同时与外来文化不断碰撞、不断交融、相互借鉴、取长补短而成长起来的。
③开展文化外交有利于扩大中华文化在世界上的影响，也有利于促进中华文化的发展。我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，又要更加主动积极地推动中华文化走向世界。在经济全球化、政治多极化趋势明显加快的今天，我们必须发展文化外交，扩大中华文化的影响力。(共34张PPT)
课时1　文化的民族性与多样性
课标要求
感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值。

素养目标
1. 政治认同：认同本民族文化。
2．科学精神：正确对待文化多样性。
自主学习·探新知
议题探究·提素养
重点突破·固双基
随堂检测·重落实
自主学习·探新知
【新 知 预 习】
一、文化具有民族性
1．地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的________。
2．形成：每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。

文化的世界性与民族性是一般与个别、普遍与特殊的关系。世界性是世界各种文化的共性，民族性是各种文化的个体性、独特性。

独特标识
3．作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系________、维持社会稳定、激发________________的重要作用，是一个民族生存与发展的________。
4．核心和灵魂：_______。
5．体现：民族文化体现在民族的思维方式、行为方式、生活方式，以及民族节日、民族服饰等方面。

民族节日和文化遗产是文化民族性的突出表现。
社会生活
民族创造力和凝聚力
精神根基
价值观
二、文化具有多样性
1．文化多样性表征文化存在的丰富程度
2．文化多样性意义
文化多样性是发展__________的内在要求，也是实现________繁荣的必然要求。
3．要求：面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重_____，理解_____，既要认同_____文化，又要尊重________文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。

文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
各民族文化没有高低优劣之分，都是世界文化的重要组成部分，都对世界文化的繁荣作出了自己的贡献。
对其他民族文化，要尊重但不一定要认同。
本民族文化
世界文化
差异
个性
本民族
其他民族
【辨 识 判 断】
1.传统文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。(　　)
2．民族精神是民族文化的核心和灵魂。(　　)
3．每个民族都有自己独特的文化。(　　)
4．文化多样性表征文化存在的丰富程度。(　　)
5．各民族文化存在发展程度、高低优劣之别。(　　)
6．尊重文化多样性需要认同其他民族的文化。(　　)
7．任何一种文化，都是世界性和民族性的统一。(　　)
8．不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。(　　)
9．经济全球化必然导致文化一体化。(　　)
10．尊重文化的多样性，首先要尊重其他民族的文化。(　　)
×
×
√
√
×
×
√
×
×
×
【体 系 建 构】
议题探究·提素养
议题一　怎样理解文化具有民族性？
春节是中国人最重要的节日，期间人们开展以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容的文化活动。春节还是合家团圆的日子，除夕，全家欢聚一堂，吃罢“团年饭”，长辈给孩子们分发“压岁钱”，一家人团坐“守岁”。元日子时交年时刻，鞭炮齐响，辞旧岁、迎新年的活动达到高潮。各家焚香致礼，敬天地、祭列祖，然后依次给尊长拜年，继而同族亲友互致祝贺。节后，开始走亲访友，互送礼品，以庆新年。各种丰富多彩的娱乐活动竞相开展：耍狮子、舞龙灯、扭秧歌、踩高跷、杂耍诸戏等，为新春佳节增添了浓郁的喜庆气氛。
美国人最隆重的节日是圣诞节，主要活动包括参加弥撒、唱圣诗、演出圣诞话剧、装饰圣诞树、参加各路圣诞派对、与圣诞老人交换礼物等。
探究1：中国春节与美国圣诞节的差异体现了文化生活的什么道理？
提示：从不同的民族节日我们可以感受到世界文化多姿多彩的魅力。中国春节与美国圣诞节的差异说明，世界上不同国家、民族有自己独特的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
探究2：两个节日文化差异的原因何在？
探究3：民族文化有何作用？民族文化体现在哪些方面？
提示：两个节日文化差异是历史的、地理的、经济的、政治的、宗教信仰、道德伦理等多种因素共同起作用的结果。
提示：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维护社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。民族文化既体现在民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面，也体现在民族节日、文化遗产、民族服饰、民族习俗以及民族生活方式等物质载体层面，其中，价值观构成民族文化的核心和灵魂。
探究4：庆祝春节有什么文化价值？
提示：春节是中华文化的长期历史积淀，是中华优秀传统文化的重要载体。庆祝春节是中华民族文化的集中展示，它能够展现中华民族文化的韵味，增强中华文化自信，促进家庭和谐、邻里和睦，能够推动中华传统美德的传承等。(只要是春节文化的积极意义即可)
议题二　如何面对文化多样性？
近几年的中国春节，都会在全球刮起一阵“红色旋风”。世界各地唐人街的舞龙舞狮是最著名的庆祝活动，越来越多并非华裔的人士也加入其中。在东京，窗户清洁工打扮成中国十二生肖中的动物形象；巴塞罗那的春节巡游活动中包括舞狮；美国、加拿大和新西兰发行了狗年纪念邮票等。以敲钟、燃放爆竹和传统舞狮作为标志的中国新年，如今已成为一项国际性庆祝活动。中国年正成为全球共同节日，被世界认可。
在经济全球化的浪潮中，不同国家和民族的传统节日相互交融。在这种情况下，人们应该怎样对待其他国家和民族的传统节日呢？“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应该坚持“和而不同”，提倡不同文化间的和谐共处、取长补短。
探究1：从文化多样性的角度，分析说明为什么“中国年正成为全球共同节日，被世界认可”。
提示：文化既是民族的，又是世界的。春节虽然是中华民族的传统节日，但它也是世界文化中不可缺少的色彩，所以被世界认可。
探究2：在国际文化关系上，我们为什么坚持“和而不同”？
提示：①文化是民族的，又是世界的。②尊重文化多样性，是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
探究3：在经济全球化背景下，处理不同民族文化之间的关系时，应如何做到“和而不同”？
提示：①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
重点突破·固双基
1．全面理解文化的民族性
含义 是一个民族区别于其他民族的独特标识
形成 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶
作用 起着维护社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基
核心 价值观构成民族文化的核心和灵魂
体现 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面
训练1　中国的武术、日本的相扑、韩国的跆拳道、印度的瑜伽……从不同国家各具特色的体育项目中可以看出(　　)
A．民族文化是民族身份的重要标识
B．民族文化在异彩纷呈中渐趋融合
C．文化的继承与发展是同一个过程的两个方面
D．体育文化是民族凝聚力的重要因素
答案：A
解析：中国的武术、日本的相扑、韩国的跆拳道、印度的瑜伽，体现了民族文化是民族身份的重要标识，故A正确。B、C与题意无关；D说法错误。
2．文化的民族性与世界性的关系
文化是民族的 文化是世界的
含义 各民族文化之间存在着差异，有自己的文化个性和特征 不同民族文化之间存在共性和普遍规律
原因 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律
联系 任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来 训练2　以下分别是2014年索契冬奥会、2018年平昌冬奥会和2022年北京冬奥会的会徽。从文化的角度看，这些运动会会徽的设计体现了(　 　)
A. 文化既是民族的又是世界的
B．文化既是高雅的又是通俗的
C．文化既是稳定的又是多变的
D．文化既是传统的又是现代的
答案：A
解析：会徽反映了不同城市的特色，体现了自身的民族性，同时“五环”又蕴含着共性，体现民族性与世界性的统一，A正确。B、D不能体现。C是哲学角度，不是文化角度。
3．尊重文化多样性的几个易错点
(1)不能将尊重文化多样性仅仅理解为尊重其他民族文化，首先要尊重本民族文化。
(2)对其他民族的文化强调的是尊重，对于本民族文化则强调认同，我们不能认同其他民族的文化，否定自己的文化基因，更不能盲目崇拜其他民族的文化。
(3)尊重其他民族的文化，并不意味着我们要对其全面吸收。
(4)当今时代出现了经济全球化的趋势，但不会形成文化全球化和趋同化，提出“文化全球化和趋同化”实质是一种文化霸权主义。以此为借口进行文化侵略，必然导致文化的冲突，影响世界文化的繁荣发展，最终不可能得逞。
训练3　英国首相夫妇访问上海期间，倒举起代表中国传统文化象征的“福”字向大家展示。有英媒嘲讽道：“你们福字拿倒了！”殊不知中文“倒”和“到”是谐音，将“福”字倒贴，表达了对幸福生活的向往。这一事件表明( 　　)
①文化具有多样性，不同国家的文化各具特色　②各民族文化之间只有差异，没有共性和普遍规律　③人们社会交往的方式，都带有各自的文化印记　④应加强交流，增进人们对不同文化的相互理解
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：B
解析：代表中国传统文化象征的“福”字，表明文化具有多样性，不同国家的文化各具特色；英媒不懂“福”字倒贴的象征意义，表明应加强交流，增进人们对不同文化的相互理解，①④符合题意；各民族文化之间既存在着差异，也具有共性和普遍规律，②表述错误；材料没有强调社会交往方式的差异，③不符合题意。
随堂检测·重落实
1．习近平曾打过一个生动的比方：茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。这强调了(　 　)
A.文化多样性是人类文明进步的根本动力
B.文化多样性是人类社会存在和发展的基础
C.要坚持求同存异原则，认同其他民族文化
D.要在平等基础上推动民族间文化交流互鉴
答案：D
解析：A说法错误，文化多样性是人类文明进步的重要动力，但不是根本动力；B说法错误，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础；C说法错误，认同的应该是本民族的优秀文化；D符合题意，“茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生”表明要坚持各民族文化一律平等原则，要在平等基础上推动民族间文化交流互鉴。故选D。
2．从2020年开始，肯尼亚将汉语作为第二外语，供小学四年级(10岁)及以上的学生选修；爱尔兰也宣布，2020年，中文加入其全国高考科目。下列对上述现象的认识正确的有(　 　)
①主要是基于中国经济实力的日益增强　②表明汉字是中华文化源远流长的见证　③有利于增强中华文化的国际影响力　④表明中华文化已得到其他国家的认同
A.①② B．①③ C.②④ D．③④
答案：B
解析：根据材料信息，越来越多的国家将汉语纳入教育课程，主要是基于中国经济实力的日益增强，有利于增强中华文化的国际影响力，①③正确。材料不能表明汉字是中华文化源远流长的见证，②不合题意。各国应当首先认同本民族文化，而不是都认同中华文化，④错误。故本题选B。
3．“世界就是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素；世界就是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位”。从文化角度看，这句话表达了( 　　)
①文化的多样性使世界文化多姿多彩
②尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣
③各民族的文化最终融合成一种文化
④尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化
A.①② B．③④ C.①③ D．②④
答案：A
解析：材料阐明了世界文化与民族文化的关系，只有尊重文化的多样性才能形成世界文化的百花园，①②符合题意；③说法错误；④强调的是如何尊重文化的多样性，不符合题意。
4．有人以棋为喻，来说明中西方思维方式的不同：西方治世，如下国际象棋，非得拼到你死我活；而中国治世则如下围棋，观气取势、择其大端，你中有我、我中有你，绝非零和博弈。由材料可知(　　)
①不同民族文化之间可以取长补短　②文化影响人的实践活动　③要遵循各民族文化一律平等的原则　④世界各民族文化都具有自己独特的个性
A.①② B．①③ C.②④ D．③④
答案：C
解析：材料强调的是中西方文化的差异及其带来的影响，这是文化多样性的体现，②④符合题意；材料没有体现如何对待文化多样性，①③不符合题意。
5．部分年轻人对于过春节、端午节等传统节日不感冒，反而热衷于过“圣诞节”“情人节”等洋节，认为这样才够“时尚”，才显“新潮”。对于这一现象，认识正确的是(　)
A.时代变化了，祖先留下的东西也应该随时代变化而变化
B.拒绝过洋节，过洋节的人不爱国
C.尊重文化多样性首先应该认同自己本民族的文化
D.随着时代的变化中外文化已经融为一体
答案：C
解析：“过洋节”而不过自己民族节日的现象是不珍惜自己的文化传统，所以尊重文化多样性首先应该认同自己本民族的文化，C符合题意；材料主旨是对不珍惜本民族文化传统现象的认识，不涉及传统文化发展的问题，A不符合题意；洋节也包含积极的文化因素，所以一味“拒绝过洋节”的做法错误，B排除；各民族文化在文化交流中都应保持特色，而不是融为一体，D观点错误。第八课　学习借鉴外来文化的有益成果
课时1　文化的民族性与多样性
课标要求
感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值。
素养目标
1.政治认同：认同本民族文化。
2．科学精神：正确对待文化多样性。
自主学习·探新知
【新 知 预 习】
一、文化具有民族性
1．地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的________。
2．形成：每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。
文化的世界性与民族性是一般与个别、普遍与特殊的关系。世界性是世界各种文化的共性，民族性是各种文化的个体性、独特性。
3．作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系________、维持社会稳定、激发________________的重要作用，是一个民族生存与发展的________。
4．核心和灵魂：________。
5．体现：民族文化体现在民族的思维方式、行为方式、生活方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
民族节日和文化遗产是文化民族性的突出表现。
二、文化具有多样性
1．文化多样性表征文化存在的丰富程度
2．文化多样性意义
文化多样性是发展________的内在要求，也是实现________繁荣的必然要求。
3．要求：面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重________，理解________，既要认同________文化，又要尊重________文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
各民族文化没有高低优劣之分，都是世界文化的重要组成部分，都对世界文化的繁荣作出了自己的贡献。
对其他民族文化，要尊重但不一定要认同。
【辨 识 判 断】
1.传统文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。(　　)
2．民族精神是民族文化的核心和灵魂。(　　)
3．每个民族都有自己独特的文化。(　　)
4．文化多样性表征文化存在的丰富程度。(　　)
5．各民族文化存在发展程度、高低优劣之别。(　　)
6．尊重文化多样性需要认同其他民族的文化。(　　)
7．任何一种文化，都是世界性和民族性的统一。(　　)
8．不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。(　　)
9．经济全球化必然导致文化一体化。(　　)
10．尊重文化的多样性，首先要尊重其他民族的文化。(　　)
【体 系 建 构】
议题探究·提素养
议题一　怎样理解文化具有民族性？
春节是中国人最重要的节日，期间人们开展以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容的文化活动。春节还是合家团圆的日子，除夕，全家欢聚一堂，吃罢“团年饭”，长辈给孩子们分发“压岁钱”，一家人团坐“守岁”。元日子时交年时刻，鞭炮齐响，辞旧岁、迎新年的活动达到高潮。各家焚香致礼，敬天地、祭列祖，然后依次给尊长拜年，继而同族亲友互致祝贺。节后，开始走亲访友，互送礼品，以庆新年。各种丰富多彩的娱乐活动竞相开展：耍狮子、舞龙灯、扭秧歌、踩高跷、杂耍诸戏等，为新春佳节增添了浓郁的喜庆气氛。
美国人最隆重的节日是圣诞节，主要活动包括参加弥撒、唱圣诗、演出圣诞话剧、装饰圣诞树、参加各路圣诞派对、与圣诞老人交换礼物等。
探究1：中国春节与美国圣诞节的差异体现了文化生活的什么道理？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
探究2：两个节日文化差异的原因何在？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
探究3：民族文化有何作用？民族文化体现在哪些方面？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
探究4：庆祝春节有什么文化价值？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
议题二　如何面对文化多样性？
近几年的中国春节，都会在全球刮起一阵“红色旋风”。世界各地唐人街的舞龙舞狮是最著名的庆祝活动，越来越多并非华裔的人士也加入其中。在东京，窗户清洁工打扮成中国十二生肖中的动物形象；巴塞罗那的春节巡游活动中包括舞狮；美国、加拿大和新西兰发行了狗年纪念邮票等。以敲钟、燃放爆竹和传统舞狮作为标志的中国新年，如今已成为一项国际性庆祝活动。中国年正成为全球共同节日，被世界认可。
在经济全球化的浪潮中，不同国家和民族的传统节日相互交融。在这种情况下，人们应该怎样对待其他国家和民族的传统节日呢？“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应该坚持“和而不同”，提倡不同文化间的和谐共处、取长补短。
探究1：从文化多样性的角度，分析说明为什么“中国年正成为全球共同节日，被世界认可”。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
探究2：在国际文化关系上，我们为什么坚持“和而不同”？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
探究3：在经济全球化背景下，处理不同民族文化之间的关系时，应如何做到“和而不同”？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
重难突破·固双基
1．全面理解文化的民族性
含义 是一个民族区别于其他民族的独特标识
形成 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶
作用 起着维护社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基
核心 价值观构成民族文化的核心和灵魂
体现 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面
训练1　中国的武术、日本的相扑、韩国的跆拳道、印度的瑜伽……从不同国家各具特色的体育项目中可以看出(　　)
A．民族文化是民族身份的重要标识
B．民族文化在异彩纷呈中渐趋融合
C．文化的继承与发展是同一个过程的两个方面
D．体育文化是民族凝聚力的重要因素
2．文化的民族性与世界性的关系
文化是民族的 文化是世界的
含义 各民族文化之间存在着差异，有自己的文化个性和特征 不同民族文化之间存在共性和普遍规律
原因 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律
联系 任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来
训练2　以下分别是2014年索契冬奥会、2018年平昌冬奥会和2022年北京冬奥会的会徽。从文化的角度看，这些运动会会徽的设计体现了(　　)
A.文化既是民族的又是世界的
B．文化既是高雅的又是通俗的
C．文化既是稳定的又是多变的
D．文化既是传统的又是现代的
3．尊重文化多样性的几个易错点
(1)不能将尊重文化多样性仅仅理解为尊重其他民族文化，首先要尊重本民族文化。
(2)对其他民族的文化强调的是尊重，对于本民族文化则强调认同，我们不能认同其他民族的文化，否定自己的文化基因，更不能盲目崇拜其他民族的文化。
(3)尊重其他民族的文化，并不意味着我们要对其全面吸收。
(4)当今时代出现了经济全球化的趋势，但不会形成文化全球化和趋同化，提出“文化全球化和趋同化”实质是一种文化霸权主义。以此为借口进行文化侵略，必然导致文化的冲突，影响世界文化的繁荣发展，最终不可能得逞。
训练3　英国首相夫妇访问上海期间，倒举起代表中国传统文化象征的“福”字向大家展示。有英媒嘲讽道：“你们福字拿倒了！”殊不知中文“倒”和“到”是谐音，将“福”字倒贴，表达了对幸福生活的向往。这一事件表明(　　)
①文化具有多样性，不同国家的文化各具特色　②各民族文化之间只有差异，没有共性和普遍规律　③人们社会交往的方式，都带有各自的文化印记　④应加强交流，增进人们对不同文化的相互理解
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
随堂检测·重落实
1．习近平曾打过一个生动的比方：茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。这强调了(　　)
A.文化多样性是人类文明进步的根本动力
B.文化多样性是人类社会存在和发展的基础
C.要坚持求同存异原则，认同其他民族文化
D.要在平等基础上推动民族间文化交流互鉴
2．从2020年开始，肯尼亚将汉语作为第二外语，供小学四年级(10岁)及以上的学生选修；爱尔兰也宣布，2020年，中文加入其全国高考科目。下列对上述现象的认识正确的有(　　)
①主要是基于中国经济实力的日益增强　②表明汉字是中华文化源远流长的见证　③有利于增强中华文化的国际影响力　④表明中华文化已得到其他国家的认同
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
3．“世界就是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素；世界就是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位”。从文化角度看，这句话表达了(　　)
①文化的多样性使世界文化多姿多彩
②尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣
③各民族的文化最终融合成一种文化
④尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化
A.①② B．③④
C.①③ D．②④
4．有人以棋为喻，来说明中西方思维方式的不同：西方治世，如下国际象棋，非得拼到你死我活；而中国治世则如下围棋，观气取势、择其大端，你中有我、我中有你，绝非零和博弈。由材料可知(　　)
①不同民族文化之间可以取长补短　②文化影响人的实践活动　③要遵循各民族文化一律平等的原则　④世界各民族文化都具有自己独特的个性
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
5．部分年轻人对于过春节、端午节等传统节日不感冒，反而热衷于过“圣诞节”“情人节”等洋节，认为这样才够“时尚”，才显“新潮”。对于这一现象，认识正确的是(　　)
A.时代变化了，祖先留下的东西也应该随时代变化而变化
B.拒绝过洋节，过洋节的人不爱国
C.尊重文化多样性首先应该认同自己本民族的文化
D.随着时代的变化中外文化已经融为一体
第八课　学习借鉴外来文化的有益成果
课时1　文化的民族性与多样性
【新知预习】
一、
1．独特标识　
3．社会生活　民族创造力和凝聚力　精神根基
4．价值观
二、
2．本民族文化　世界文化　
3．差异　个性　本民族　其他民族
【辨识判断】
1．×　2.×　3.√　4.√　5.×　6.×　7.√
8．提示：×　文化具有多样性，不同文化在借鉴吸收中不会趋同。
9．提示：×　经济全球化推动了各民族文化之间的交流与融合，但由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。文化一体化的观点抹杀了文化的多样性。
10．提示：×　尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
议题探究
议题一
探究1：提示：从不同的民族节日我们可以感受到世界文化多姿多彩的魅力。中国春节与美国圣诞节的差异说明，世界上不同国家、民族有自己独特的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
探究2：提示：两个节日文化差异是历史的、地理的、经济的、政治的、宗教信仰、道德伦理等多种因素共同起作用的结果。
探究3：提示：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维护社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。民族文化既体现在民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面，也体现在民族节日、文化遗产、民族服饰、民族习俗以及民族生活方式等物质载体层面，其中，价值观构成民族文化的核心和灵魂。
探究4：提示：春节是中华文化的长期历史积淀，是中华优秀传统文化的重要载体。庆祝春节是中华民族文化的集中展示，它能够展现中华民族文化的韵味，增强中华文化自信，促进家庭和谐、邻里和睦，能够推动中华传统美德的传承等。(只要是春节文化的积极意义即可)
议题二
探究1：提示：文化既是民族的，又是世界的。春节虽然是中华民族的传统节日，但它也是世界文化中不可缺少的色彩，所以被世界认可。
探究2：提示：①文化是民族的，又是世界的。②尊重文化多样性，是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
探究3：提示：①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
重难突破
训练1　解析：中国的武术、日本的相扑、韩国的跆拳道、印度的瑜伽，体现了民族文化是民族身份的重要标识，故A正确。B、C与题意无关；D说法错误。
答案：A
训练2　解析：会徽反映了不同城市的特色，体现了自身的民族性，同时“五环”又蕴含着共性，体现民族性与世界性的统一，A正确。B、D不能体现。C是哲学角度，不是文化角度。
答案：A
训练3　解析：代表中国传统文化象征的“福”字，表明文化具有多样性，不同国家的文化各具特色；英媒不懂“福”字倒贴的象征意义，表明应加强交流，增进人们对不同文化的相互理解，①④符合题意；各民族文化之间既存在着差异，也具有共性和普遍规律，②表述错误；材料没有强调社会交往方式的差异，③不符合题意。
答案：B
随堂检测
1．解析：A说法错误，文化多样性是人类文明进步的重要动力，但不是根本动力；B说法错误，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础；C说法错误，认同的应该是本民族的优秀文化；D符合题意，“茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生”表明要坚持各民族文化一律平等原则，要在平等基础上推动民族间文化交流互鉴。故选D。
答案：D
2．解析：根据材料信息，越来越多的国家将汉语纳入教育课程，主要是基于中国经济实力的日益增强，有利于增强中华文化的国际影响力，①③正确。材料不能表明汉字是中华文化源远流长的见证，②不合题意。各国应当首先认同本民族文化，而不是都认同中华文化，④错误。故本题选B。
答案：B
3．解析：材料阐明了世界文化与民族文化的关系，只有尊重文化的多样性才能形成世界文化的百花园，①②符合题意；③说法错误；④强调的是如何尊重文化的多样性，不符合题意。
答案：A
4．解析：材料强调的是中西方文化的差异及其带来的影响，这是文化多样性的体现，②④符合题意；材料没有体现如何对待文化多样性，①③不符合题意。
答案：C
5．解析：“过洋节”而不过自己民族节日的现象是不珍惜自己的文化传统，所以尊重文化多样性首先应该认同自己本民族的文化，C符合题意；材料主旨是对不珍惜本民族文化传统现象的认识，不涉及传统文化发展的问题，A不符合题意；洋节也包含积极的文化因素，所以一味“拒绝过洋节”的做法错误，B排除；各民族文化在文化交流中都应保持特色，而不是融为一体，D观点错误。
答案：C(共31张PPT)
课时2　文化交流与文化交融
课标要求
明确文化交流互鉴的途径和意义。

素养目标
1.政治认同：增强本民族文化的自尊、自信、自立。
2．科学精神：理解文化交流互鉴的途径和意义。
3．公共参与：积极推进文化交流和文化交融。
自主学习·探新知
议题探究·提素养
重点突破·固双基
随堂检测·重落实
自主学习·探新知
【新 知 预 习】
一、文化交流与文化发展
1．文化交流的意义
文化交流构成了文化发展的________。各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的_____作用。
文化交流可以促进文化的发展，从而体现和发展世界文化的多样性。

2．文化交流的要求
我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、________，而不应该相互隔膜、相互排斥、________。
文化交流相互沟通、互通有无。
重要动力
推动
相互借鉴
相互取代
二、文化交融与文化发展
1．原因(必要性、意义)
(1)文化交融推动文化的发展。文化因____而多彩，文化因____而丰富。
(2)一个民族的文化成就，既是______人民劳动智慧的结晶，也融入了________文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。
(3)为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、______、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
(4)推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的________。

文化交融是彼此渗透，你中有我，我中有你。
交流
交融
本民族
其他民族
自信
必由之路
2．要求
积极借鉴别国别民族思想文化的__________，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出贡献。
在中外文化交流中，我们要吸收、借鉴外来文化的有益成果、积极因素。要以我为主，为我所用。
长处和精华
【辨 识 判 断】
1.文化交流构成了文化发展的重要动力。(　　)
2．不同民族文化是相互隔膜、相互排斥的。(　　)
3．一个民族的文化不仅属于这个民族，而且属于整个世界。(　　)
4．要积极借鉴别国别民族思想文化，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养。(　　)
5．促进中外文化交流，既有利于促进中华文化的发展进步，也有利于世界文化的繁荣发展。(　　)
6．推动中外文化交流，我们应该做传播各国文化的使者。(　　)
7．在经济全球化的今天，我们应该使各国各民族文化走向一体化。(　　)
8．文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。(　　)
9．推进人类文化交锋，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。(　　)
10．人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强各国各民族文化的自尊、自信、自立。(　　)
√
×
√
×
√
×
×
√
×
×
【体 系 建 构】
议题探究·提素养
议题一　为什么文化交流是文化发展的重要动力？
近年来，随着中外文化交流越发频繁，春节在海外的传播速度也不断加快。目前，有20多个国家把春节列为了法定假日，每年全球有超过150场春节庆祝活动，许多国际政要也会纷纷发表春节贺词……春节在全球刮起“红色旋风”。
现在，越来越多的“中国节”变成了“世界节”，世界各地的中国味儿也越来越浓。“一把剪刀、一张红纸就能造出整个世界”，剪纸工艺让俄罗斯姑娘赞叹不已；“现代化的城市中如此美丽的文化标志”，德国小伙义务宣传中国古建筑；“古老中国功夫的魅力迎面而来”，中国武馆在全球遍地开花……乘着中国经济社会繁荣发展的东风，中华文化在更远的地方影响着更多的人。
探究1：中外文化交流越来越频繁的原因是什么？
提示：中国的经济实力不断提升，促使中外文化的交流；文化交流构成了文化发展的重要动力，文化交流能促进文化创新，推动人类文化的发展。
探究2：在中外文化交流的过程中，我们应该注意哪些问题？
提示：①我们要维护各国各民族文化多样性，在交流中吸收、融汇外来文化的合理内容。②应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场。
议题二　文化交融如何促进文化发展？
《流浪地球》是人文与科技的完美结合，它将西方的“术”与中国的“道”有机融合，为世界提供了观察中国文化和中国发展的独特视角。电影的构思、讲述手法和拍摄技术等借鉴了西方科幻电影的创作模式，但它传承了由愚公移山、精卫填海、女娲补天等神话所代表的保卫自身家园的传统，将和谐共生的中华传统文化的核心价值理念做了巧妙的创造性转化，契合了人类命运共同体理念，也是经过改革开放40多年发展铸造出的高度文化自信的生动反映，是用世界听得懂的电影语言讲述的中国科幻故事。
探究1：《流浪地球》是用世界听得懂的电影语言传承中华文化核心基因的成功案例，为什么世界能听懂中国科幻故事？
提示：一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。中国科幻故事不仅属于中国，而且属于整个世界。
探究2：《流浪地球》是如何在文化交融中创作发展的？
提示：积极借鉴其他国家思想文化的长处和精华，将西方的“术”与中国的“道”有机融合，电影的构思、讲述手法和拍摄技术等借鉴了西方科幻电影的创作模式，但它传承了保卫自身家园的传统，将中华传统文化的核心价值理念做了巧妙的创造性转化，增强了中华文化的自尊、自信、自立。
重点突破·固双基
1．我们为什么要推动文化交流
(1)文化多样性是文化需要交流的前提。文化交流构成了文化发展的重要动力，不同民族文化的交流，推动了人类文化的发展。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
(2)我们推动对外文化交流具有十分重大的意义：有利于借鉴其他国家、民族文化的优秀成果，推动中华文化的发展进步；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力；有利于推动世界文化的发展；有利于中国人民与其他国家的人民相互了解，增进友谊，促进国际合作，实现世界和平；有利于与世界各国的经济往来，促进中国经济与世界各国经济的共同发展和繁荣。
训练1　近年来，中俄两国文化交流日益频繁，中俄青少年文化交流、中俄服饰文化交流、中俄红色旅游合作交流等活动增进了中俄之间的友谊，也有力地推动了中俄文化交流和发展。中俄文化交流的重要意义是( 　　)
①促进了彼此间文化交流，扩大了各自文化的影响　②促进了中俄文化的融合和统一　③有利于中俄文化相互借鉴，取长补短，以实现共同繁荣　④有利于树立中华文化在俄罗斯的主导地位
A.①② B．①③
C.②③ D．③④
答案：B
解析：中俄文化交流的重要意义是促进了彼此间文化交流，扩大了各自文化的影响，有利于中俄文化相互借鉴，取长补短，以实现共同繁荣，故①③符合题意；中俄文化各自有自己文化的特点，中俄文化交流促进了中俄文化的交流、借鉴、融合，但并非走向统一，故②错误；④表述错误。故本题选B。
2．文化交流与文化交融的区别
(1)二者的界定和表现不同
①文化交流是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富和发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)，使得文化得以传播。
②文化交融强调的是不同文化的你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
(2)二者侧重的结果不同
①文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开让更多的受众知道、理解的过程。
②文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至冲突碰撞之后发展升华，产生新文化的过程。
③文化交流发生的是量变，文化交融发生的是质变。
训练2　以“让园艺融入自然，让自然感动心灵”为办会理念的中国北京世界园艺博览会是一场中国风的全球园艺盛宴：丹麦设计师从中国水墨画中汲取灵感，定义新园林；美国的“东西园”探索寻找东方与西方园艺空间的“和而不同”；英国设计师受古丝绸之路的启发，用植物铺了一条“从北京到西方”的花园丝路……园艺博览会昭示了(　 　)
①文化具有多样性，各国文化要相互交流和借鉴
②文化具有传承性，各国应对传统文化继承创新
③文化具有稳定性，各国要坚守各自的文化根脉
④文化具有世界性，各国要在园艺方面美美与共
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
答案：B
解析：园艺博览会昭示了各国文化要相互交流和借鉴，各国要在园艺方面美美与共，故①④正确。材料反映文化具有多样性，要相互交流和借鉴，没有涉及文化传承性、稳定性，故②③不选。故本题选B。
随堂检测·重落实
1．“石头、剪子、布”游戏起源于中国，然后传到日本、韩国等地。随着亚欧贸易的不断发展传到欧洲，到了近现代逐渐风靡世界。这体现了(　 　)
①中华文化日益成为世界文化的代表　
②文化既是民族的又是世界的　
③文化发展与传播具有相对独立性　
④商业贸易是文化交流传播的重要途径
A.①③　　B．①④　C.②③ D．②④
答案：D
解析：起源于中国的游戏随亚欧贸易发展传到欧洲，风靡世界，体现了商业贸易对文化传播的作用，也说明了文化既是民族的又是世界的，②④符合题意。①夸大了中华文化在世界文化中的地位，错误；材料说明的不是文化传播的独立性，③未体现。
2．中式英语词汇“add oil(加油)”被英国《牛津英语词典》收录，此前，该词典先后收录了kungfu(功夫)、guanxi(关系)、tuina(推拿)等中国特有的一些词汇。与此同时，“拓扑”“博客”等舶来词也让中文变得丰富多样。这说明( 　　)
①世界文化的交流在不断加强　②中英文化在不断融合中趋同　③汉字发明使人类文明得以传承
④不同文化之间可以相互借鉴、包容
A.①② B．①④ C.②③ D．③④
答案：B
解析：①④符合题意，英国《牛津英语词典》收录中式英语词汇，且舶来词也让中文变得丰富多样，表明世界文化的交流在不断加强，也体现了不同文化之间可以相互借鉴、包容；②中“趋同”表述错误；③错误，文字发明使人类文明得以传承。
3．一些外国影片多次在我国创造高票房收入，但我国影片却还没有真正走出去。一位电影工作者指出：“我们可以很自信地讲中国故事，但要在别人的市场上、别人的影院里被真正接受，仅有自信是不够的。”这说明中国电影要把中国故事讲出国门，需要(　 　)
①把握外国观众心理，以他们的思维方式传递他们的价值观　②加强中外交流与沟通，增进彼此之间的文化理解　③既保持本民族文化的个性，又充分尊重其他民族的文化　④借鉴外国先进的电影技术，把电影技术的创新作为突破口
A.①③ B．②③
C.①④ D．②④
答案：B
解析：中国电影要把中国故事讲出国门，需要认识到文化是世界的，既保持本民族文化的个性，又充分尊重其他民族的文化，加强中外交流与沟通，增进彼此之间的文化理解，②③符合题意；国产影片应该讲好中国故事，不能失去本色，①错误；技术是载体，让世界各国接受中国文化，需要从内容上入手，从文化的共性上入手，④不符合题意。
4．西方节日和中国传统节日，你怎么看？阅读漫画，我们对这一“PK”的立场是(　 　)
①保护中国传统文化必须摒弃外来文化　②中外文化交流应不分主次、相互借鉴　③在交流中应吸收外来文化的有益成果　④要把握好民族文化与外来文化的关系
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
答案：D
解析：对于漫画中西方节日和中国传统节日的“PK”，我们要把握好民族文化与外来文化的关系，在交流中应吸收外来文化的有益成果，但要坚持以我为主，为我所用，③④正确且符合题意；②说法错误；①错在“摒弃”上。
5．十八世纪法国著名的诗人、哲学家——伏尔泰是法国启蒙运动的巨匠和导师，他深深折服于中国的思想文化，尤其是对孔子倡导的伦理道德、仁义思想称颂备至，儒家伦理道德对其启蒙思想有重要影响。由此可见(　 　)
①中华文化在法国具有一定的影响力　②儒家思想是伏尔泰启蒙思想的根本来源　③中法文化交流有利于法国文化的发展　④儒家思想只有对外传播才能显示真正的生命力
A.①② B．③④
C.①③ D．②④
答案：C
解析：儒家伦理道德对法国启蒙思想有重要影响，说明中华文化在法国具有一定的影响力，①符合题意。中法文化交流有利于法国文化的发展，也有利于中华文化走向世界，③正确。②④错误。故本题选C。课时2　文化交流与文化交融
课标要求
明确文化交流互鉴的途径和意义。
素养目标
1.政治认同：增强本民族文化的自尊、自信、自立。
2．科学精神：理解文化交流互鉴的途径和意义。
3．公共参与：积极推进文化交流和文化交融。
自主学习·探新知
【新 知 预 习】
一、文化交流与文化发展
1．文化交流的意义
文化交流构成了文化发展的________。各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的________作用。
文化交流可以促进文化的发展，从而体现和发展世界文化的多样性。
2．文化交流的要求
我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、________，而不应该相互隔膜、相互排斥、________。
文化交流相互沟通、互通有无。
二、文化交融与文化发展
1．原因(必要性、意义)
(1)文化交融推动文化的发展。文化因________而多彩，文化因________而丰富。
(2)一个民族的文化成就，既是________人民劳动智慧的结晶，也融入了________文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。
(3)为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、________、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
(4)推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的________。
文化交融是彼此渗透，你中有我，我中有你。
2．要求
积极借鉴别国别民族思想文化的________，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出贡献。
在中外文化交流中，我们要吸收、借鉴外来文化的有益成果、积极因素。要以我为主，为我所用。
【辨 识 判 断】
1.文化交流构成了文化发展的重要动力。(　　)
2．不同民族文化是相互隔膜、相互排斥的。(　　)
3．一个民族的文化不仅属于这个民族，而且属于整个世界。(　　)
4．要积极借鉴别国别民族思想文化，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养。(　　)
5．促进中外文化交流，既有利于促进中华文化的发展进步，也有利于世界文化的繁荣发展。(　　)
6．推动中外文化交流，我们应该做传播各国文化的使者。(　　)
7．在经济全球化的今天，我们应该使各国各民族文化走向一体化。(　　)
8．文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。(　　)
9．推进人类文化交锋，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。(　　)
10．人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强各国各民族文化的自尊、自信、自立。(　　)
【体 系 建 构】
议题探究·提素养
议题一　为什么文化交流是文化发展的重要动力？
近年来，随着中外文化交流越发频繁，春节在海外的传播速度也不断加快。目前，有20多个国家把春节列为了法定假日，每年全球有超过150场春节庆祝活动，许多国际政要也会纷纷发表春节贺词……春节在全球刮起“红色旋风”。
现在，越来越多的“中国节”变成了“世界节”，世界各地的中国味儿也越来越浓。“一把剪刀、一张红纸就能造出整个世界”，剪纸工艺让俄罗斯姑娘赞叹不已；“现代化的城市中如此美丽的文化标志”，德国小伙义务宣传中国古建筑；“古老中国功夫的魅力迎面而来”，中国武馆在全球遍地开花……乘着中国经济社会繁荣发展的东风，中华文化在更远的地方影响着更多的人。
探究1：中外文化交流越来越频繁的原因是什么？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
探究2：在中外文化交流的过程中，我们应该注意哪些问题？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
议题二　文化交融如何促进文化发展？
《流浪地球》是人文与科技的完美结合，它将西方的“术”与中国的“道”有机融合，为世界提供了观察中国文化和中国发展的独特视角。电影的构思、讲述手法和拍摄技术等借鉴了西方科幻电影的创作模式，但它传承了由愚公移山、精卫填海、女娲补天等神话所代表的保卫自身家园的传统，将和谐共生的中华传统文化的核心价值理念做了巧妙的创造性转化，契合了人类命运共同体理念，也是经过改革开放40多年发展铸造出的高度文化自信的生动反映，是用世界听得懂的电影语言讲述的中国科幻故事。
探究1：《流浪地球》是用世界听得懂的电影语言传承中华文化核心基因的成功案例，为什么世界能听懂中国科幻故事？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
探究2：《流浪地球》是如何在文化交融中创作发展的？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
重难突破·固双基
1．我们为什么要推动文化交流
(1)文化多样性是文化需要交流的前提。文化交流构成了文化发展的重要动力，不同民族文化的交流，推动了人类文化的发展。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
(2)我们推动对外文化交流具有十分重大的意义：有利于借鉴其他国家、民族文化的优秀成果，推动中华文化的发展进步；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力；有利于推动世界文化的发展；有利于中国人民与其他国家的人民相互了解，增进友谊，促进国际合作，实现世界和平；有利于与世界各国的经济往来，促进中国经济与世界各国经济的共同发展和繁荣。
训练1　近年来，中俄两国文化交流日益频繁，中俄青少年文化交流、中俄服饰文化交流、中俄红色旅游合作交流等活动增进了中俄之间的友谊，也有力地推动了中俄文化交流和发展。中俄文化交流的重要意义是(　　)
①促进了彼此间文化交流，扩大了各自文化的影响　②促进了中俄文化的融合和统一　③有利于中俄文化相互借鉴，取长补短，以实现共同繁荣　④有利于树立中华文化在俄罗斯的主导地位
A.①② B．①③
C.②③ D．③④
2．文化交流与文化交融的区别
(1)二者的界定和表现不同
①文化交流是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富和发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)，使得文化得以传播。
②文化交融强调的是不同文化的你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
(2)二者侧重的结果不同
①文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开让更多的受众知道、理解的过程。
②文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至冲突碰撞之后发展升华，产生新文化的过程。
③文化交流发生的是量变，文化交融发生的是质变。
训练2　以“让园艺融入自然，让自然感动心灵”为办会理念的中国北京世界园艺博览会是一场中国风的全球园艺盛宴：丹麦设计师从中国水墨画中汲取灵感，定义新园林；美国的“东西园”探索寻找东方与西方园艺空间的“和而不同”；英国设计师受古丝绸之路的启发，用植物铺了一条“从北京到西方”的花园丝路……园艺博览会昭示了(　　)
①文化具有多样性，各国文化要相互交流和借鉴
②文化具有传承性，各国应对传统文化继承创新
③文化具有稳定性，各国要坚守各自的文化根脉
④文化具有世界性，各国要在园艺方面美美与共
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
随堂检测·重落实
1．“石头、剪子、布”游戏起源于中国，然后传到日本、韩国等地。随着亚欧贸易的不断发展传到欧洲，到了近现代逐渐风靡世界。这体现了(　　)
①中华文化日益成为世界文化的代表　②文化既是民族的又是世界的　③文化发展与传播具有相对独立性　④商业贸易是文化交流传播的重要途径
A.①③　　B．①④　
C.②③ D．②④
2．中式英语词汇“add oil(加油)”被英国《牛津英语词典》收录，此前，该词典先后收录了kungfu(功夫)、guanxi(关系)、tuina(推拿)等中国特有的一些词汇。与此同时，“拓扑”“博客”等舶来词也让中文变得丰富多样。这说明(　　)
①世界文化的交流在不断加强　②中英文化在不断融合中趋同　③汉字发明使人类文明得以传承
④不同文化之间可以相互借鉴、包容
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
3．一些外国影片多次在我国创造高票房收入，但我国影片却还没有真正走出去。一位电影工作者指出：“我们可以很自信地讲中国故事，但要在别人的市场上、别人的影院里被真正接受，仅有自信是不够的。”这说明中国电影要把中国故事讲出国门，需要(　　)
①把握外国观众心理，以他们的思维方式传递他们的价值观　②加强中外交流与沟通，增进彼此之间的文化理解　③既保持本民族文化的个性，又充分尊重其他民族的文化　④借鉴外国先进的电影技术，把电影技术的创新作为突破口
A.①③ B．②③
C.①④ D．②④
4．西方节日和中国传统节日，你怎么看？阅读漫画，我们对这一“PK”的立场是(　　)
①保护中国传统文化必须摒弃外来文化　②中外文化交流应不分主次、相互借鉴　③在交流中应吸收外来文化的有益成果　④要把握好民族文化与外来文化的关系
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
5．十八世纪法国著名的诗人、哲学家——伏尔泰是法国启蒙运动的巨匠和导师，他深深折服于中国的思想文化，尤其是对孔子倡导的伦理道德、仁义思想称颂备至，儒家伦理道德对其启蒙思想有重要影响。由此可见(　　)
①中华文化在法国具有一定的影响力　②儒家思想是伏尔泰启蒙思想的根本来源　③中法文化交流有利于法国文化的发展　④儒家思想只有对外传播才能显示真正的生命力
A.①② B．③④
C.①③ D．②④
课时2　文化交流与文化交融
【新知预习】
一、
1．重要动力　推动
2．相互借鉴　相互取代
二、
1．(1)交流　交融　(2)本民族　其他民族　(3)自信　(4)必由之路
2．长处和精华
【辨识判断】
1．√　2.×　3.√　4.×　5.√　6.×
7．提示：×　在经济全球化的今天，我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
8．提示：√
9．提示：×　推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
10．提示：×　人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
议题探究
议题一
探究1：提示：中国的经济实力不断提升，促使中外文化的交流；文化交流构成了文化发展的重要动力，文化交流能促进文化创新，推动人类文化的发展。
探究2：提示：①我们要维护各国各民族文化多样性，在交流中吸收、融汇外来文化的合理内容。②应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场。
议题二
探究1：提示：一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。中国科幻故事不仅属于中国，而且属于整个世界。
探究2：提示：积极借鉴其他国家思想文化的长处和精华，将西方的“术”与中国的“道”有机融合，电影的构思、讲述手法和拍摄技术等借鉴了西方科幻电影的创作模式，但它传承了保卫自身家园的传统，将中华传统文化的核心价值理念做了巧妙的创造性转化，增强了中华文化的自尊、自信、自立。
重难突破
训练1　解析：中俄文化交流的重要意义是促进了彼此间文化交流，扩大了各自文化的影响，有利于中俄文化相互借鉴，取长补短，以实现共同繁荣，故①③符合题意；中俄文化各自有自己文化的特点，中俄文化交流促进了中俄文化的交流、借鉴、融合，但并非走向统一，故②错误；④表述错误。故本题选B。
答案：B
训练2　解析：园艺博览会昭示了各国文化要相互交流和借鉴，各国要在园艺方面美美与共，故①④正确。材料反映文化具有多样性，要相互交流和借鉴，没有涉及文化传承性、稳定性，故②③不选。故本题选B。
答案：B
随堂检测
1．解析：起源于中国的游戏随亚欧贸易发展传到欧洲，风靡世界，体现了商业贸易对文化传播的作用，也说明了文化既是民族的又是世界的，②④符合题意。①夸大了中华文化在世界文化中的地位，错误；材料说明的不是文化传播的独立性，③未体现。
答案：D
2．解析：①④符合题意，英国《牛津英语词典》收录中式英语词汇，且舶来词也让中文变得丰富多样，表明世界文化的交流在不断加强，也体现了不同文化之间可以相互借鉴、包容；②中“趋同”表述错误；③错误，文字发明使人类文明得以传承。
答案：B
3．解析：中国电影要把中国故事讲出国门，需要认识到文化是世界的，既保持本民族文化的个性，又充分尊重其他民族的文化，加强中外交流与沟通，增进彼此之间的文化理解，②③符合题意；国产影片应该讲好中国故事，不能失去本色，①错误；技术是载体，让世界各国接受中国文化，需要从内容上入手，从文化的共性上入手，④不符合题意。
答案：B
4．解析：对于漫画中西方节日和中国传统节日的“PK”，我们要把握好民族文化与外来文化的关系，在交流中应吸收外来文化的有益成果，但要坚持以我为主，为我所用，③④正确且符合题意；②说法错误；①错在“摒弃”上。
答案：D
5．解析：儒家伦理道德对法国启蒙思想有重要影响，说明中华文化在法国具有一定的影响力，①符合题意。中法文化交流有利于法国文化的发展，也有利于中华文化走向世界，③正确。②④错误。故本题选C。
答案：C(共31张PPT)
课时3　正确对待外来文化
课标要求
认识面向世界、博采众长对文化创新的重要意义。明确文化交流应以我为主、为我所用。

素养目标
1.政治认同：坚守中华文化立场。
2．科学精神：反对文化复古主义和全盘西化论。
自主学习·探新知
议题探究·提素养
重点突破·固双基
随堂检测·重落实
自主学习·探新知
【新 知 预 习】
一、面向世界　博采众长
1．对待外来文化的错误观点
彻底拒斥外来文化的_____________、盲目照搬西方文化的___________。历史和实践证明，这两种观点都是错误的。
文化复古主义不肯对传统文化持扬弃的态度，不愿向西方先进文化学习，这是一种食古不化的形而上学观念。
2．对待外来文化的正确态度
文化发展必须保持_____的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的________、一切有利于丰富我国人民文化生活的________、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的___________和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
“三个有利于”
我们要吸收的是外国文化的有益成果，而不是一切文化。
文化复古主义
全盘西化论
开放
有益经验
积极成果
经营管理理念
二、立足国情　交流互鉴
1．必要性
外来文化的有益成果只有与中国________相结合，才能发挥积极作用。
2．成功经验
中国共产党人把马克思主义基本原理同中国________相结合，同中华优秀________相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。
在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要坚持辩证否定观，以我为主、为我所用。
具体国情
具体实际
传统文化
3．措施要求
立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“________”，坚持以我为主，为我所用，坚守___________，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
体现了矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一。
洋为中用
中华文化立场
【辨 识 判 断】
1.不同民族文化在借鉴、交流中走向趋同。(　　)
2．文化发展必须保持开放的心态。(　　)
3．外来文化的有益成果只要借用，就能发挥积极作用。(　　)
4．古代的学问和外来文化结合起来能解决中国的问题。(　　)
5．古代的学问能够直接解决今天的问题，外来文化也能够直接解决中国的问题。(　　)
6．要立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴。(　　)
7．实现不同文化的交流互鉴，应当以外来文化为主，大胆吸收古代有益文化，推动当代中国文化发展。(　　)
8．不同文化之间的交流、借鉴和融合会导致文化的趋同。(　　)
9．在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要勇于否定自我。(　　)
×
√
×
×
×
√
×
×
×
【体 系 建 构】
议题探究·提素养
议题一　怎样认识“拿来主义”？
鲁迅在《拿来主义》中写道：“我们被‘送来’的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着‘完全国货’的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是‘送来’的，而不是‘拿来’的缘故。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”
探究1：“我们被‘送来’的东西吓怕了”是一种什么观点？
提示：“我们被‘送来’的东西吓怕了”是一种彻底拒斥外来文化的文化复古主义，这种观点是错误的。
探究2：“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”，说明了什么道理？
提示：“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”，说明文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
议题二　如何实现不同文化的交流互鉴？
材料一　关于拿来主义，鲁迅区分为三个部分：一部分是对人民有益无害的(即“鱼翅”)要“拿来”，而且“使用”，使之有益于人民的身体健康；一部分是既有毒素又有用处的(即“鸦片”)，则要一分为二，正确地吸取、使用它的有用的方面，而清除其有害的毒素；还有一部分是人民根本不需要的(即“烟枪”“烟灯”和“姨太太”)，原则上要加以“毁灭”，有些则酌留少许，送进博物馆，以发挥其对人民的认识和教育作用。总之，是要在“拿来”之后，再根据无产阶级的利益，进行细致的鉴别，严格的挑选，从而决定弃取：“或使用，或存放，或毁灭。”而不是无批判地兼收并蓄。
材料二　毛泽东《新民主主义论》十五：“中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料，这种工作过去还做得很不够。……凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收。但是一切外国的东西，如同我们对于食物一样，必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动，送进唾液胃液肠液，把它分解为精华和糟粕两部分，然后排泄其糟粕，吸收其精华，才能对我们的身体有益，决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。”
探究1：鲁迅这段话对我们如何对待外来文化有什么启示？
提示：①彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。这两种观点都是错误的。
②文化发展必须保持开放的心态。要进行细致的鉴别，严格的挑选。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。对于外国的腐朽的、落后的文化我们要坚决抵制。
探究2：如何理解毛泽东《新民主主义论》关于外来文化的论述？
提示：①文化发展必须保持开放的心态。要进行细致的鉴别，严格的挑选。
②外来文化不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。
③立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
重点突破·固双基
1．正确认识文化复古主义和全盘西化论
(1)文化复古主义，虽然在肯定中国传统文化的作用方面起到一定作用，但它们死守传统的教条，不肯对传统文化持扬弃的态度，不愿向西方先进文化学习，这是一种食古不化的观念和封闭主义的表现，是完全错误的。
(2)全盘西化论，它在批判封建专制文化，宣传西方科学、民主和自由思想方面，起到一定的积极作用，但是在总体上是一种错误的理论，是一种数典忘祖的民族虚无主义，是不符合中国国情的。
训练1　在“中医现代化”的口号下，有人把简单模仿西医当成中医现代化的方向。可是，失去了传统文化依托的中医就如同离开了土壤的大树，只有枯萎和死亡。这表明要实现“中医现代化”(　　)
①需要中西医药文化之间的交流、借鉴与融合　②要反对全盘西化论　③需要体现时代精神　④要全盘接受新文化和外来文化
A.①③ B．①②
C.②③ D．③④
答案：B
解析：要实现“中医现代化”，需要中西医药文化之间的交流、借鉴与融合，也要反对全盘西化论，①②正确。③在材料中没有体现，排除。“全盘接受”的说法错误，④排除。故本题选B。
2．面向世界、博采众长的理论依据
(1)文化既是民族的，又是世界的。
(2)文化多样性是文化创新的重要基础，面向世界、博采众长是尊重文化多样性的体现。
(3)在实践的基础上，不同民族文化之间交流和交融，既是人类文明发展的动力，也是文化创新必然要经历的过程。
训练2　胡适曾说，肯往前看的人们，应该虚心接受这个科学工艺的世界文化和它背后的精神文明，凭借它的朝气锐气来打掉一点老文化的惰性和暮气。这一主张要求文化创新应(　　)
A.摒弃中国传统文化 B．交流借鉴以至趋同
C.积极接纳外来文化 D．面向世界，博采众长
答案：D
解析：对传统文化要批判继承而不是完全摒弃，A错误。文化具有多样性，文化交流、借鉴可以促进文化的繁荣，不是趋同，B错误。胡适的主张不是积极接纳任何外来文化，而是吸收优秀的外来文化，C错误。虚心接受科学工艺的世界文化和它背后的精神文明，说明文化创新要面向世界，博采众长，D正确。
3．“以我为主”与“海纳百川”并不矛盾
“以我为主”与“海纳百川”是可以统一的。“以我为主”，表明在文化交流中坚持以我为主、为我所用，有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色；“海纳百川”，表明提升文化竞争力不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴，平等交流。二者是同一个问题的不同层面。
训练3　下图漫画启示我们，在文化借鉴中必须( 　　)
A.立足实践，推陈出新 B.古为今用，洋为中用
C.以我为主，为我所用 D.反对封闭，求同存异
答案：C
解析：“你看家本领都没了，还不快快投降”，这说明在文化借鉴中应坚持以我为主，为我所用的原则，不能全盘接受外来文化而丧失自己的文化传统，C项正确；A、B、D三项不符合题意。
随堂检测·重落实
1．有人认为，中国文化无论在哪方面都不如西方文化，我们应该放下盲目自大的架子，死心塌地地学习西方文化。这种观点(　　)
A.没有把握西方文化的思想内核
B.全面否定了中华传统文化的精髓
C.割裂了传统和现代的关系
D.没有看到中西方文化间的联系
答案：B
解析：该观点属于全盘西化论，没有认识到中华传统文化的优势，B正确。
2．“汉字画”在借鉴了版画、篆刻等技法及构图观念的基础上，将汉字结构和韵律的形式美与中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上。汉字作画的成功表明( 　　)
①社会实践是艺术创作的最终源泉　②文化创新要博采众长，为我所用　③继承是文化发展的必然要求　④创新是文化富有生机与活力的保证
A.①③ B．②③
C.①④ D．②④
答案：D
解析：①说法正确，但是材料没有涉及社会实践，故排除；③说法错误，因为文化继承是文化发展的必要前提，发展是继承的必然要求，此说法颠倒了文化继承与发展的关系，排除；②④说法正确且符合题意。
3．旗袍，被誉为中国国粹和女性国服，被国务院指定为女性外交人员礼服。旗袍产生于上个世纪20年代，是服装设计师在参考满族女性传统旗服和西洋文化基础上设计的一种新式时装。旗袍的设计思路说明，文化创新要(　　)
A.敢于摒弃传统，不断推陈出新
B.善于面向世界，不断否定自身
C.敢于破旧立新，做到雅俗共赏
D.善于博采众长，做到中西合璧
答案：D
解析：本题考查文化创新的途径。A错误，对于传统文化要批判继承；B错误，文化创新要坚持以我为主，为我所用的原则；C不符合题意，材料未涉及破旧立新；D符合题意，旗袍的设计思路说明文化创新要善于博采众长，做到中西合璧。
4．印度国父甘地有一句名言：“我希望各地的文化之风都尽情地吹进我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”这启示我们(　　)
①要时刻保持对外来文化的警惕　②守旧主义和全盘西化论都是不可取的　③与外来文化交流中要以我为主，为我所用　④文化趋同是文化发展的必然规律
A.①③ B．②③
C.②④ D．①④
答案：B
解析：①说法错误，我们要尊重外来文化，也就是尊重文化的多样性；“我希望各地的文化之风都尽情地吹进我的家园，但是我不能让它把我连根带走”，这启示我们与外来文化交流中要以我为主，为我所用，反对守旧主义和民族虚无主义，②③符合题意；④说法错误，“文化趋同”不利于世界文化多样性的展现。
5．“没有底蕴的开放是瓦解、没有原则的包容是妥协、没有扬弃的继承是退化。”这一观点启示我们，在文化发展过程中(　　)
①借鉴外来文化应保持文化的民族特色　②继承传统文化必须“取其精华、去其糟粕”　③推动文化创新不需要尊重文化多样性　④实现文化融合只需要海纳百川的胸怀
A.①② B．②③
C.③④ D．②④
答案：A
解析：推动文化创新需要尊重文化多样性，③错误。实现文化融合不只需要海纳百川的胸怀，还需要保持文化的民族特色，④错误。故本题选A。课时3　正确对待外来文化
课标要求
认识面向世界、博采众长对文化创新的重要意义。明确文化交流应以我为主、为我所用。
素养目标
1.政治认同：坚守中华文化立场。
2．科学精神：反对文化复古主义和全盘西化论。
自主学习·探新知
【新 知 预 习】
一、面向世界　博采众长
1．对待外来文化的错误观点
彻底拒斥外来文化的____________________、盲目照搬西方文化的__________________。历史和实践证明，这两种观点都是错误的。
文化复古主义不肯对传统文化持扬弃的态度，不愿向西方先进文化学习，这是一种食古不化的形而上学观念。
2．对待外来文化的正确态度
文化发展必须保持________的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的________、一切有利于丰富我国人民文化生活的________、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的________________和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
“三个有利于”
我们要吸收的是外国文化的有益成果，而不是一切文化。
二、立足国情　交流互鉴
1．必要性
外来文化的有益成果只有与中国________相结合，才能发挥积极作用。
2．成功经验
中国共产党人把马克思主义基本原理同中国________相结合，同中华优秀________相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。
在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要坚持辩证否定观，以我为主、为我所用。
3．措施要求
立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“________”，坚持以我为主，为我所用，坚守________________，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
体现了矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一。
【辨 识 判 断】
1.不同民族文化在借鉴、交流中走向趋同。(　　)
2．文化发展必须保持开放的心态。(　　)
3．外来文化的有益成果只要借用，就能发挥积极作用。(　　)
4．古代的学问和外来文化结合起来能解决中国的问题。(　　)
5．古代的学问能够直接解决今天的问题，外来文化也能够直接解决中国的问题。(　　)
6．要立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴。(　　)
7．实现不同文化的交流互鉴，应当以外来文化为主，大胆吸收古代有益文化，推动当代中国文化发展。(　　)
8．不同文化之间的交流、借鉴和融合会导致文化的趋同。(　　)
9．在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要勇于否定自我。(　　)
【体 系 建 构】
议题探究·提素养
议题一　怎样认识“拿来主义”？
鲁迅在《拿来主义》中写道：“我们被‘送来’的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着‘完全国货’的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是‘送来’的，而不是‘拿来’的缘故。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”
探究1：“我们被‘送来’的东西吓怕了”是一种什么观点？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
探究2：“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”，说明了什么道理？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
议题二　如何实现不同文化的交流互鉴？
材料一　关于拿来主义，鲁迅区分为三个部分：一部分是对人民有益无害的(即“鱼翅”)要“拿来”，而且“使用”，使之有益于人民的身体健康；一部分是既有毒素又有用处的(即“鸦片”)，则要一分为二，正确地吸取、使用它的有用的方面，而清除其有害的毒素；还有一部分是人民根本不需要的(即“烟枪”“烟灯”和“姨太太”)，原则上要加以“毁灭”，有些则酌留少许，送进博物馆，以发挥其对人民的认识和教育作用。总之，是要在“拿来”之后，再根据无产阶级的利益，进行细致的鉴别，严格的挑选，从而决定弃取：“或使用，或存放，或毁灭。”而不是无批判地兼收并蓄。
材料二　毛泽东《新民主主义论》十五：“中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料，这种工作过去还做得很不够。……凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收。但是一切外国的东西，如同我们对于食物一样，必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动，送进唾液胃液肠液，把它分解为精华和糟粕两部分，然后排泄其糟粕，吸收其精华，才能对我们的身体有益，决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。”
探究1：鲁迅这段话对我们如何对待外来文化有什么启示？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
探究2：如何理解毛泽东《新民主主义论》关于外来文化的论述？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
重难突破·固双基
1．正确认识文化复古主义和全盘西化论
(1)文化复古主义，虽然在肯定中国传统文化的作用方面起到一定作用，但它们死守传统的教条，不肯对传统文化持扬弃的态度，不愿向西方先进文化学习，这是一种食古不化的观念和封闭主义的表现，是完全错误的。
(2)全盘西化论，它在批判封建专制文化，宣传西方科学、民主和自由思想方面，起到一定的积极作用，但是在总体上是一种错误的理论，是一种数典忘祖的民族虚无主义，是不符合中国国情的。
训练1　在“中医现代化”的口号下，有人把简单模仿西医当成中医现代化的方向。可是，失去了传统文化依托的中医就如同离开了土壤的大树，只有枯萎和死亡。这表明要实现“中医现代化”(　　)
①需要中西医药文化之间的交流、借鉴与融合　②要反对全盘西化论　③需要体现时代精神　④要全盘接受新文化和外来文化
A.①③ B．①②
C.②③ D．③④
2．面向世界、博采众长的理论依据
(1)文化既是民族的，又是世界的。
(2)文化多样性是文化创新的重要基础，面向世界、博采众长是尊重文化多样性的体现。
(3)在实践的基础上，不同民族文化之间交流和交融，既是人类文明发展的动力，也是文化创新必然要经历的过程。
训练2　胡适曾说，肯往前看的人们，应该虚心接受这个科学工艺的世界文化和它背后的精神文明，凭借它的朝气锐气来打掉一点老文化的惰性和暮气。这一主张要求文化创新应(　　)
A.摒弃中国传统文化 B．交流借鉴以至趋同
C.积极接纳外来文化 D．面向世界，博采众长
3．“以我为主”与“海纳百川”并不矛盾
“以我为主”与“海纳百川”是可以统一的。“以我为主”，表明在文化交流中坚持以我为主、为我所用，有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色；“海纳百川”，表明提升文化竞争力不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴，平等交流。二者是同一个问题的不同层面。
训练3　下图漫画启示我们，在文化借鉴中必须(　　)
A.立足实践，推陈出新
B.古为今用，洋为中用
C.以我为主，为我所用
D.反对封闭，求同存异
随堂检测·重落实
1．有人认为，中国文化无论在哪方面都不如西方文化，我们应该放下盲目自大的架子，死心塌地地学习西方文化。这种观点(　　)
A.没有把握西方文化的思想内核
B.全面否定了中华传统文化的精髓
C.割裂了传统和现代的关系
D.没有看到中西方文化间的联系
2．“汉字画”在借鉴了版画、篆刻等技法及构图观念的基础上，将汉字结构和韵律的形式美与中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上。汉字作画的成功表明(　　)
①社会实践是艺术创作的最终源泉　②文化创新要博采众长，为我所用　③继承是文化发展的必然要求　④创新是文化富有生机与活力的保证
A.①③ B．②③
C.①④ D．②④
3．旗袍，被誉为中国国粹和女性国服，被国务院指定为女性外交人员礼服。旗袍产生于上个世纪20年代，是服装设计师在参考满族女性传统旗服和西洋文化基础上设计的一种新式时装。旗袍的设计思路说明，文化创新要(　　)
A.敢于摒弃传统，不断推陈出新
B.善于面向世界，不断否定自身
C.敢于破旧立新，做到雅俗共赏
D.善于博采众长，做到中西合璧
4．印度国父甘地有一句名言：“我希望各地的文化之风都尽情地吹进我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”这启示我们(　　)
①要时刻保持对外来文化的警惕　②守旧主义和全盘西化论都是不可取的　③与外来文化交流中要以我为主，为我所用　④文化趋同是文化发展的必然规律
A.①③ B．②③
C.②④ D．①④
5．“没有底蕴的开放是瓦解、没有原则的包容是妥协、没有扬弃的继承是退化。”这一观点启示我们，在文化发展过程中(　　)
①借鉴外来文化应保持文化的民族特色　②继承传统文化必须“取其精华、去其糟粕”　③推动文化创新不需要尊重文化多样性　④实现文化融合只需要海纳百川的胸怀
A.①② B．②③
C.③④ D．②④
课时3　正确对待外来文化
【新知预习】
一、
1．文化复古主义　全盘西化论
2．开放　有益经验　积极成果　经营管理理念
二、
1．具体国情
2．具体实际　传统文化
3．洋为中用　中华文化立场
【辨识判断】
1．×　2.√　3.×　4.×
5．提示：×　古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。
6．√
7．提示：×　实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
8．提示：×　文化的交流、借鉴和融合，可以吸收外来文化的有益成果，将其融入本民族文化的发展中，目的是发展本民族文化，而不是照搬外来文化，更不是使文化走向趋同。
9．提示：×　在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
议题探究
议题一
探究1：提示：“我们被‘送来’的东西吓怕了”是一种彻底拒斥外来文化的文化复古主义，这种观点是错误的。
探究2：提示：“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”，说明文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
议题二
探究1：提示：①彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。这两种观点都是错误的。
②文化发展必须保持开放的心态。要进行细致的鉴别，严格的挑选。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。对于外国的腐朽的、落后的文化我们要坚决抵制。
探究2：提示：①文化发展必须保持开放的心态。要进行细致的鉴别，严格的挑选。
②外来文化不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。
③立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
重难突破
训练1　解析：要实现“中医现代化”，需要中西医药文化之间的交流、借鉴与融合，也要反对全盘西化论，①②正确。③在材料中没有体现，排除。“全盘接受”的说法错误，④排除。故本题选B。
答案：B
训练2　解析：对传统文化要批判继承而不是完全摒弃，A错误。文化具有多样性，文化交流、借鉴可以促进文化的繁荣，不是趋同，B错误。胡适的主张不是积极接纳任何外来文化，而是吸收优秀的外来文化，C错误。虚心接受科学工艺的世界文化和它背后的精神文明，说明文化创新要面向世界，博采众长，D正确。
答案：D
训练3　解析：“你看家本领都没了，还不快快投降”，这说明在文化借鉴中应坚持以我为主，为我所用的原则，不能全盘接受外来文化而丧失自己的文化传统，C项正确；A、B、D三项不符合题意。
答案：C
随堂检测
1．解析：该观点属于全盘西化论，没有认识到中华传统文化的优势，B正确。
答案：B
2．解析：①说法正确，但是材料没有涉及社会实践，故排除；③说法错误，因为文化继承是文化发展的必要前提，发展是继承的必然要求，此说法颠倒了文化继承与发展的关系，排除；②④说法正确且符合题意。
答案：D
3．解析：本题考查文化创新的途径。A错误，对于传统文化要批判继承；B错误，文化创新要坚持以我为主，为我所用的原则；C不符合题意，材料未涉及破旧立新；D符合题意，旗袍的设计思路说明文化创新要善于博采众长，做到中西合璧。
答案：D
4．解析：①说法错误，我们要尊重外来文化，也就是尊重文化的多样性；“我希望各地的文化之风都尽情地吹进我的家园，但是我不能让它把我连根带走”，这启示我们与外来文化交流中要以我为主，为我所用，反对守旧主义和民族虚无主义，②③符合题意；④说法错误，“文化趋同”不利于世界文化多样性的展现。
答案：B
5．解析：推动文化创新需要尊重文化多样性，③错误。实现文化融合不只需要海纳百川的胸怀，还需要保持文化的民族特色，④错误。故本题选A。
答案：A(共36张PPT)
课时1　文化发展的必然选择
课标要求
正确认识革命文化与社会主义先进文化。

素养目标
1. 政治认同：坚持走中国特色社会主义文化发展道路。
2．科学精神：理解中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。
自主学习·探新知
议题探究·提素养
重点突破·固双基
随堂检测·重落实
自主学习·探新知
【新 知 预 习】
一、革命文化与社会主义先进文化
1．转折点：________传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
2．革命文化的重要性：革命文化承载着党和人民对国家独立、________、人民幸福的不懈追求，是中国革命的______标识。
中国共产党领导人民创造了革命文化和社会主义先进文化。
马克思主义
民族解放
精神
3．发展社会主义先进文化的要求：以马克思主义为指导，坚持为____服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、________，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向____、面向未来的，民族的科学的_____的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
二为方向、双百方针、三个面向、三大特点、一个核心、两个协调、一个目的
人民
百家争鸣
世界
大众
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
1．判断标准：看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表________发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，_____有没有对它的需求。
2．决定因素：走中国特色社会主义文化发展道路是由________根本利益决定的，是由_________的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身________决定的。
“3个标准”
“5个决定”
先进文化
人民
人民群众
中国共产党
发展规律
3．意义
只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义________，才能与中国特色社会主义事业“________”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义_________目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的________相匹配。
坚持中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路，两者是路径和目标的关系。
文化强国
五位一体
现代化强国
文化资源
【辨 识 判 断】
1.习近平新时代中国特色社会主义思想的确立是中华文化由衰微走向重振的转折点。(　　)
2．中国特色社会主义文化植根于中华优秀传统文化。(　　)
3．建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。(　　)
4．物质文明和精神文明应同步发展、平均用力。(　　)
5．发展中国特色社会主义文化，是建设社会主义文化强国的宏伟目标。(　　)
6．中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的忠实传承者和弘扬者，又是中华优秀传统文化的积极引领者和践行者。(　　)
7．社会主义先进文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。(　　)
8．发展社会主义文化，我们要坚持百花齐放、百家争鸣的方向和为人民服务、为社会主义服务的方针。(　　)
×
×
√
×
×
×
×
×
【体 系 建 构】
议题探究·提素养
议题一　马克思主义在中华文化重振中起了什么作用？
毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。”五四运动以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想。从此，中国共产党以高度的文化自觉和坚定的文化自信带领人民走向文化自强，创建了新民主主义文化、社会主义文化、中国特色社会主义文化。
探究1：马克思主义在中华文化重振中起了什么作用？
提示：马克思主义传入中国，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。使中国共产党肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命，在实践创造中进行了文化创造，在历史进步中实现了文化进步。
探究2：我们在文化建设中应如何对待马克思主义？
提示：在文化建设中，我们要始终坚持以马克思主义为指导。
探究3：当前，我们发展的中国特色社会主义文化是一种什么样的文化？
提示：是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
议题二　我国为什么要走中国特色社会主义文化道路？
习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。文化的复兴既是其中的重要内容和目标，又是其中的必要条件。为实现中华民族、中华文化的复兴，几代中国人进行了艰辛的探索。
　实践证明，实现中华民族伟大复兴的重任，必须走中国特色社会主义文化发展道路。正如习近平总书记指出的：“以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。”
探究1：如何理解“中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件”？
时间 主张 结论
近代中国 “全盘西化”论、“文化复古主义”等 中华文化没有走向复兴
新文化运动时期 马克思主义传入中国 中华文化由衰微走向重振
改革开放以来 发展中国特色社会主义文化 中华文化重新走向辉煌
提示：中华民族伟大复兴应该是包括经济、政治、文化等方面的全面复兴，中华文化发展繁荣是实现中华民族伟大复兴的必不可少重要组成部分。中华文化发展繁荣能够为中华民族伟大复兴提供精神动力和智力支持。
探究2：为什么“全盘西化”论、“文化复古主义”等主张无法使中华文化走向复兴之路？
提示：“全盘西化”论一味推崇外来文化而否定中国传统文化；“文化复古主义”一味固守本民族文化而拒绝外来文化和新文化，二者都没有正确处理中华文化与外来文化、现代文化与传统文化的关系，都没有找到中华文化的发展方向，无法实现中华文化的复兴。
探究3：我们为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？
提示：①看一种文化有没有生命力，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。②走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。
探究4：走中国特色社会主义文化发展道路有何意义？
提示：只有走中国特色社会主义文化道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
重点突破·固双基
1．中华文化复兴之路
复兴探索 各种主张都未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路
找到方向 中国共产党在找到了马克思主义这一科学理论之后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向
重要 转折 马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点
领导力量 中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命
训练1　毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。”这表明(　　)
A．中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者
B．中国共产党肩负着中华民族和中华文化复兴的历史使命
C．文化是引领一个民族前行的旗帜
D．马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重要转折点
答案：D
解析：毛泽东这句话强调的是马克思列宁主义对中国文化的影响，D项符合题意。A、B、C三项与题意不符。
2．中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的关系
(1)中华优秀传统文化是中华民族在漫长历史长河中淘洗出来的智慧结晶，集中体现为贯穿其中的思想理念、传统美德、人文精神。
(2)革命文化是近代以来特别是新文化运动、五四运动以来，在党和人民的伟大斗争中培育和创造的思想理论、价值追求、精神品格，集中体现了马克思主义指导下的中国近现代文化的发展及其成果，展现了中国人民顽强不屈、坚韧不拔的民族气节和英雄气概。
(3)社会主义先进文化是在党领导人民推进中国特色社会主义伟大实践中，在马克思主义指导下形成的面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，代表着时代进步潮流和发展要求。
(4)这三种文化都是中华民族在生存发展进程中的伟大创造，是民族禀赋、民族意志在伟大斗争中的历史表达、时代体现，也是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。
训练2　从本质意义上看，革命文化与红色文化是一致的。红色是血与火的颜色，中国人民赋予其特定的文化内涵，象征希望、热烈勇敢创造、奋斗、牺牲等。由此可见红色文化(　　)
①是对中国革命和建设经验的总结　②是中国革命胜利的文化支撑和精神标识　③承载着党和人民对国家独立、人民幸福的不懈追求　④是对中华传统文化的承袭和升华，是中国共产党的伟大创造
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：C
解析：红色文化与革命文化在本质意义上是一致的，是中国革命胜利的文化支撑和精神标识，承载着党和人民对国家独立、人民幸福的不懈追求，②③正确。①不属于红色文化的本质意义，④承袭错误。
训练3　革命文化是中国共产党与中国人民革命斗争实践的文化结晶。几千年文化传统积淀形成的天下为公、爱国为民、舍己为人、杀身成仁、自强不息的价值追求，天然构成了革命者精神世界的文化基因，成为投身革命、不怕牺牲、无私奋斗的精神动力，成为中华民族自强不息的民族气节和高尚品格。革命文化( 　　)
①是中国人民结合革命实践进行的伟大创造　②体现了以改革创新为特征的时代精神　③是维系中华民族数千年生存与发展的精神纽带　④传承弘扬了中华传统文化中的优秀成分
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
答案：C
解析：革命文化是中国人民结合革命实践进行的伟大创造，①符合题意。②在材料中未体现。民族精神是维系中华民族数千年生存与发展的精神纽带，③说法错误。革命文化是几千年文化的积淀，是中华民族自强不息的民族气节和高尚品格，是优秀的传统文化的继承，④符合题意。故本题选C。
随堂检测·重落实
1．中华文化曾有过辉煌的历史，也经历过衰微的过程。经过几代人的努力，中华文化最终由衰微走向了重振。这种重振的重要转折点是(　　)
A.新文化运动的兴起　　B．毛泽东思想的形成
C.马克思主义的传入 D．中国共产党的成立
答案：C
解析：马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点，C项符合题意；其他选项均不符合题意，排除。
2．在领导文化建设的实践中，中国共产党逐步探索并形成了中国特色社会主义文化发展道路。这条道路(　　)
①肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命　②要求我们必须继承中华传统文化　③要求我们必须借鉴人类文化的一切成果　④要求我们在实践中进行文化创造，在历史进行中实现文化进步
A.①④ B．①②
C.②③ D．③④
答案：A
解析：我们要继承中华优秀传统文化，不是所有的文化，②排除；坚持中国特色社会主义文化发展道路要借鉴人类一切优秀文化成果，而不是所有成果，③错误。
3．贵州是红军长征路上活动时间最长、活动区域最广、发生重大事件最多的省份之一。遵义会议、四渡赤水、强渡乌江等长征留下的遗址遗迹和历史故事形成了丰富的红色旅游资源，贵州积极发挥得天独厚的红色资源优势，塑造红色旅游品牌，带动当地人民脱贫致富。这体现了( 　　)
①革命文化的经济价值由开展的经济活动所决定
②革命文化成为助力当地经济发展的有力杠杆　③红色旅游是爱国主义教育和革命传统教育的最好形式　④红色旅游推动革命文化创造性转化、创新性发展
A.①③ B．①④
C.②③ D．②④
答案：D
解析：革命文化的经济价值由其自身的性质所决定，①说法错误。由题意可知，贵州积极发挥得天独厚的红色资源优势，塑造红色旅游品牌，带动当地人民脱贫致富。这体现了文化与经济相互影响、相互交融，红色旅游推动革命文化创造性转化、创新性发展，革命文化成为助力当地经济发展的有力杠杆，②④符合题意。红色旅游是爱国主义教育和革命传统教育的重要形式，但③中“最好形式”说法过于绝对。故本题正确答案为D。
4．支援前线的老乡、运送弹药的战士、站岗放哨的民兵……当这组以纪念中国人民抗日战争胜利为主题的泥塑“红色娃娃”系列工艺品出现在人们面前时，人们觉得既亲切又可爱。“红色娃娃”系列工艺品(　 　)
①兼具历史性和趣味性，以新的方式表现抗战精神　②包含了革命文化元素，体现了中华民族精神　③说明文化创意产品一定能得到市场的认可
④打造了特色品牌，拓展了传统文化内涵
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
答案：A
解析：③说法太绝对，排除；④错误，“红色娃娃”系列工艺品并未拓展传统文化内涵。
5．习近平总书记形象地指出：“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。”这说明(　　)
①搞好物质文明建设，精神文明建设就搞好了
②精神文明建设搞好了，各项事业才会全面兴盛
③既要推动物质文明发展，也要推动精神文明发展　④发展中国特色社会主义文化，物质文明建设更加重要
A.①② B．②③ C.①③ D．③④
答案：B
解析：①否定了文化的相对独立性，观点错误；“中华民族精神的大厦也应该巍然耸立”，是基于精神文明建设的重要性，只有精神文明建设搞好了，其他事业才会兴盛，②符合题意；发展中国特色社会主义文化，要推动精神文明和物质文明协调发展，二者不存在哪个更重要，③符合题意，排除④。第九课　发展中国特色社会主义文化
课时1　文化发展的必然选择
课标要求
正确认识革命文化与社会主义先进文化。
素养目标
1.政治认同：坚持走中国特色社会主义文化发展道路。
2．科学精神：理解中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。
自主学习·探新知
【新 知 预 习】
一、革命文化与社会主义先进文化
1．转折点：________传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
2．革命文化的重要性：革命文化承载着党和人民对国家独立、________、人民幸福的不懈追求，是中国革命的________标识。
中国共产党领导人民创造了革命文化和社会主义先进文化。
3．发展社会主义先进文化的要求：以马克思主义为指导，坚持为________服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、________，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向________、面向未来的，民族的科学的________的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
二为方向、双百方针、三个面向、三大特点、一个核心、两个协调、一个目的
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
1．判断标准：看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表________发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，________有没有对它的需求。
2．决定因素：走中国特色社会主义文化发展道路是由________根本利益决定的，是由____________的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身________决定的。
“3个标准”
“5个决定”
3．意义
只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义________，才能与中国特色社会主义事业“________”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义____________目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的________相匹配。
坚持中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路，两者是路径和目标的关系。
【辨 识 判 断】
1.习近平新时代中国特色社会主义思想的确立是中华文化由衰微走向重振的转折点。(　　)
2．中国特色社会主义文化植根于中华优秀传统文化。(　　)
3．建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。(　　)
4．物质文明和精神文明应同步发展、平均用力。(　　)
5．发展中国特色社会主义文化，是建设社会主义文化强国的宏伟目标。(　　)
6．中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的忠实传承者和弘扬者，又是中华优秀传统文化的积极引领者和践行者。(　　)
7．社会主义先进文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。(　　)
8．发展社会主义文化，我们要坚持百花齐放、百家争鸣的方向和为人民服务、为社会主义服务的方针。(　　)
【体 系 建 构】
议题探究·提素养
议题一　马克思主义在中华文化重振中起了什么作用？
毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。”五四运动以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想。从此，中国共产党以高度的文化自觉和坚定的文化自信带领人民走向文化自强，创建了新民主主义文化、社会主义文化、中国特色社会主义文化。
探究1：马克思主义在中华文化重振中起了什么作用？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
探究2：我们在文化建设中应如何对待马克思主义？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
探究3：当前，我们发展的中国特色社会主义文化是一种什么样的文化？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
议题二　我国为什么要走中国特色社会主义文化道路？
　
习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。文化的复兴既是其中的重要内容和目标，又是其中的必要条件。为实现中华民族、中华文化的复兴，几代中国人进行了艰辛的探索。
时间 主张 结论
近代中国 “全盘西化”论、“文化复古主义”等 中华文化没有走向复兴
新文化运动时期 马克思主义传入中国 中华文化由衰微走向重振
改革开放以来 发展中国特色社会主义文化 中华文化重新走向辉煌
　　实践证明，实现中华民族伟大复兴的重任，必须走中国特色社会主义文化发展道路。正如习近平总书记指出的：“以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。”
探究1：如何理解“中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件”？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
探究2：为什么“全盘西化”论、“文化复古主义”等主张无法使中华文化走向复兴之路？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
探究3：我们为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
探究4：走中国特色社会主义文化发展道路有何意义？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
重难突破·固双基
1．中华文化复兴之路
复兴探索 各种主张都未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路
找到方向 中国共产党在找到了马克思主义这一科学理论之后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向
重要 转折 马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点
领导力量 中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命
训练1　毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。”这表明(　　)
A．中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者
B．中国共产党肩负着中华民族和中华文化复兴的历史使命
C．文化是引领一个民族前行的旗帜
D．马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重要转折点
2．中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的关系
(1)中华优秀传统文化是中华民族在漫长历史长河中淘洗出来的智慧结晶，集中体现为贯穿其中的思想理念、传统美德、人文精神。
(2)革命文化是近代以来特别是新文化运动、五四运动以来，在党和人民的伟大斗争中培育和创造的思想理论、价值追求、精神品格，集中体现了马克思主义指导下的中国近现代文化的发展及其成果，展现了中国人民顽强不屈、坚韧不拔的民族气节和英雄气概。
(3)社会主义先进文化是在党领导人民推进中国特色社会主义伟大实践中，在马克思主义指导下形成的面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，代表着时代进步潮流和发展要求。
(4)这三种文化都是中华民族在生存发展进程中的伟大创造，是民族禀赋、民族意志在伟大斗争中的历史表达、时代体现，也是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。
训练2　从本质意义上看，革命文化与红色文化是一致的。红色是血与火的颜色，中国人民赋予其特定的文化内涵，象征希望、热烈勇敢创造、奋斗、牺牲等。由此可见红色文化(　　)
①是对中国革命和建设经验的总结　②是中国革命胜利的文化支撑和精神标识　③承载着党和人民对国家独立、人民幸福的不懈追求　④是对中华传统文化的承袭和升华，是中国共产党的伟大创造
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
训练3　革命文化是中国共产党与中国人民革命斗争实践的文化结晶。几千年文化传统积淀形成的天下为公、爱国为民、舍己为人、杀身成仁、自强不息的价值追求，天然构成了革命者精神世界的文化基因，成为投身革命、不怕牺牲、无私奋斗的精神动力，成为中华民族自强不息的民族气节和高尚品格。革命文化(　　)
①是中国人民结合革命实践进行的伟大创造　②体现了以改革创新为特征的时代精神　③是维系中华民族数千年生存与发展的精神纽带　④传承弘扬了中华传统文化中的优秀成分
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
随堂检测·重落实
1．中华文化曾有过辉煌的历史，也经历过衰微的过程。经过几代人的努力，中华文化最终由衰微走向了重振。这种重振的重要转折点是(　　)
A.新文化运动的兴起　　B．毛泽东思想的形成
C.马克思主义的传入 D．中国共产党的成立
2．在领导文化建设的实践中，中国共产党逐步探索并形成了中国特色社会主义文化发展道路。这条道路(　　)
①肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命　②要求我们必须继承中华传统文化　③要求我们必须借鉴人类文化的一切成果　④要求我们在实践中进行文化创造，在历史进行中实现文化进步
A.①④ B．①②
C.②③ D．③④
3．贵州是红军长征路上活动时间最长、活动区域最广、发生重大事件最多的省份之一。遵义会议、四渡赤水、强渡乌江等长征留下的遗址遗迹和历史故事形成了丰富的红色旅游资源，贵州积极发挥得天独厚的红色资源优势，塑造红色旅游品牌，带动当地人民脱贫致富。这体现了(　　)
①革命文化的经济价值由开展的经济活动所决定
②革命文化成为助力当地经济发展的有力杠杆　③红色旅游是爱国主义教育和革命传统教育的最好形式　④红色旅游推动革命文化创造性转化、创新性发展
A.①③ B．①④
C.②③ D．②④
4．支援前线的老乡、运送弹药的战士、站岗放哨的民兵……当这组以纪念中国人民抗日战争胜利为主题的泥塑“红色娃娃”系列工艺品出现在人们面前时，人们觉得既亲切又可爱。“红色娃娃”系列工艺品(　　)
①兼具历史性和趣味性，以新的方式表现抗战精神　②包含了革命文化元素，体现了中华民族精神　③说明文化创意产品一定能得到市场的认可
④打造了特色品牌，拓展了传统文化内涵
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
5．习近平总书记形象地指出：“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。”这说明(　　)
①搞好物质文明建设，精神文明建设就搞好了
②精神文明建设搞好了，各项事业才会全面兴盛
③既要推动物质文明发展，也要推动精神文明发展　④发展中国特色社会主义文化，物质文明建设更加重要
A.①② B．②③
C.①③ D．③④
第九课　发展中国特色社会主义文化
课时1　文化发展的必然选择
【新知预习】
一、
1．马克思主义
2．民族解放　精神
3．人民　百家争鸣　世界　大众
二、
1．先进文化　人民
2．人民群众　中国共产党　发展规律
3．文化强国　五位一体　现代化强国　文化资源
【辨识判断】
1．×　2.×　3.√　4.×　5.×
6．提示：×　中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
7．提示：×　革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
8．提示：×　发展社会主义文化，我们要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。
议题探究
议题一
探究1：提示：马克思主义传入中国，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。使中国共产党肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命，在实践创造中进行了文化创造，在历史进步中实现了文化进步。
探究2：提示：在文化建设中，我们要始终坚持以马克思主义为指导。
探究3：提示：是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
议题二
探究1：提示：中华民族伟大复兴应该是包括经济、政治、文化等方面的全面复兴，中华文化发展繁荣是实现中华民族伟大复兴的必不可少重要组成部分。中华文化发展繁荣能够为中华民族伟大复兴提供精神动力和智力支持。
探究2：提示：“全盘西化”论一味推崇外来文化而否定中国传统文化；“文化复古主义”一味固守本民族文化而拒绝外来文化和新文化，二者都没有正确处理中华文化与外来文化、现代文化与传统文化的关系，都没有找到中华文化的发展方向，无法实现中华文化的复兴。
探究3：提示：①看一种文化有没有生命力，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。②走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。
探究4：提示：只有走中国特色社会主义文化道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
重难突破
训练1　解析：毛泽东这句话强调的是马克思列宁主义对中国文化的影响，D项符合题意。A、B、C三项与题意不符。
答案：D
训练2　解析：红色文化与革命文化在本质意义上是一致的，是中国革命胜利的文化支撑和精神标识，承载着党和人民对国家独立、人民幸福的不懈追求，②③正确。①不属于红色文化的本质意义，④承袭错误。
答案：C
训练3　解析：革命文化是中国人民结合革命实践进行的伟大创造，①符合题意。②在材料中未体现。民族精神是维系中华民族数千年生存与发展的精神纽带，③说法错误。革命文化是几千年文化的积淀，是中华民族自强不息的民族气节和高尚品格，是优秀的传统文化的继承，④符合题意。故本题选C。
答案：C
随堂检测
1．解析：马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点，C项符合题意；其他选项均不符合题意，排除。
答案：C
2．解析：我们要继承中华优秀传统文化，不是所有的文化，②排除；坚持中国特色社会主义文化发展道路要借鉴人类一切优秀文化成果，而不是所有成果，③错误。
答案：A
3．解析：革命文化的经济价值由其自身的性质所决定，①说法错误。由题意可知，贵州积极发挥得天独厚的红色资源优势，塑造红色旅游品牌，带动当地人民脱贫致富。这体现了文化与经济相互影响、相互交融，红色旅游推动革命文化创造性转化、创新性发展，革命文化成为助力当地经济发展的有力杠杆，②④符合题意。红色旅游是爱国主义教育和革命传统教育的重要形式，但③中“最好形式”说法过于绝对。故本题正确答案为D。
答案：D
4．解析：③说法太绝对，排除；④错误，“红色娃娃”系列工艺品并未拓展传统文化内涵。
答案：A
5．解析：①否定了文化的相对独立性，观点错误；“中华民族精神的大厦也应该巍然耸立”，是基于精神文明建设的重要性，只有精神文明建设搞好了，其他事业才会兴盛，②符合题意；发展中国特色社会主义文化，要推动精神文明和物质文明协调发展，二者不存在哪个更重要，③符合题意，排除④。
答案：B

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