资源简介 (共26张PPT)第1节 杠杆第十一章 机械与功“给我一个支点,我就能撬动地球!”---------阿基米德阿基米德真的能撬动地球吗?1.认识杠杆,能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。2.会通过实验,探究杠杆的平衡条件,并利用杠杆的平衡条件进行相关计算。3.知道省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆的特点。4.知道杠杆在生活中的应用。任务一认识杠杆活动1:观察工具,思考在使用时,有什么共同特点?它们工作时,能绕一个固定点转动.树枝剪抽水机铡纸刀开瓶器活动2:结合课本P72页内容,认识杠杆。杠杆是最简单的机械。只要在力的作用下能够绕支撑点转动的坚实物体都可以看做杠杆.F1F2o支点:杠杆绕着转动的支撑点O动力:使杠杆转动的力F1阻力:阻碍杠杆转动的力F2问题:交流分享生活中常见的杠杆。钢丝钳 杆秤 瓶盖起子道钉撬 火钳 独轮车活动小结1.杠杆:杠杆是最简单的机械。只要在力的作用下能够绕支撑点转动的坚实物体都可以看做杠杆。2.认识杠杆支点:杠杆可以绕其转动的点O动力:使杠杆转动的力F1阻力:阻碍杠杆转动的力F23.生活中常见的杠杆。任务二杠杆的平衡活动1:观察实验,认识杠杆平衡,了解杠杆五要素。杠杆平衡:当动力和阻力对杠杆的转动效果相互抵消时,杠杆将处于平衡状态,这种状态叫做杠杆平衡.观察:杠杆平衡①右图是一个平衡的杠杆,移动一边钩码的悬挂点,会产生什么现象?杠杆会倾斜,不再处于平衡状态.②如下图所示,用带杆的滑轮向左或向右推动右边挂钩码的悬线,改变作用力的方向,这时会产生什么现象?实验表明,杠杆的平衡不仅与动力和阻力的大小有关,还与力的作用点及力的作用方向有关.杠杆会倾斜,不再处于平衡状态.支 点(O):杠杆绕着转动的点.动 力(F1):促使杠杆转动的力.阻 力(F2):阻碍杠杆转动的力.动力臂(L1):从支点到动力作用线的距离.阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的距离.F1F2L1oL2为了便于描述,我们引入力臂的概念。如下图所示,通过力的作用点沿力的方向的直线叫做力的作用线。从支点到力的作用线的距离叫做力臂。①杠杆五要素:L2L1BF2OF1AF2BOAF1问题:如何寻找杠杆力臂。找出支点的位置从支点作动力、阻力作用线的垂线确定动力、阻力作用线标垂足,定力臂活动2:认识杠杆后,杠杆的平衡状态也是一种非常重要的状态。认真阅读课本P74页“实验探究”内容,并分小组根据实验步骤进行实验。问题1:为什么使杠杆在水平位置平衡?①便于从杠杆上直接读出力臂。②消除杠杆自身重力对实验的影响。提出问题:杠杆在满足什么条件时才会平衡?猜想与假设:类似于二力平衡条件,杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂可能存在某些数学运算相等的关系.假设一: F1+L1=F2+L2假设二: F1-L1=F2 - L2假设三: F1/L1=F2/L2假设四: F1×L1=F2 × L2F1F2OL1L2实验步骤:①调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡(便于测量力臂).②给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆平衡.这时杠杆两端受到的作用力等于各自钩码的重量.把支点右边的钩码重量当作动力F1,支点左边的钩码重量当作阻力F2;量出杠杆平衡时的动力臂L1和阻力臂L2;把相应的数值填入表中.③改变阻力和阻力臂的大小,相应调节动力和动力臂的大小,再做几次实验.【视频】探究杠杆平衡条件次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m1 1.0 0.05 0.5 0.102 1.5 0.05 0.5 0.153 1.5 0.10 1.0 0.154 1.0 0.15 1.0 0.155 1.5 0.05 0.5 0.15实验数据问题:分析实验数据,得出实验结论。由表格中的数据可知,动力与动力臂的乘积恰好等于阻力与阻力臂的乘积.杠杆平衡的条件是,动力×动力臂=阻力×阻力臂.结论:F1L1=F2L2它的含义:如果动力臂是阻力臂的几倍,那么动力就是阻力的几分之一.任务三杠杆的分类活动1:根据杠杆的五要素画出下列图中的力和力臂。甲丙乙OF1L1F2L2F2L2F1 OL1 OF1F2L1L2结合杠杆的平衡条件,分析甲、乙、丙中的力和力臂,完成表格填空。图形 甲 乙 丙力臂 l1 l2 l1 l2 l1 l2力 F1 F2 F1 F2 F1 F2特点类型><=><=省力费距离费力省距离既不省力也不省距离省力杠杆费力杠杆等臂杠杆活动2:请判断下图中,哪种是省力杠杆,哪种是费力杠杆,哪种杠杆既不省力也不费力?省力省力等臂费力交流讨论:如何找杠杆最小力?【参考答案】找杠杆“最小力”:由F1l1=F2l2知,F2l2一定,F1l1成反比。第一步:找最大动力臂第二步:作最小动力①动力作用点确定时,支点到动力作用点的线段;②动力作用点没有确定时,杠杆上距离支点最远的点到支点的距离。①作线:过动力作用点作最大动力臂的垂线;②确定动力方向:使杠杆转动的方向。活动小结杠杆的分类:省力杠杆:动力臂大于阻力臂,省力费距离;费力杠杆:动力臂小于阻力臂,费力省距离;等臂杠杆:动力臂等于阻力臂,既不省力也不省距离1.如图所示,这款图钉来自于一个初中生的创意,翘起部分为我们预留下施力空间。图钉作为杠杆,当按图所示施力时其支点为( )A.A点 B.B点C.C点 D.D点2.下列杠杆平衡的是(杆重和摩擦均不计)( )CA3.一架不标准的天平,主要使由于它横梁左右两臂不等长。为了减少实验误差,在实验室中常用“交换发”来测定物体的质量。即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量为m1;再把被测物体放在右盘,当天平平衡时,左盘中砝码的总质量为m2.则被测物体的质量为( )A. B.C. D.D4.如图所示,要使杠杆平衡,在A点作用的力分别为F1、F2、F3,则( )A.沿竖直方向的力F1最小B.沿垂直于杠杆OA方向的力F2最小C.沿水平方向的力F3最小D.无论什么方向,用的力一样大B总结:请画出本节内容的思维导图杠杆杠杆的平衡条件杠杆杠杆的分类概念:在力的作用下,能绕支撑点转动的坚实物体。五要素支点(O):杠杆绕着转动的点动力(F1):使杠杆转动的力阻力(F2):阻碍杠杆转动的力动力臂(L1):从支点到动力作用线的距离阻力臂(L1):从支点到阻力作用线的距离杠杆平衡F1L1=F2L2省力杠杆:L1>L2,F1<F2费力杠杆:L1<L2,F1>F2等臂杠杆:L1=L2,F1=F2 展开更多...... 收起↑ 资源预览