美术社团课程《重返侏罗纪时代》小学延时服务 课件(共33张PPT)

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美术社团课程《重返侏罗纪时代》小学延时服务 课件(共33张PPT)

资源简介

(共33张PPT)
重返侏罗纪时代
绘 本
欣 赏
通过绘本你是不是对恐龙有了一定的了解呢?你能总结一下吗?
接下来我们一起走进恐龙时代,看看还有哪些发现呢?
曾经地球的霸主
恐龙最早出现在约2亿4千万年前的三叠纪,它是群中生代的多样化优势脊椎动物,大多数属于陆生爬行动物。一位英国科学家在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时,认为它们是某种史前动物留下来的,并命名为恐龙,意思是"恐怖的蜥蜴"。
恐龙的起源
丰富的种类
恐龙们都生活在哪里呢
从寒冷的北极到酷热的热带地区, 各式各样的气候环境都有恐龙生存。
一、陆地上的恐龙 1.岸边 2.森林 3.沙漠
二、海洋里 1.沼泽里 2.海水里..
欣赏恐龙的图片
你认识哪恐龙,说一说它的名字吧
恐龙有大的,有小的;有的以两条腿走路;有的以四条腿走路;它们有的皮肤光滑,有的皮肤上有鳞或骨板,大部分的恐龙脑袋都比较小,都拥有着庞大的身体、尖尖的牙齿以及粗壮的爪子。
霸王龙
霸王龙
腕龙是地球上出现过的最大和最重的恐龙之一,它以拥有巨大的前肢和像长颈鹿样的长颈而闻名。它可以像起重机一样伸长脖子,从四层楼高的大树上扯下叶子,或低头用凿子一样的牙齿撕碎低矮的蕨类植物。
参考素材
参考素材
课程提示
观察恐龙的造型特点,用黑色的勾线笔将它们的造型轮廓画出来,线条清晰肯定在画恐龙时小朋友们可以现象一下这些恐龙之间会发生些什么故事呢?大胆的画出这些恐龙夸张的姿态。
恐龙的故事是在什么环境里讲述的呢?在背景中可以联系自己对侏罗纪时期环境的了解在不同颜色的彩色卡纸上画出相应的:树木、花朵、小草、湖泊等。
大胆的为小恐龙填上你喜欢的颜色,注意颜色的冷暖关系与渐变色,还有小恐龙身上的花纹。
绘画步骤
观察恐龙的图片与素材,了解恐龙的特征,用勾线笔画出恐龙的造型。
绘画步骤
用马克笔为恐龙涂上颜色,注意颜色搭配。
绘画步骤
观察恐龙的图片与素材,了解恐龙的特征,用勾线笔画出恐龙的造型。
绘画步骤
将恐龙用剪刀剪下来,粘贴在画面上。
1、在课堂中,通过以恐龙为主题展开创作,激发了小朋友们对恐龙强烈的兴趣,丰富了他们的课外知识,画面中小朋友大胆的进行创作,绘画出了不同恐龙形态,突出了主体的视觉效果。
2、在色彩上,小朋友们掌握色彩的基本技法,运用色彩叠加和渐变的方式,展现出恐龙的颜色,突出画面的视觉效果。
3、在创作,小朋友通过剪贴和绘画的综合,形成了不同的画面效果,提高了他们的创作能力和动手能力,让课堂学习变得更加活跃、积极。
谢谢观看

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