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（期末押题卷）浙江省杭州市2023-2024学年
四年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版）
一、选择题
1．一个人的肺活量很大，说明他 （　　）。
A．肺比较大 B．每次呼吸的气体量比较多
C．身材一定很魁梧 D．每分钟呼吸的次数比较多
2．一个成年人在正常状态下，每分钟的呼吸在（ ）次左右。
A．10 B．20 C．60
3．吉他上的弦越粗发出的声音就会（ ）。
A．越高 B．越低 C．越强
4．如图，赛车比赛过程中，为了减小撞击的伤害，在赛道两侧尤其是拐弯处都堆放着轮胎，这是因为飞速行驶的赛车具有的较大能量是（ ）。
A．电能 B．动能 C．势能 D．声能
5．敲击水量不同的玻璃杯，水越少，声音越（ ）。
A．高 B．低 C．高低一样
6．当我们往热水瓶中倒热水时，随着水位的上升，我们会听到声音越来越（ ）。
A．高 B．低 C．强 D．弱
7．我们用力往地上掷弹力球，弹力球最终还是会落回地面，这是因为弹力球主要受到了（ ）。
A．弹力 B．重力 C．拉力
8．古人搬运巨石建造雄伟的建筑时，在巨石下垫上滚水，主要是为了（ ）。
A．搬运方便 B．减小摩擦力 C．增加摩擦力
9．下列（ ）件事不是靠反冲力运动的。
A．撑杆跳 B．火箭发射 C．燃放鞭炮
二、填空题
10．悠扬的琴声是靠琴弦 产生的，琴声是通过 传到人耳的。
11．声音通过外耳道到达 ，引起它的振动， 将振动传给内耳，并刺激听觉神经，产生信号。 接收到听觉神经传过来的信号，我们就听到声音了。
12．声音在 、 、 中都能传播。上课时，我们能听到老师讲课的声音，主要是在 中进行传播的。
13．我们周围的声音可以分为( )、( )和( )三种。
14．北京时间2022年11月30日7时33分，神舟十四号、十五号乘组太空会师，他们在空间站内相互之间听到对方说话是靠 传播的，说话人的发声器官是 ，人耳中的 能感应声波并振动，进而引起听觉。
15．声音通过外耳道到达 ，引起它的振动， 将振动传给耳蜗，连接耳蜗的听觉神经把 传递给大脑，我们就听到声音了。
16．( )是食物消化开始的地方，是由( )、( )、唾液共同完成的。
17．日晷由( )和( )两部分组成。
三、判断题
18．“昨晚雷声很大。”这句话是对雷声强弱的描述。( )
19．我们说话声音的高低与声带振动的快慢有关。( )
20．风、流水、电、汽油、食物都具有能量。( )
21．有些物体工作时不需要能量。( )
22．氧气和二氧化碳对生命具有重要的意义。( )
23．敲击铝片琴的铝片时，较短的铝片发出的声音较高。( )
24．各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音。( )
25．跳板、健身球、撑杆和海绵垫、蹦床等都是利用了物体的弹力。( )
26．轻轻地敲鼓面，鼓面的振动幅度比较小，发出的声音比较弱。( )
27．气球小车动力不足时，将气球吹得更大些，可以使小车行驶距离更远。( )
四、连线题
28．将下列器官连线分类。
血管 胃 心脏 肺 气管
呼吸器官 消化器官
五、排序题
29．按声音分贝从低到高进行排列。
a.耳语声 b.喷气式飞机起飞的声音 c.电锯工作的声音 d.汽车噪声 e.落叶声
六、实验题
四（1）班同学在探究一米长的铁丝、木尺、棉线和尼龙绳的传声效果是否相同时，实验结果记录如下∶
传声物体 铁丝 木尺 棉线 尼龙绳
能否听到音叉的声音 能 能 能 能
能否感受到音叉的振动 能 能 能 能
材料的传声效果 好 较好 差 较差
30．实验中，他们发现传声效果最好的是 。
31．根据实验结果，要自制一个简易古筝琴，琴弦的材质最好选用（ ）。
A．木制 B．金属 C．尼龙
32．棉线也可以传播声音，实验中，棉线传声一会儿清晰，一会儿模糊，造成 这种现象的原因可能是（ ）。
A．棉线粗细不均 B．棉线拉的松紧不同 C．棉线拉得太长
33．在弹奏自制简易古筝时，能听到较高声音的是（ ）。
A．琴弦调得紧些 B．弹粗些的琴弦 C．让琴弦振动部分长些
七、简答题
34．声音是怎样从一个地方到达另一个地方？声音在传播的过程中借助了什么物质？
在日常生活中，哪些运动是滑动运动？哪些运动是滚动运动？
36．你如何选择及安排零食？
37.用手拍桌子，我们可以听到声音，却看不到桌子振动，你有办法帮我们看到桌子的振动吗？当我们把耳朵贴着桌子时，发现听到的声音比不贴着听时较大，你能解释原因吗？
38．在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）
思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？
F1赛车时速达到300千米/时以上，同时要尽量做到平稳、安全。如果你是设计师，会从哪些方面进行思考和设计？
说一说生活中哪些地方应用了弹力？（至少写出2个）
41．运动物体具有的能量和运动速度的大小有什么关系？
参考答案：
1．B
【详解】肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，因此肺活量是指肺的最大通气量，肺活量反映的是一个人肺的通气能力，是衡量肺的功能强弱的主要标志，肺活量的大小可以反应一个人的身体健康状况。可见B符合题意。
2．B
【详解】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，从外界获取氧气，排出体内的二氧化碳气体。我们的呼吸平静时一般为每分钟20次左右。
3．B
【详解】声音的高低和振动的快慢有关，振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。物体振动得越快，发出的声音就越高，物体振动得越慢，发出的声音就越低。吉他上的弦越粗，振动得越慢，发出的声音越低。
4．B
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。不同形式的能量可以相互转化。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。赛车比赛过程中，为了减小撞击的伤害，在赛道两侧尤其是拐弯处都堆放着轮胎，这是因为飞速行驶的赛车具有较大的动能，会产生较大的冲击力。
5．A
【详解】用同样的力分别敲击杯子时，水柱振动发声，因为力度相同，水柱振动的幅度相同，发出声音的强弱就相同。杯中水柱长短不同，影响水柱振动的快慢，杯中的水越多，振动越慢，声音越低，水柱越短，振动越快，声音越高。
6．A
【详解】倒水产生声音是因为瓶内的空气振动，随着水的加入，水位升高，空气变少，振动加快，声音就越高。
7．B
【详解】重力能把地球表面的物体拉向地面。我们用力往地上掷弹力球，弹力球最终还是会落回地面，这是因为弹力球主要受到了重力的作用。
8．B
【详解】一个物体在另一个物体表面运动有滑动和滚动两种运动方式，滑动摩擦力比滚动摩擦力大。古人搬运巨石建造雄伟的建筑时，在巨石下垫上滚木，滑动摩擦为滚动摩擦，主要是为了减小摩擦力。
9．A
【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、燃放鞭炮都是运用反冲力运动的。撑杆跳是靠弹力运动的。
10． 振动 空气
【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。悠扬的琴声是靠琴弦振动产生的；声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，琴声是通过空气传到人耳的。
11． 鼓膜 听小骨 大脑
【详解】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。上课时我们之所以能听到老师讲课，是因为老师的声音通过振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜振动。我们耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经----产生了信号，大脑接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。
12． 气体 液体 固体 空气（气体）
【详解】声音可以在气体、液体和固体中传播，但是声音不能在真空中传播。一般在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢。上课时，我们能听到老师讲课的声音，主要是在空气中进行传播的。
13． 动物的叫声 自然界的声音 人类生产生活发出的声音
【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。周围的声音根据发声体不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
14． 通信设备 声带 中耳
【详解】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质，2021年12月9日下午，我国三位宇航员在“天宫”授课，他们在空间站内相互之间听到声音是靠电子通信设备传播的，因为空间站内没有空气。说话人的发声器官是声带，人耳中的鼓膜是中耳，能感应声波并振动，进而传到内耳，引起听觉。
15． 鼓膜 听小骨 声音信号
【详解】耳朵分为外耳、中耳、内耳 三部分。声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。
16． 口腔 牙齿 舌头
【详解】口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿的作用是切磨，舌头的作用是搅拌，唾液的作用是润湿、杀菌。
17． 晷面 晷针
【详解】日晷是一种利用太阳投影指示时间的工具。它由晷面和晷针组成，晷面是倾斜的，晷针朝北，并且晷针和晷面是垂直的。
18．√
【详解】声音的强弱可以用音量来描述，音量的单位是分贝。音量是由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。小张说：“昨晚的雷声很大。”这是对声强弱的描述。
19．√
【详解】声音是由物体振动引起的，物体振动越快，声音越高，振动越慢，声音越低。我们说话时声音的高低与声带振动的快慢有关。
20．√
【详解】风、流水、电、汽油等都能使物体动起来，它们都具有能量（简称“能”）。风和流水具有的能量叫机械能。电具有的能量叫电能。汽油具有的能量叫化学能，它燃烧时即发生化学变化时，才释放出它的能量。 食物具有的能量以热量为主。
21．×
【详解】任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
22．√
【详解】地球上，除了人需要氧气以外，其他动物都需要氧气才能生存，就连河里和海里的鱼也离不开水中的氧气；人和动物从空气中吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物吸收二氧化碳，放出氧气；这样空气中的二氧化碳不会越来越多，氧气也不会用完。氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳是植物制造养料所必需的原料；这两种气体对生命具有重要的意义。
23．√
【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的强弱可以用音量来描述；音高是描述物体振动快慢的一个量，物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。敲击铝片琴较长的铝片和较短的铝片时，较短的铝片振动的速度快，发出的声音高。所以该说法是正确的。
24．√
【详解】各种乐器在演奏时都是通过振动而发声。声音是由物体振动产生的。各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音，所以题干中说法是正确的。
本题考查让弦发出高低不同的声音，要求学生掌握各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音。
25．√
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。
26．√
【详解】声音是由物体振动而产生的，振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。轻轻地敲鼓面，鼓面的振动幅度比较小，发出的声音比较弱。
27．√
【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力，反冲力的方向与物体的运动方向相反。气球小车是利用气球的反冲力运动的，所以小车动力不足时，将气球吹得更大些，这样气体释放的时间就会变长，可以使小车行驶距离更远。
28．
【详解】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管。消化过程是通过消化器官来完成的，人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。
29．e a d c b
【解析】略
30．铁丝 31．B 32．B 33．A
【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。
30．根据题干可知，传声效果最好的是铁丝；
31．根据实验结果，要自制一个简易古筝琴，琴弦的材质最好选用金属，因为金属的传声效果最好；
32．声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播。棉线属于固体，可以传声。实验中，棉线传声一会儿清晰，一会儿模糊，造成这种现象的原因可能是棉线拉的松紧不同。
33．音调指声音的高低，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低。在弹奏自制简易古筝时，能听到较高声音的是琴弦调得紧些，这样振动速度快。
34．声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方的。声音在传播过程中借助了气体、液体、固体等物质。
【详解】声音的传播需要介质，声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在气体、固体、液体中传播。
35．滑动运动：小朋友滑滑梯，在地上拖一个箱子，移动桌子等。
滚动运动：小球的滚动，绳子的滚动等。
【解析】略
36．尽量安排在两餐之间或饭后，吃零食切忌过量。晚睡前一小时喝一杯不加糖的牛奶有利于睡眠，选择零食一定要选择卫生的，注意查看生产及出厂日期，要食用在保质期内的食品。拒绝变质、腐败的食物。
【详解】零食，通常是指一日三餐时间点之外的时间里所食用的食品。一般情况下，人的生活中除了一日三餐被称为正餐食物外，其余的一律被称为零食。选择安排零食的注意事项有：选择营养丰富的食物作为零食；尽量不选或少选含糖高、脂肪量多的食品，不要选择过咸或腌制的食物作为零食，注意吃零食的时间。尽量安排在两餐之间或饭后，吃零食切忌过量。晚睡前一小时喝一杯不加糖的牛奶有利于睡眠，选择零食一定要选择卫生的，注意查看生产及出厂日期，要食用在保质期内的食品。拒绝变质、腐败的食物。
37．可以在桌子上放一些纸屑；固体的传声效果比气体好。
【详解】用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，我们可以在桌子上撒上一些碎纸屑或细沙，拍桌子时碎纸屑或细沙会跳动，我们可以借此观察到桌子的振动。
38．对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成金属线。
【详解】材料：纸杯、棉线。
细棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的一种介质；且传播速度要大于液体、气体中的速度；因为相距同样远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话，听到的声音大，原因是金属丝的传声性能比棉线的好；
39．加大动力装置、降低车身、轮胎加宽、车身设计成流线型等。
【详解】真正的赛车时速要达到300千米以上 同时要尽量做到平稳、安全。为此，设计师采用了精心设计：发动机的动力要强；轮胎要增大摩擦力，避免打滑；车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定；设计流线型车身，使阻力减到最低；发动机的功率特别大，主要是为了能提供更大的动力。
40．蹦床 跳板 健身球 撑杆和海绵垫
【详解】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。蹦床、跳板、健身球、撑杆和海绵垫都应用了弹力。
41．运动物体具有的能量大，运动速度大；运动物体具有的能量小，运动速度小。
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。运动的物体也有能量，叫动能。运动物体具有的能量大，运动速度大；运动物体具有的能量小，运动速度小。

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