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(共30张PPT)
20221127
第一课 第二框
——以校园暴力中的民事法律关系为切口
——以校园暴力中的民事法律关系为切口
自主预习提示
阅读课本P7--11，找出相关内容，并划出来。
1.人身权利的内容有哪些？
2.生命权、健康权、身体权的地位、重要性、法律规定及区别？
3.姓名权的含义、特点、法律规定？
4.肖像权的含义、法律规定？
5.名誉权、荣誉权的含义、法律规定及关系？
6.隐私权的含义、意义、法律规定？
7.个人信息保护的含义、原因及要求？
Contents
目录
01
02
03
04
校园故事之冲突篇
--生命健康俱可贵
校园故事之谋划篇
--姓名肖像受保护
校园故事之反击篇
--名誉隐私不可侵
校园故事之和好篇
--法治校园共维护
总议题：
积极维护人身权利
【学习目标】
课程标准 知能目标 核心素养
识别我国公民的民事权利和民事责任 1.能够结合实际阐述民法保护的各项人身权利的含义和内容。 2.通过对本框内容的学习，认识到在生活中要学好民法，用民法积极维护自己的生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权和隐私权，同时也要尊重他人的各项人身权利。 政治认同:我国尊重和保护人权,积极维护人身权利是民法的重要内容。
科学精神:人们既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。
法治意识:侵犯生命权、身体权、健康权的应当依法承担法律责任。
公共参与:在互联网活动中善于依法保护自己的个人信息。
校园故事之冲突篇--生命健康俱可贵
20221127
议题一
未成年施暴
违法吗？
上节课我们学习了民事权利包括财产权和人身权
自然人
法人和非法人组织：名称权、名誉权和荣誉权。
人身自由权
人格尊严权：
身份权：因婚姻家庭关系等产生的相关权利。
生命权、身体权、健康权
姓名权、肖像权、
名誉权、荣誉权、隐私权
人身权利分类
议学提示1：视频中存在哪些校园暴力的行为？
视频中校园欺凌的主要行为
骂：唇骂、中伤、讥讽、贬抑受害者
打：殴打，伤害受害者身体
毁：撕书、剪衣物等毁坏个人财产
吓：利用照片恐吓、威胁、逼迫
传：传播谣言（病原体），人身攻击
辱：拍视频、强迫脱衣、淋水、戏弄、丢红墨水
议学提示2：未成年这些行为是否违法，如违法，侵犯了受害人哪些人身权利？
视频中校园欺凌的主要行为
骂：唇骂、中伤、讥讽、贬抑受害者
打：殴打，伤害受害者身体
毁：撕书、剪衣物等毁坏个人财产
吓：利用照片恐吓、威胁、逼迫
传：传播谣言（病原体），人身攻击
辱：拍视频、强迫脱衣、淋水、戏弄、丢红墨水
生命权身体权健康权
姓名权肖像权
名誉权荣誉权隐私权
一、生命健康俱可贵
1.民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。
①人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提。
②人格尊严是人之为人所必需的人身利益。
【注意理解】：
①人身自由不受侵犯：指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。
②人格尊严不受侵犯：指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利，具体体现为人格权，如姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。禁止侮辱、诽谤和诬告陷害。
③人身自由权涉及物质即身体本身层面，人格尊严权涉及精神层面。非法绑架，违反了人身自由权；造谣中伤、辱骂等，违反了人格尊严权。
议学提示3：防范校园欺凌，为什么要保护人身权利？
2. 人身权的内容
（1）分类：包括人格权和身份权两大类。
自然人
生命权、身体权、健康权
姓名权、肖像权、名誉权、
荣誉权、隐私权
人身权
注意：身份权并非人人都享有,人格权人人都有。
法人和非法人组织：名称权、名誉权和荣誉权。
人格权：
身份权：
基于某种特定身份而存在的权利。因婚姻家庭关系等产生，例如配偶权、亲属权、监护权
一、生命健康俱可贵
断案心得
生命权、健康权、身体权
(1)是什么：
生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利（主体是自然人）
（2）为什么：
①生命是自然人最高的人身利益
②身体是承载生命健康的物质载体
③身心健康既关系到个人的生活质量，也关系到社会的发展。
（3）怎么做：
侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。P7相关链接
校园故事之谋划篇--姓名肖像受保护
从民事法律方面
议一议：20221127
施害者受到公安机关处罚，受害人可否再要求民事赔偿，如何赔偿？
警方为何不直呼姓名？为什么呼吁广大网民停止传播相关视频及信息？
警方为什么要强调“打人者有后台”为不实信息
依据《民法典》规定，邓某、王某某、黄某某、周某某（满14岁），贾某某、张某某（13周岁）等人侵害了13岁女生生命健康权，造成其人身和精神损害，应当承担民事法律责任（未构成犯罪，无需承担刑事责任，具体责任请看下面）：赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用。
议学提示2：施害者受到公安机关处罚，受害人可否再要求民事赔偿，如何赔偿？
殴打或者故意伤害他人。对此类违法行为，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款；情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。对于有结伙殴打、伤害他人的，殴打、伤害残疾人、孕妇、不满14周岁的人或者60周岁以上的人的，多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的情形之一的，处10日以上15日以下拘留，并处500元以上1000元以下罚款。
生命权
健康权
少年法官现身说法 ——姓名肖像受保护
（1）含义：是自然人对其姓名享有的人身权利。(注：法人和非法人组织享有是名称权）
（2）特点：姓名是我们用来表现自我、区别于他人的符号，因此，姓名总是与特定个人相联系，在很大程度上体现个人在人格上的基本特征。
（3）法律规定：
①自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名，但是不得违背公序良俗。
②任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。
③一般来说，未成年人由父母决定其姓名。成年后有权自己决定继续使用或者改变姓名，但是应当遵守相关法律、法规的规定。
④具有一定社会知名度，被他人使用足以造成公众混淆的笔名、艺名、网名、译名、姓名的简称等，参照姓名权加以保护。
拓展：①干涉：指妨害、阻碍他人行使姓名权的行为（例如：养父母强迫养子女更改姓名）
②盗用：指未经允许，为牟取不正当利益，擅自使用他人姓名。（例如：擅自将明星“刘德华”的名字作为店名。）
③假冒：即冒名顶替，冒充他人进行活动。（例如：冒充“张三”的名字，借用张三的考试成绩上大学，致使张三名落孙山。） ④以侮辱方式使用他人姓名、故意错误使用他人姓名、给他人取“浑名”或“绰号”等，均 属于侵害他人姓名权的行为。
姓名权
少年法官现身说法 ——姓名肖像受保护
(1)含义： 是通过影像、雕塑、绘画等方式在一定载体上所反映的特定自然人可以被识别的外部形象。
(2)法律规定：
①自然人享有肖像权。自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。
②任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
侵犯肖像权的构成要件：
①未经允许擅自使用。
②以营利为目的。
③恶意丑化、污损。
④利用信息技术手段伪造（恶意P图、换脸）
肖像权
校园故事之反击篇--名誉隐私不可侵
本环节要求
少年法官举案说法 ——名誉隐私不可侵
各位少年法官，依据《中华人民共和国民法典》人格编第五章名誉权荣誉权、第六章隐私权和个人信息保护的相关内容，明确名誉权和隐私权的含义及法律规定，进行举案说法。
举案说法攻略
少年法官举案说法 ——名誉隐私不可侵
02 隐私权的含义及法律规定
01 名誉权的含义及法律规定
王某采取的反击办法是：
在班级群、校园贴吧上无任何依据地散布李某考试作弊的谣言，借机诽谤李某不诚信。
连续发帖对李某进行人肉搜索。一时间，李某的个人信息在网络上被曝光，给李某带来很大困扰。
举案说法 辨法析理
李某能否对自己的名誉和隐私主张权利？为什么？
可以。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权也不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。
任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权
举案说法 辨法析理
名誉含义：是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。
内容：任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，也不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。
英烈条款：“侵害英雄、烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。”
区分名誉权与荣誉权:
名誉包括荣誉，荣誉是名誉的一种表现。名誉权公民出生就有，荣誉权要靠努力去争取。
以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，【名誉权的侵权】
非法剥夺他人的荣誉称号，诋毁、贬损他人的荣誉。【荣誉权的侵权】
举案说法 辨法析理
隐私权
（1）含义：隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
（2）法律规定：法律保护隐私权，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
（3）意义:民法保护隐私权是对宪法规定的通信秘密受法律保护、住宅不受侵犯等公民权利的落实;尊重他人隐私既是法律的要求，也是社会文明进步的体现。
举案说法 辨法析理
隐私权
①含义：个人信息是以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人的各种信息，包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等。
②法律规定：个人信息与隐私权密切相关，受到法律保护。任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益。
③原则：处理个人信息，应当遵循合法、正当、必要原则，不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理。
④保护个人信息的意义：对于保护自然人的人身与财产权利、维护正常的社会秩序，具有重要的现实意义。
校园故事之和好篇--法治校园共维护
总结：积极维护人身权利
人身权利的分类 自然人 人身自由、人格尊严权、身份权
法人、 非法人组织 名称权、名誉权和荣誉权
生命健康权 含义、内容、地位和作用、侵权责任（如何民事赔偿）
姓名肖像权 含义、内容、侵权责任
名誉隐私权 含义、内容、英烈条款、意义
课堂小结
名誉隐私不可侵
积极维护人身权利
姓名肖像受保护
生命健康俱可贵
1、人身自由和人格尊严
2、人身权的分类
3、生命权、健康权、财产权
1、姓名权
2、肖像权
1、名誉权
2、隐私权
3、个人信息
1．人格尊严是自然人真正成为独立的民事主体的前提，人身自由是人之为人所必需的人身利益。(　　)
×　人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提，人格尊严是人之为人所必需的人身利益。
2．自然人、法人和非法人组织都享有姓名权、名誉权和荣誉权。(　　)
×　姓名权是自然人的权利，法人和非法人组织享有的是名称权。
3．用电影明星的照片做QQ头像，侵犯了他们的肖像权。(　　)
×　使用明星照片，如果只是用于娱乐，不算侵犯肖像权。如果行为人利用明星的照片，适用于营利。或者是故意的侮辱，扭曲事实等恶劣的行为的，那么这样的行为，算得上是侵犯肖像权。
4.尊重他人隐私既是法律的要求，也是社会文明进步的体现。(　　)
√
易错易混练习：
1.（2021·浙江·高考真题）某小区业主吴亮与该小区宠物店老板赵勇因服务问题发生几次争执后，多次在小区业主微信群中发布信息指责赵勇，使用“欺骗客户”“装疯卖傻”“人格分裂”等言辞，并用赵勇的照片作配图。这对赵勇及宠物店经营造成了诸多负面影响。下列说法中正确的是（ ）。
①如果吴亮在小区业主微信群中发表的言论有真实成分，则并无不当
②吴亮在小区业主微信群中发表的言论侵犯了赵勇的名誉权
③吴亮使用照片作配图的行为侵犯了赵勇的隐私权
④赵勇有权要求吴亮在小区范围内消除给其带来的不良影响
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课堂练习
D
即便吴亮在小区业主微信群中发表的言论有真实成分，其做法也不当，故①错误。
侵犯了赵勇的肖像权，故③错误。
2.（2022·浙江·高考真题）陈某在H市白沙区某超市挑选了些糖果准备付款，由于找不到收银台，想找超市员工询问，不知不觉间走到了超市门口。保安却以为他偷窃，把他抓了起来，并挂上“小偷”的牌子当街示众。关于本事件,下列说法中正确的是（ ）
A．陈某已获得糖果所有权，带到超市门口不构成偷窃
B．超市侵犯了陈某的隐私权，应当承担相应的侵权责任
C．陈某以名誉权受到侵害提起诉讼，须承担对其主张的举证责任
D．陈某既可以在白沙区法院提起诉讼，也可以在H市中级法院提起诉讼
课堂练习
C

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