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浙教版科学九上期末测试卷
一、选择题(共15题；共45分)
1．（3分）熏艾柱是中医调理身体常用的手段，下列制作艾柱过程中主要发生化学变化的是（　　）
A．清洗艾叶 B．晒干艾叶
C．卷成艾柱 D．燃烧艾柱
2．（3分）不同类型水对人体作用不同，下列“水”能使酚酞变红色的是（　　）
A．糖水 B．食盐水
C．苏打水 D．汽水（碳酸水）
3．（3分）逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。以下推理正确的是（　　）
A．酸溶液中都含有H＋，则酸一定具有相似的化学性质
B．酸碱中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应
C．NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色
D．氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
4．（3分）镧（La）是一种活动性比锌更强的金属，其氧化物的化学式是La2O3，La（OH）3是不溶于水的碱，LaCl3、La（NO3）3都可溶于水。由此推断下列几组物质组合，不能直接反应制取LaCl3的是（　　）
A．La和稀盐酸 B．La2O3和稀盐酸
C．La（OH）3和稀盐酸 D．La（OH）3和氯化钾溶液
5．（3分）下列金属制品中，利用金属导热性的是（　　）
A．金箔 B．铝蒸锅
C．铁锤 D．铜导线
6．（3分）在柠檬中插入两种不同的金属可以制得水果电池。相同条件下，水果电池的电压与两种金属的活动性差异大小有关。下列柠檬电池的两种金属，活动性差异最大的是（　　）
A． B．
C． D．
7．（3分）小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了物质的分类后，觉得归类是我们经常用的一种学习方法。于是用图对相关的物质进行了归类， 若用图所示的形式对所学知识进行归类，则表中的选项与图相符的是（　　）
选项 甲 X Y Z
A 碱 烧碱 纯碱 熟石灰
B 有机物 甲烷 酒精 脂肪
C 合金 铝合金 钢 氧化铁
D 难溶性盐 硫酸钡 氯化银 氢氧化铁
A．A B．B C．C D．D
8．（3分）不粘锅内表面通常使用特氟龙涂层，原料为聚四氟乙烯，其结构简式为 [CF2CF2]n。对聚四氟乙烯的推断，不合理的是（　　）
A．属于有机合成材料
B．有较好的耐高温性
C．可耐酸腐蚀
D．可溶于酒精、食用油等有机溶剂
9．（3分）能量形式多种多样，下列有关物体具备的能量描述错误的是（　　）
A．风具有风能 B．奔跑的豹有动能
C．食物中有化学能 D．跳水运动员有弹性势能
10．（3分）如图，汽油机处于工作过程中的某个冲程，对此冲程下列叙述正确的是（　　）
A．压缩冲程，机械能转化为内能 B．压缩冲程，内能转化为机械能
C．做功冲程，机械能转化为内能 D．做功冲程，内能转化为机械能
11．（3分）如图所示，2只相同的烧瓶，瓶塞上各插入1支温度计，瓶内装有电阻丝，电阻丝的阻值分别为R1、R2。在烧瓶中装入煤油或水(水的比热容已知)，两电阻丝接入相应电路，无法完成的实验是（　　）
A．烧瓶中装入等质量的煤油，若R1B．烧瓶中装入等质最的煤油，若R1C．烧瓶中分别装入等质量的水和煤油，若R1=R2且串联，比较水和煤油的吸热能力
D．烧瓶中分别装入等质量的水和煤油，若R1=R2且串联，粗略测量煤油的比热容
12．（3分）2022年12月，核聚变研究领域取得突破性进展。科学家在使用激光的聚变实验中首次实现了净能量增益，即产生的能量比注入的能量还要多。这意味着，人类未来有望结束对化石燃料的依赖，或将拥有个安全、绿色、用之不竭的能源选项。核聚变使用的核材料是下列中的（　　）
A．氢（H） B．氦（He） C．铀（U） D．钚（Pu）
13．（3分）有3个用电器，其中一个是“220V100W”的电风扇，一个是“220V100W”的电视机，另一个是“220V100W"的低功率电熨斗，都在额定电压下工作相同的时间，这3个用电器产生的热量最多的是（　　）。
A．电风扇 B．电视机
C．低功率电熨斗 D．产生热量一样多
14．（3分）按合理膳食要求，每日三餐所摄入的各类食物构成的膳食大致比例为（　　）。
A． B．
C． D．
15．（3分）图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞，则最可能发生的情况是（　　）
A．胃消化蛋白质的能力减弱
B．小肠消化脂肪的功能下降
C．小肠消化淀粉的功能下降
D．胰腺分泌的胰液无法送入小肠
二、填空题(共10题；共40分)
16．（4分）某同学把自制的一种黄色花汁分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象，如表所示。
试剂 稀盐酸 食醋 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 石灰水 烧碱溶液
颜色 红 红 黄 黄 绿 绿 绿
请分析表格，并回答下列问题：
（1）（2分）该花汁　 　(选填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。
（2）（2分）蚊子叮咬人时注入蚁酸(具有酸的性质)，会使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的　 　。
17．（4分）敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如右图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。其中有明显的实验现象是图线线段是　 　段（请选填“AB”或“BC”或“AB和BC”)，在B点时溶液中的溶质是　 　。
18．（4分）铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撒离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态，冷却后得到一种黑色无磁性的固态物质。
（1）（2分）该黑色无磁性的固态物质在物质分类上属于　 　(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物")。
（2）（2分）铁与硫的反应是　 　反应(选填“吸热"、放热”或“既不吸热也不放热的")。
19．（4分）“共享电瓶车”作为一种新的交通工具，方便市民出行，深受人们的喜爱。请回答下列问题。
（1）（2分）如下图为共享电瓶车结构图，其中属于有机合成材料的是　 　（填字母序号）。
（2）（2分）共享电瓶车在充电时，将电能转化为　 　能。
20．（4分）有一包白色固体，可能由 BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4 中的一种或几种组成。为确定其成分，实验小组进行实验。实验过程中所加试剂均足量，实验过程及现象如图所示。
（1）（2分）白色沉淀 A 与稀盐酸反应的化学反应方程式为　 　。
（2）（2分）这包白色固体是由　 　（填化学式）组成的。
21．（4分）如图，甲乙完全相同的小球，以同样的速度v沿着与水平方向均成θ角斜向上抛出，甲球沿光滑斜面，乙球抛向空中，不计空气阻力，甲乙小球能到达的最高点分别为a点与b点，离地高度为h1和h2。在这个过程中，小球的机械能是　 　（选填“守恒”或“不守恒”）的，图中h1　 　h2（选填“大于”、“等于”或“小于”）
22．（4分）某同学背着20牛重的书包去上学，沿水平路面共行走了300米，到学校后匀速登上三楼的教室。该同学从家走到学校的过程中，对书包做功　 　焦；若教室每层高为3米，则该同学从教学楼一楼到教室的过程中，对书包做功约　 　焦。
23．（4分）如图所示，物体G在水平拉力作用下向左匀速运动了0.3米，物体C受到的摩擦力为2牛，不计滑轮和绳子之间的摩擦，则拉力F的大小为　 　，拉力F做的功为　 　。
24．（4分）如图为中国自主研发的第四代全磁悬浮人工心脏的示意图，其工作原理是在心脏上附加一个血液泵，则血液泵代替了心脏中 　 　的功能，出血管连接的血管的名称是 　 　。
25．（4分） 2010年3月28日，华晋焦煤有限责任公司王家岭煤矿发生一起透水事故，有153人被困井下，经过3000多人190多个小时的的科学、艰苦援救，有115人被成功救出，向世界见证了生命奇迹，上演了一场世界矿业历史上最令人惊异的救援行动。
（1）（2分）当事发至4月2日，救援人员成功打通了垂直井口，然后通风，供氧，并通过钻杆往井下输送300袋营养液，以便让被困人员及时补充能量，保存体力。请判断这300袋营养液主要富含　 　（选填“蛋白质”、“糖类”或“脂肪类”）。被困矿工在井下顽强坚持了8天8夜，不抛弃不放弃，终得以被救出，据有些矿工描述他们靠吃树皮、啃木头、包装纸、纸片和棉花等为自己提供了“食物”。
（2）（2分）大部分被困人员在缺食、不敢喝矿井水时，很难通过饮食、饮水来获取水分，那么他们体细胞还可以通过 　 　途径获得水分。专家指出：遇险人员的最佳选择是喝自己的尿，因为尿液是被人体消过毒的。
三、实验探究题(共5题；共34分)
26．（6分）热机发明后，一直在持续的改进和发展中。
材料一：1769年，法国人居纽制造出蒸汽机推动的三轮汽车（图甲），传统蒸汽机的燃
料在气缸外部燃烧（图乙），热效率为5%-8%之间。
材料二：1862年，法国人德罗夏提出内燃机（内燃指燃料在气缸内燃烧）的四冲程循环理论：①气缸的向外运动造成的真空将混合气体燃料吸入气缸；②通过气缸的向内运动对进入气缸里的燃料进行压缩；③高压燃烧气体产生巨大爆发力；④将已经燃烧的废气从气缸中排出。
材料三：1876年，德国人奥托制造出以四冲程为依据的煤气内燃机，利用飞轮的惯性使四冲程自动实现循环往复，内燃机的效率达到14%。
（1）（2分）老师在重复演示“做功改变内能”实验（如图丙），需在拔出活塞后将厚玻璃筒甩几下，其目的与内燃机的　 　冲程的原理相似。
（2）（2分）德罗夏提到的内燃方式是基于　 　 的猜想。
（3）（2分）分析上述科学史料，判断下列观点正确的有（　　）
A．科学与技术既有密切联系，又有重要区别
B．只有完全正确的理论才是科学理论
C．当前被人们认同的理论今后可能会被另一种理论取代
D．没有先进的科学技术将无法开展科学研究
27．（6分）小科用杠杆、支架、细线和弹簧测力计，若干重为0.5牛的钩码，探究“杠杆的平衡条件”。
（1）（2分）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 　 　（选填“左”或“右”）调节。
（2）（2分）杠杆调节平衡后如图甲，小科在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂 　 　个钩码杠杆恰好在原位置平衡，测量几组数据后，小明得到了杠杆平衡条件。
（3）（2分）“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小科利用如图乙所示装置进行探究，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小为3.6牛。根据该数据，小科认为若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件不成立。小科与同学讨论后认为，该实验应该仍符合杠杆平衡条件，只需增加一组实验：在不挂钩码的时候，保持测力计位置不变，读出此时拉力大小。他们这样做的目的是什么？
28．（8分）小凡同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，装置图如图所示。
（1）（4分）在探究定滑轮时，照图乙操作，觉得读数不方便，于是把测力计倒过来，即测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，测力计的示数会　 　 （“变大”、“变小”或“不变”）,其理由是　 　。
（2）（4分）在探究动滑轮时，照图丙操作，记录数据如下表，分析数据发现，测力计的示数F大于物重G的一半，与课本结论存在差异，其原因是　 　。 请给出一条减小此差异的建议　 　。
实验次数 物重G/N 测力计的示数F/N
1 1.00 0.65
2 1.50 0.90
3 2.00 1.15
29．（8分）有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。
（1）（2分）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　 　。
（2）（2分）滤渣a的成分是　 　。(填写化学式)
（3）（2分）写出反应(1)中生成气体的化学方程式：　 　。
（4）（2分）若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，现象②不变。则滤渣a的成分一定有　 　。(填写出化学式)
30．（6分） 农作物的生长需要大量的N、P、K元素。某学习小组开展了配制“无土营养液”的项目化学习。
（1）（2分）甲、乙两组配制的无土营养液主要成分如下，请根据下列量表给两组打分，得分较高的是　 　组。
甲：KCl、K2CO3、CaCl2乙：KNO3、Ca(NO3)2、KCl
序号 评价标准 分值
1 营养液中含N、P、K元素，每一种可加1分（同种只加1分） 3分
2 组内物质均能共存，不发生化学反应，发生一个扣1分 2分
（2）（2分）现有一瓶无色营养液，可能由碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其中是否含有碳酸钾，请你设计一种简单的检验方案：　 　。
（3）（2分）“兰苑农场”新种植了一批植物，某个班级同学种植了番茄，为了提高果实产量，他们可以施加含有　 　（填元素符号）元素的肥料。
四、解答题(共5题；共41分)
31．（9分）小明买了一瓶钙片，但说明书某些地方模糊不清，于是拿到实验室做了探究：取2片钙片样品研磨后放在烧杯里，加入50g盐酸溶液，两者恰好完全反应(假设钙片中其他成分不与盐酸溶液反应)，测得烧杯中剩余物质的总质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。
（1）（2分）将钙片研磨的目的是　 　。
（2）（2分）反应后产生气体的质量 　 　g。
（3）（5分）试通过计算求每片钙片中碳酸钙的含量
32．（9分）铁常用的是合金生铁和钢，通常通过金属冶炼制的。
（1）（5分）赤铁矿的主要成分为氧化铁，可用于炼铁。某地出产一种赤铁矿，其中氧化铁的质量分数为 64%，90 吨该赤铁矿经过充分冶炼，最多可生产含铁 96%的生铁多少吨？
（2）（4分）实验室常用还原剂还原氧化铁。某学生小组对过量碳粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究。
①提出假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳。
②设计方案：将一定量的氧化铁在隔绝氧气条件下与过量炭粉完全反应（如图），测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。
③查阅资料：氮气不与碳、氧化铁发生反应，可用来隔绝氧气。
④实验操作：
Ⅰ称取 3.2g 氧化铁与 2g 碳粉均匀混合，放入 48.48g 的玻璃管中，按如图装置连接；
Ⅱ加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气，其目的是　 　；
Ⅲ夹紧 T 处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊；
Ⅳ完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的总质量为 52.24g。
⑤数据处理：经计算，参加反应的碳元素质量为 0.48g，氧元素质量为 0.96g。
⑥得到结论：根据数据处理结果，得出原假设不成立，理由是　 　。
33．（10分）如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成一个滑轮组，把重为400牛的箱子匀速向上提升5米，动滑轮的质量为8千克(不计绳受到的重力和摩擦，g取10牛/千克)
（1）（5分）在图上用笔画线代替细绳组装滑轮组(要求：人用力向下拉细绳)。
（2）（5分）在匀速提升箱子的过程中，人的拉力做了多少功？
34．（8分）如图为人体内气体交换和心脏工作示意图。结合图示，根据所学知识回答下列问题。
（1）（2分）人体内的气体交换包括E、F两个过G程，其中E处是　 　的气体交换，H处血液为　 　血。
（2）（2分）心脏四个腔壁最厚的是[　 　]　 　。
（3）（2分）图中心室正处于　 　状态，A与C、B与D之间的房室瓣处于　 　状态。
（4）（2分）图中C、H、J、K四条血管将分别与心脏上相应的血管　 　(填序号)相连。
35．（5分）电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质。相同条件下，离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。小明同学将适量Ba(OH)2溶液置于烧杯中并插入电导率传感器(如图1)，往其中持续滴加稀硫酸，测得溶液的电导率变化如图2所示。请判断甲乙两条曲线变化中哪条符合上述实验过程并作出合理解释。
答案解析部分
1．D
知识点：化学变化与物理变化的判别
解析：根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
A、 清洗艾叶没有新物质生成，发生的物理变化，不符合题意；
B、 晒干艾叶没有新物质生成，发生的物理变化，不符合题意；
C、 卷成艾柱没有新物质生成，发生的物理变化，不符合题意；
D、 燃烧艾柱有新物质生成，发生的化学变化，符合题意；
故选D。
2．C
知识点：酸碱指示剂及其性质
解析：根据酸碱指示剂的性质分析判断。
无色酚酞试液遇到碱性溶液变成红色。
糖水、食盐水呈中性，不能使酚酞试液变色，故A、B不合题意；
苏打水呈碱性，能使酚酞试液变成红色，故C符合题意；
汽水呈酸性，不能使酚酞试液变色，故D不合题意。
故选C。
3．A
知识点：酸碱指示剂及其性质；酸与碱的反应及用途；酸的化学性质
解析：A、根据酸的溶液中都含相同的氢离子分析；
B、根据金属氧化物与酸或非金属氧化物与碱的反应生成盐和水分析；
C、根据氢氧化铜难溶于水分析；
D、根据氧化物是由两种元素组成其中一种为氧元素的化合物分析。
A、 酸溶液中都含有H＋，酸一定具有相似的化学性质 ，符合题意；
B、 有盐和水生成的反应不一定是酸碱中和反应 ，也可能是金属氧化物与酸或非金属氧化物与碱的反应，不符合题意；
C、 Cu(OH)2难溶于水，不能使无色酚酞试液变红色 ，不符合题意；
D、 含有氧元素的化合物不一定是氧化物 ，如碳酸钠，不符合题意；
故选A。
4．D
知识点：复分解反应及其应用；酸的化学性质
解析：A、根据活动性顺序排在氢前金属能与酸反应分析；
B、根据金属氧化物与酸反应分析；
C、根据碱与酸反应分析；
D、根据沉淀的碱不与盐反应分析。
A、 La和稀盐酸反应可生成 LaCl3 ，不符合题意；
B、 La2O3和稀盐酸能发生反应，可生成 LaCl3 ，不符合题意；
C、 La（OH）3和稀盐酸反应可生成 LaCl3 ，不符合题意；
D、 La（OH）3为沉淀，不能和氯化钾溶液 ，符合题意；
故选D。
5．B
知识点：常见金属与金属的物理性质及用途
解析：A、根据金属延展性分收入
B、根据金属的导热性分析；
C、根据铁的硬度大分析；
D、根据铜的导电性分析。
A、制金箔是利用金的延展性 ，不符合题意；
B、 铝蒸锅是利用金属的导热性 ，符合题意；
C、铁制成铁锤是利用铁的硬度大 ，不符合题意；
D、 铜制导线是利用铜的导电性 ，不符合题意；
故选B。
6．C
知识点：金属活动性顺序及其应用
解析：根据金属活动性顺序表，可得知本题中活动性最强的是铝，最弱的是银，所以金属活动性差异最大，得出选项。
金属活动性顺序表为钾＞钙＞钠＞镁＞铝＞锌＞铁＞锡＞铅＞氢＞铜＞汞＞银＞铂＞金，
所以可得出题中铝跟银的活动性差异最大.
故答案为：C.
7．B
知识点：常见物质的分类
解析：根据纯碱为碳酸钠俗称，属于盐、有机物为含碳化合物，合金中金属以单质存在，盐是由金属离子和酸根离子形成化合物分析。
A、纯碱为碳酸钠俗称，属于盐，不符合题意；
B、甲烷、酒精、脂肪都属于有机物，符合题意；
C、氧化铁不属于合金，不符合题意；
D、氢氧化铁属于碱类，不符合题意；
故选B。
8．D
知识点：材料的利用与发展
解析：根据聚四氟乙烯的应用确定该物质具有的性质，含碳元素的化合物为有机物分析。
A、 聚四氟乙烯是含碳元素的化合物，属于有机物，不符合题意；
B、由聚四氟乙烯为不粘锅内表面材料可知，聚四氟乙烯有较好的耐高温性 ，不符合题意；
C、由聚四氟乙烯的用途可知，聚四氟乙烯可耐酸腐蚀，不符合题意；
D、由聚四氟乙烯的应用可知，聚四氟乙烯不溶于不酒精、食用油等有机溶剂，符合题意；
故选D。
9．D
知识点：能量及其存在的不同形式
解析：（1）空气流动形成风，风具有的能量叫风能；
（2）物体由于运动而具有的能叫动能；
（3）化学能是物质发生化学反应时才释放出来的能量，一般储存在物体内部。
（4）物体发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能。
A.风具有风能，故A正确不合题意；
B.奔跑的豹有动能，故B正确不合题意；
C.食物中有化学能，故C正确不合题意；
D.跳水运动员没有发生弹性形变，不具有弹性势能，故D错误符合题意。
故选D。
10．A
知识点：热机
解析：（1）根据活塞的运行方向和气门的关闭判断属于哪个冲程；
（2）压缩冲程，将机械能转化为内能；做功冲程，将内能转化为机械能。
根据图片可知，两个气门同时关闭，活塞向上运动，那么这是压缩冲程，将机械能转化为内能，
故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
11．B
知识点：影响电流热效应的因素（焦耳定律）
解析：根据控制变量法的要求可知，探究一个因素对物理量的影响时，必须控制其它因素相同而改变这个因素，据此分析判断。
A.探究电热与电阻大小的关系时，必须控制电流和通电时间相同而改变电阻；两个电阻串联时，通电时间和电流相等，且电阻不等，根据等质量煤油的温度变化判断生成热量的多少，故A不合题意；
B.探究电热与电流的关系时，必须控制电阻和通电时间相同而改变电流，两个电阻不等肯定不能完成实验，故B符合题意；
C.根据Q=cm△t可知，比较水和煤油的吸热能力时，必须控制吸收的热量和液体的质量相等。如果两个电阻相等且串联，根据可知Q=I2Rt可知，在相同的时间内它们产生的热量相等，可以完成实验，故C不合题意；
D.两个相同的电阻串联，根据Q=I2Rt可知，相同的时间内水和煤油吸收相同的热量，即Q水=Q煤油。根据公式Q=cm△t可知，c水m△t水=c煤油m△t煤油，化简得到：，故D不合题意。
故选B。
12．A
知识点：核裂变与核聚变
解析：根据核聚变的燃料的知识判断。
在现阶段，核聚变使用的材料为氢（H），故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
13．C
知识点：能量的相互转化和转移
解析：根据能量转化的知识分析判断。
根据题意可知，三个用电器的电功率相同，则相同时间内消耗相同的电能。电风扇将电能转化为机械能和热能，电视机将电能转化为光能和内能，而电熨斗将电能转化为内能，则产生热量最多的是电熨斗，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
14．A
知识点：食物与营养
解析： 合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。合理饮食可以达到显著减肥的目的 ；
成年人每日的食谱应包括奶类、肉类、蔬菜水果和五谷等四大类。奶类含钙、蛋白质等，可强健骨骼和牙齿，每日饮200毫升为宜。肉类、家禽、水产类、蛋类、豆及豆制品等，含丰富的蛋白质，可促进人体新陈代谢，增强抵抗力，每日4-6两为宜。蔬菜、水果类含丰富的矿物质、维生素和纤维素；增强人体抵抗力，畅通肠胃，每日最少应吃1斤。米、面等谷物主要含淀粉，即糖类物质主要为人体提供热能，满足日常活动所需，每日约5-8两为宜。 所以A合适；
故答案为：A.
15．B
知识点：消化系统的组成
解析：肝脏分泌胆汁，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，据此分析判断。肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，所以体内的甲处（胆管）发生阻塞，胆汁将不能注入十二指肠，因此消化及吸收营养物质功能中，最可能发生的是小肠消化脂肪的功能下降。
故选B。
16．（1）可以
（2）肥皂水
知识点：酸碱指示剂及其性质；酸的化学性质
解析：（1）该花汁遇到酸性溶液变红色，遇到碱性溶液变绿色，可以区分酸和碱；
（2）酸和碱反应，生成盐和水，再结合碱性的大小分析解答即可。
（1）该花汁遇到酸和碱时会呈现不同的颜色，可以作酸碱指示剂；
（2）蚁酸呈酸性，根据酸碱中和的知识可知，应该寻找一种碱就可以缓解症状。根据表格可知，石灰水和烧碱溶液的碱性太强，会对人造成二次伤害，因此应该在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水。
17．BC；NaCl、Na2CO3
知识点：碱的化学性质
解析：根据碳酸钠和氢氧化钠与稀盐酸的反应产物分析解答。
稀盐酸先与氢氧化钠反应，生成氯化钠和水，由于没有气体或沉淀生成，因此溶液质量的增加量等于加入稀盐酸的质量，因此溶液质量增加较快。当稀盐酸与碳酸钠反应时，生成氯化钠、水和二氧化碳气体，因此溶液质量的增加量等于稀盐酸的质量与二氧化碳的质量之差，那么溶液质量增加较慢。待碳酸钠完全反应后，溶液质量增加速度继续加快。
综上所述，明显有实验现象的是图线BC段，此时会看到气泡生成。B点时氢氧化钠反应结束，而碳酸钠还未开始反应，因此溶质为产物氯化钠和剩余的碳酸钠。
18．（1）盐
（2）放热
知识点：酸、碱、盐的鉴别
解析：（1）酸由氢离子和酸根离子构成，碱由金属离子和氢氧根离子构成，盐由金属离子和酸根离子构成，而氧化物由两种元素组成，其中一种为氧元素；
（2）根据“直至全部混合物都呈红热的状态”确定反应是否放热。
（1）给黑色物质由两种元素组成，即铁和硫，应该为盐。
（2）撤离玻璃棒后，反应仍在进行，且混合物的温度继续升高，因此铁和硫的反应为放热反应。
19．（1）bc
（2）化学
知识点：化学反应中能量的变化；塑料、橡胶、纤维等有机合成材料的特点
解析：（1）根据有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶分析；
（2）根据电池充电电能转化为化学能分析。
（1） 共享电瓶车结构图中b塑料车框、c橡胶轮胎所用材料为有机合成材料。
（2） 共享电瓶车在充电时，将电能转化为化学能。
故答案为：（1）bc；（2）化学。
20．（1）BaCO3＋2HCl═H2O＋CO2↑＋BaCl2
（2）BaCl2、Na2CO3
知识点：物质的鉴别、推断
解析：根据碳酸钡能与盐酸反应产生气体，硫酸钡不能与盐酸反应及酚酞遇碱性溶液变红分析；
（1）白色固体加水得白色沉淀A和无色溶液B，白色沉淀A加盐酸有无色气体和无色溶液产生，说明沉淀中一定含有碳酸钡，一定没有硫酸钡，则原固体中一定有氯化钡和碳酸钠，一定没有硫酸钠，无色溶液B加氯化钙反应产生白色沉淀C和无色溶液D，D中加酚酞得无色溶液，说明一定不含氢氧化钠；
（1）沉淀A与盐酸反应的方程式为 BaCO3＋2HCl═H2O＋CO2↑＋BaCl2 ；
（2）这包白色固体是由氯化钡和碳酸钠组成，化学式为 BaCl2、Na2CO3 ；
故答案为：（1） BaCO3＋2HCl═H2O＋CO2↑＋BaCl2 ； （2）BaCl2、Na2CO3 。
21．守恒；大于
知识点：动能和势能的大小变化
解析：（1）根据描述分析小球在运动过程中机械能是否有损失即可。
（2）根据实验过程确定小球到达最高点时重力势能大小，进而比较高度大小即可。
（1）斜面是光滑的，则小球在斜面上运动时不受阻力，没有能量损失；乙在空中运动时不受空气阻力，则小球也没有能量损失，因此在这个过程中，小球的机械能守恒。
（2）在甲图中，小球在斜面上到达最高点时动能为零；在乙图中，小球到达最高点时，它在水平方向上的速度不为零，即动能不为零。根据“机械能=动能+重力势能”可知，小球在甲中的重力势能大于在乙中的重力势能，则高度h1大于h2。
22．0；120
知识点：功的计算公式的应用
解析：（1）做功的两个要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离；
（2）根据W=Gh计算对书包做的功。
（1）该同学从家到学校的过程中，书包受到竖直向上的力，但是书包没有在这个方向上通过距离，因此对书包做功0J；
（2）该同学从教学楼一楼到三楼的过程中书包上升6m，则对书包做功：W=Gh=20N×6m=120J。
23．1牛；0.6焦
知识点：功的计算公式的应用；动滑轮及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算
解析：根据图片确定承担拉力的绳子段数n，根据计算自由端的拉力大小。接下来根据s=ns'计算拉力移动的距离，最后根据W=Fs计算拉力做的功。
根据图片可知，承担拉力的绳子段数n=2，则自由端的拉力为：，自由端拉力移动的距离s=ns'=2×0.3m=0.6m，则拉力做的功为：W=Fs=1N×0.6m=0.6J。
24．左心室；上下腔静脉
知识点：血液循环
解析： 体循环：左心室-主动脉-全身各级小动脉-全身毛细血管-上下腔静脉-右心房；肺循环：右心室-肺动脉-肺部毛细血管-肺静脉-左心房；
心脏有四个腔，上心房下心室，左心房，左心室，右心房，右心室； 体循环：左心室-主动脉-全身各级小动脉-全身毛细血管-上下腔静脉-右心房；肺循环：右心室-肺动脉-肺部毛细血管-肺静脉-左心房； 血液泵代替了心脏中的左心室的功能，将血液压向全身各处；出血管连接的血管的名称是上下腔静脉；
故答案为：左心室、上下腔静脉
25．（1）糖类
（2）细胞呼吸作用
知识点：食物与营养；细胞呼吸
解析：蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是构成细胞的重要材料,为生命活动提供能量
（1） 生命活动所利用的能量大约70%左右是由糖类提供的,只有体内的糖类消耗完了,却又无法及时补充糖类,这是人体内的细胞就会开始消耗脂肪,将其转化成能量供生命活动的利用，所以300袋营养液的主要成分是糖类；
（2）呼吸作用的实质是：有机物和氧气反应生成水和二氧化碳，同时释放能量．所以人体细胞还可以通过呼吸作用获得水分。
故答案为：（1）糖类；（2） 细胞呼吸作用 。
26．（1）AD
（2）燃料在气缸内燃烧，热量散失少，热效率高
（3）A；C
知识点：热机
解析：（1）拔出活塞后将厚玻璃筒甩几下，可将其中的废气排出，然后进入新鲜的空气，据此与内燃机的四个冲程比较即可。
（2）将燃料封闭在气缸内燃烧，热量散失少，做功的效率更高，据此分析解答；
（3）根据自己对科学研究的认识分析判断。
（1）内燃机的排气冲程排出废气，吸气冲程吸入新鲜的空气和汽油，因此拔出活塞后将厚玻璃筒甩几下，其目的与内燃机的排气和吸气冲程类似，故选AD。
（2）德罗夏提到的内燃方式是基于燃料在气缸内燃烧，热量散失少，热效率高的猜想。
（3）A.科学与技术既有密切联系，又有重要区别，故A正确；
B.科学理论也有错误的，故B错误；
C.当前被人们认同的理论今后可能会被另一种理论取代，故C正确；
D.通过开展科学研究，往往可以获取更加先进的科学技术，故D错误。
故选AC。
27．（1）左
（2）6
（3）消除杠杆的自重对杠杆平衡有影响
知识点：杠杆的平衡条件
解析：（1）平衡螺母总是向轻的那端调节；
（2）根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析计算；
（3）当杠杆的支点恰好在杠杆的中点时，杠杆的重力作用线恰好从支点经过，此时它的力臂为零，因此对杠杆平衡不产生影响。而支点和杠杆的中点不一致时，杠杆重力的力臂就不是零，就会对杠杆的平衡产生影响，据此分析解答。
（1）杠杆的右端下沉，则杠杆的右端重左端轻，此时平衡螺母应该向左调节。
（2）设钩码的重力为G，杠杆上每个刻度的长度为L，
根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得到：4G×3L=nG×2L；
解得：n=6。
（3）小科与同学讨论后认为，该实验应该仍符合杠杆平衡条件，只需增加一组实验：在不挂钩码的时候，保持测力计位置不变，读出此时拉力大小。他们这样做的目的是消除杠杆的自重对杠杆平衡有影响。
28．（1）变小；忽略了测力计的重力
（2）动滑轮本身有重力；将动滑轮的重力计算在提升的物体的重力里;换用质量更小的动滑轮等，合理即可
知识点：定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
解析：（1）当挂钩系在拉绳上时，细绳上的拉力和测力计弹力的拉力是平衡力，即F绳=F弹；当测力计的吊环系在拉绳上时，细绳上的拉力与弹簧的拉力、测力计的重力之和平衡，即：F绳=F弹+G，即F弹（2）使用动滑轮提升重物时，我们不但要提升重物，还要提升动滑轮，此外还有摩擦和绳重，因此测力计的示数肯定会大于物体重力的一半；可以根据上面的分析确定减小差异的方法。
（1）在探究定滑轮时，照图乙操作，觉得读数不方便，于是把测力计倒过来，即测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，测力计的示数会变小，其理由是：忽略了测力计的重力。
（2）在探究动滑轮时，照图丙操作，记录数据如下表，分析数据发现，测力计的示数F大于物重G的一半，与课本结论存在差异，其原因是：动滑轮本身有重力。 请给出一条减小此差异的建议：换用质量更小的动滑轮。
29．（1）漏斗
（2）CaCO3和Mg（OH）2；
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（4）CaCO3和BaSO4
知识点：物质的鉴别、推断
解析：（1）根据过滤操作的实验过程确定需要的实验器材；
（2）（3）（4）取样品，加入足量的水中，充分溶解后，过滤，得到1.5g滤渣，加入足量稀盐酸，滤渣全部溶解，说明滤渣中一定不含硫酸钡，即不可能同时存在硫酸钠和氯化钡；由碳酸钙和盐酸反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑可知，产生0.44g气体，需要碳酸钙的质量为1g。1.5g＞1g，说明沉淀还应有氢氧化镁，则样品中一定含有碳酸钙、氢氧化钠、氯化镁；滤液中通入二氧化碳，产生白色沉淀，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀，则样品中一定含有氯化钡，一定不含硫酸钠；据此分析解答。（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。
（2）设生成0.44g二氧化碳所需碳酸钙的质量为x。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 0.44g；
解得：x=1.0g；
而滤渣a的质量是1.5g，所以滤渣中含有氢氧化镁，根据现象1和现象2可以推测，滤渣 a 的成分是：CaCO3和Mg（OH）2；
（3）反应①中，生成气体的反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
（4）碳酸钙溶于酸而硫酸钡不溶于酸，若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，现象②不变。则滤渣 a 的成分一定有：CaCO3和BaSO4。
30．（1）乙
（2）加入稀盐酸，观察是否有气泡产生
（3）P
知识点：盐的性质及用途；盐与化肥
解析：（1）根据评价标准进行打分，然后比较打分高低即可；
（2）碳酸盐和稀盐酸反应会生成二氧化碳气体；
（3）氮是构成蛋白质的主要成分，对茎叶的生长和果实的发育有重要作用，是与产量最密切的营养元素。磷肥能够促进番茄花芽分化，提早开花结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量。
（1）甲：只含有K元素，加1分；碳酸钾和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，加1分，则共2分；
乙：含有K和N元素，加2分；三种物质不反应，加2分，共4分。
比较可知，得分较高的是乙。
（2）为探究其中是否含有碳酸钾，一种简单的检验方案：加入稀盐酸，观察是否有气泡产生；
（3）兰苑农场”新种植了一批植物，某个班级同学种植了番茄，为了提高果实产量，他们可以施加含有磷肥，即含有P元素的肥料。
31．（1）增大碳酸钙与盐酸的接触面积，利于充分反应，使计算结果更准确
（2）1.1
（3）解：设2片钙片中含碳酸钙x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ CO2↑
100 44
x 1.1g
x =2.5 g
每片钙片中含碳酸钙1.25g
答：每片钙片中碳酸钙的含量为1.25g
知识点：根据化学反应方程式的计算；酸的化学性质
解析：（1）反应物的接触面积越大，反应速度越快，现象越明显；
（2）根据质量守恒定律可知，反应前后烧杯的总质量之差就是生成二氧化碳的质量；
（3）写出碳酸钙和稀盐酸反应的方程式，根据生成二氧化碳的质量计算出参加反应的碳酸钙的质量，最后用碳酸钙的质量除以钙片的片数即可。
（1）将钙片研磨的目的是增大碳酸钙与盐酸的接触面积，利于充分反应，使计算结果更准确；
（2）反应后产生气体的质量=54g-52.9g=1.1g；
32．（1）解：设生产含铁 96%的生铁的质量为 x。
Fe2O3+3CO 2Fe + 3CO2
160
112
90t×64%
x×96%
x=42t
答：生产含铁 96%的生铁的质量为 42t。
（2）排出装置内的氧气（或空气），防止对实验产生干扰；据⑤计算，反应后气体中 C、O 原子的个数之比为 2：3，与二氧化碳实际构成不符合
知识点：根据化学反应方程式的计算；非金属及其化合物之间的转化
解析：根据碳与氧化铁反应的过程及数据分析；根据化学方程式计算分析，利用方程式进行计算时，要先写出有关反应方程式，根据方程式量的关系找出相关物质的相对质量比，再从题中找出已知物质的质量，利用相对质量比与实际质量比相等利出比例式求解。
（2）空气中含有二氧化碳干扰实验的结果，所以加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气，以排出装置内的空气；根据⑤计算，反应后气体中 C、O 原子的个数之比为，与二氧化碳实际构成不符合，所以原假设不成立。
33．（1）略
（2）2400焦
知识点：功的计算公式的应用；滑轮组的设计与组装
解析：（1）根据绳子自由端的拉力方向确定滑轮的绕线情况即可；
（2）拉力做的功等于克服箱子和动滑轮的总重力做的功，据此分析解答。
（1）根据图片可知，当人向下拉动绳子时，绳头应系在定滑轮上，从上到下，从里到外依次缠绕即可，如下图所示：
（2） 在匀速提升箱子的过程中，人的拉力做功：W总=G总h=（400N+8kg×10N/kg）×5m=2400J。
34．（1）肺泡内；动脉
（2）D；左心室
（3）收缩；闭合
（4）2、4、1、3
知识点：血液；心脏和血管；血液循环
解析：（1）体循环：血液由 左心室 进入主动脉，再流经全身的各级动脉、 毛细血管网 、各级静脉，最后汇集到 上、下腔静脉 ，流回右心房的循环途径。（2）肺循环：血液由 右心室 进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流入 左心房 的循环途径。 体循环和肺循环同时进行，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径。
（1） 人体内的气体交换包括E、F两个过G程，其中E处是肺泡内的气体交换，H处是肺静脉，肺静脉中的血液为动脉血。
（2）心脏四个腔壁最厚的是D，左心室，因为左心室收缩后血液压向全身；
（3） 图中心室正处于收缩状态，心房属于舒张状态，A与C、B与D之间的房室瓣处于闭合状态。
（4）C是右心室，与2肺动脉相连；H是肺静脉，与4相连进入左心房；J是主动脉，与1相连，从左心室出发；K是上下腔静脉，流入右心房，与3相连；
故答案为：（1）肺泡内、动脉（2）D、左心室（3）收缩、闭合（4） 2、4、1、3
35．甲曲线表小滴加的是稀硫酸
氢氧化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，使得溶液中自由移动离子浓度降低，导电率下降。M点时两者恰完全反应，此时溶液中无自由移动离子，导电率为零。氢氧化钡反应完全后，继续滴加稀硫酸，自由移动离子浓度增加，溶液导电率重新增大。
知识点：酸的化学性质
解析：根据氢氧化钡溶液和稀硫酸中都含有自由移动的离子，但氢氧化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，使得溶液中自由移动离子浓度降低，导电率下降分析。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：160分
分值分布 客观题（占比） 49.0(30.6%)
主观题（占比） 111.0(69.4%)
题量分布 客观题（占比） 16(45.7%)
主观题（占比） 19(54.3%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 15(42.9%) 45.0(28.1%)
填空题 10(28.6%) 40.0(25.0%)
解答题 5(14.3%) 41.0(25.6%)
实验探究题 5(14.3%) 34.0(21.3%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (88.6%)
2 容易 (5.7%)
3 困难 (5.7%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 材料的利用与发展 3.0(1.9%) 8
2 能量的相互转化和转移 3.0(1.9%) 13
3 消化系统的组成 3.0(1.9%) 15
4 酸的化学性质 24.0(15.0%) 3,4,16,31,35
5 常见物质的分类 3.0(1.9%) 7
6 常见金属与金属的物理性质及用途 3.0(1.9%) 5
7 影响电流热效应的因素（焦耳定律） 3.0(1.9%) 11
8 动能和势能的大小变化 4.0(2.5%) 21
9 化学反应中能量的变化 4.0(2.5%) 19
10 核裂变与核聚变 3.0(1.9%) 12
11 动滑轮及其工作特点 12.0(7.5%) 23,28
12 细胞呼吸 4.0(2.5%) 25
13 滑轮组绳子拉力的计算 4.0(2.5%) 23
14 塑料、橡胶、纤维等有机合成材料的特点 4.0(2.5%) 19
15 化学变化与物理变化的判别 3.0(1.9%) 1
16 血液循环 12.0(7.5%) 24,34
17 根据化学反应方程式的计算 18.0(11.3%) 31,32
18 血液 8.0(5.0%) 34
19 热机 9.0(5.6%) 10,26
20 盐的性质及用途 6.0(3.8%) 30
21 能量及其存在的不同形式 3.0(1.9%) 9
22 食物与营养 7.0(4.4%) 14,25
23 酸与碱的反应及用途 3.0(1.9%) 3
24 功的计算公式的应用 18.0(11.3%) 22,23,33
25 心脏和血管 8.0(5.0%) 34
26 复分解反应及其应用 3.0(1.9%) 4
27 金属活动性顺序及其应用 3.0(1.9%) 6
28 碱的化学性质 4.0(2.5%) 17
29 酸、碱、盐的鉴别 4.0(2.5%) 18
30 定滑轮及其工作特点 8.0(5.0%) 28
31 非金属及其化合物之间的转化 9.0(5.6%) 32
32 物质的鉴别、推断 12.0(7.5%) 20,29
33 盐与化肥 6.0(3.8%) 30
34 滑轮组的设计与组装 10.0(6.3%) 33
35 酸碱指示剂及其性质 10.0(6.3%) 2,3,16
36 杠杆的平衡条件 6.0(3.8%) 27
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