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第十七课 盼
【词语杂烩】学好语文的方法就是积累
多音字
累 léi（果实累累） 累（lěi）年的好天气，让秋天的果园果实累（léi）累，果农们看到这丰收的景象，一年的劳累（lèi）顿时一扫而光。
lěi（积累）
lèi（劳累）
解词语
1.窸窸窣窣（xī xī sū sū）：拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音。例句：竹叶窸窸窣窣地响着，好像在唱着欢快的歌。
2.喧闹（xuān nào）：①喧哗热闹。例句：喧闹的集市上人来人往，节日气氛浓厚；②喧哗吵闹。例句：公共场所请勿大声喧闹。
3.遮盖（zhē gài）：①从上面遮住。例句：乌云是遮盖不住太阳的；②隐藏；隐瞒。例句：错误是遮盖不住的。
4.嘟囔（dū nang）：连续不断地自言自语。例句：他在小声嘟囔着什么。
5.不声不响（bù shēng bù xiǎng）：指不说话；不出声。例句：他不声不响地把所有的活都干完了。
6.逗引（dòu yǐn）：用言语、行动逗弄对方借以取乐。例句：这个演员模拟王室成员的形象，逗引人人发笑。
7.理直气壮（lǐ zhí qì zhuàng）：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。例句：自己劳动所得，享用起来就理直气壮。
8.小心翼翼（xiǎo xīn yì yì）：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。例句：我小心翼翼的走进屋里，结果还是被妈妈发现了。
近义词
喧闹 - 热闹 遮盖 - 掩盖 嘟囔 - 嘀咕 逗引 - 逗弄
不声不响 - 不言不语 理直气壮 - 义正词严
小心翼翼 - 谨小慎微
反义词
喧闹 - 安静 遮盖 - 公开 理直气壮 - 理屈词穷
不声不响 - 大喊大叫 小心翼翼 - 漫不经心
词语搭配
（扁扁）的纸盒子 （透明）的雨衣 （瓦蓝）的天空
（厚墩墩）的云彩 （不声不响）地听 （凉爽）的空气
（明晃晃）的玻璃 （甜丝丝）的雨点 （理直气壮）地打开
（小心翼翼）地跑
词语拓展
描写说话有气势的四字词语：理直气壮、义正词严、振振有词、仗义执言
描写做事谨慎的四字词语：小心翼翼、谨小慎微、如履薄冰、小心谨慎、一丝不苟
拟声词：嗒嗒嗒、沙拉啦、轰隆隆、扑通、滴答滴答、叮咚叮咚
你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！
【课内基础提优】打好地基，才能建起高楼大厦
一、写出下列句子运用的描写方法。
1.这话一出口，我就脸红了。（ ）
2.妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。（ ）
3.望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。（ ）
4.“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”妈妈说。（ ）
二、按要求完成句子。
1.天一下子就变了。（改为拟人句）
_____________________________________________________________________
2.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改成陈述句）
_____________________________________________________________________
3.妈妈问我：“我什么时候说过要炖肉？”（改为第三人称转述句）
_________________________________________________________________
4.我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定句）
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5.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙；路灯照着淡绿色的雨衣，雨衣上像____________________。（把句子写具体）
6.我的雨衣一只安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。（照样子，写句子。注意句子中的加点词语，用上半句结尾的词语作下半句的开头）
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三、阅读理解
①有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙拉啦地喧闹起来，就像在嬉嬉地笑。②还用问，这是起了风。③一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过去，把太阳也给遮盖住了。④天一下子变了脸色。⑤路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！⑥果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。⑦我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。⑧我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
1.选文具体描写了____________________。
2.画“___”的句子属于____描写，运用了____的修辞手法，烘托了“我”此刻______的心情。
3.句④中的词语“一下子”突出了____________。
4.句⑤中“路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步”一句将行人的表现和“我”的心理进行了____，反映出“我”____的心情。
5.句⑦～⑧中运用“__”“__”“____”“__”等动词，写出了“我”在雨中____的心情。遇到下雨时，你是怎么做的？你的心情又是怎样的？用一段文字写一写。（用上一系列动词）
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6.第⑧句中，“我”为什么会兴奋？又为什么“大步跑进了楼门”？
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【综合拓展提优】我们的征途是星辰大海
围绕“盼”，课文有些部分写得比较具体。根据提示，完成下面的题。
1.照样子，从文中选出一处能够体现“盼”的生动的句子进行批注。
（1）句子：路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！
批注：遇到下雨加快脚步是正常的反应，而“我”却一反常态。句子通过动作和心理描写生动表现了下雨时“我”的兴奋。
（2）句子：______________________________________________________________________
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批注：___________________________________________________________________________
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2.请你也照样子，具体写一写“盼”的心情。
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【课后练习】学而时习之，不亦说乎？
读下面的诗歌，结合现实生活，仿写一首小诗。
盼望艾青一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发一个盼望到达 盼望______（此处写下你的名字）_____说，___最喜欢的是___________________________________________________说，最使___高兴的是_______________________________________________一个盼望________一个盼望________第十七课 盼
【词语杂烩】学好语文的方法就是积累
多音字
累 léi（果实累累） 累（lěi）年的好天气，让秋天的果园果实累（léi）累，果农们看到这丰收的景象，一年的劳累（lèi）顿时一扫而光。
lěi（积累）
lèi（劳累）
解词语
1.窸窸窣窣（xī xī sū sū）：拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音。例句：竹叶窸窸窣窣地响着，好像在唱着欢快的歌。
2.喧闹（xuān nào）：①喧哗热闹。例句：喧闹的集市上人来人往，节日气氛浓厚；②喧哗吵闹。例句：公共场所请勿大声喧闹。
3.遮盖（zhē gài）：①从上面遮住。例句：乌云是遮盖不住太阳的；②隐藏；隐瞒。例句：错误是遮盖不住的。
4.嘟囔（dū nang）：连续不断地自言自语。例句：他在小声嘟囔着什么。
5.不声不响（bù shēng bù xiǎng）：指不说话；不出声。例句：他不声不响地把所有的活都干完了。
6.逗引（dòu yǐn）：用言语、行动逗弄对方借以取乐。例句：这个演员模拟王室成员的形象，逗引人人发笑。
7.理直气壮（lǐ zhí qì zhuàng）：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。例句：自己劳动所得，享用起来就理直气壮。
8.小心翼翼（xiǎo xīn yì yì）：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。例句：我小心翼翼的走进屋里，结果还是被妈妈发现了。
近义词
喧闹 - 热闹 遮盖 - 掩盖 嘟囔 - 嘀咕 逗引 - 逗弄
不声不响 - 不言不语 理直气壮 - 义正词严
小心翼翼 - 谨小慎微
反义词
喧闹 - 安静 遮盖 - 公开 理直气壮 - 理屈词穷
不声不响 - 大喊大叫 小心翼翼 - 漫不经心
词语搭配
（扁扁）的纸盒子 （透明）的雨衣 （瓦蓝）的天空
（厚墩墩）的云彩 （不声不响）地听 （凉爽）的空气
（明晃晃）的玻璃 （甜丝丝）的雨点 （理直气壮）地打开
（小心翼翼）地跑
词语拓展
描写说话有气势的四字词语：理直气壮、义正词严、振振有词、仗义执言
描写做事谨慎的四字词语：小心翼翼、谨小慎微、如履薄冰、小心谨慎、一丝不苟
拟声词：嗒嗒嗒、沙拉啦、轰隆隆、扑通、滴答滴答、叮咚叮咚
你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！
【课内基础提优】打好地基，才能建起高楼大厦
一、写出下列句子运用的描写方法。
1.这话一出口，我就脸红了。（ 神态描写 ）
2.妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。（ 动作描写 ）
3.望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。（ 心理描写 ）
4.“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”妈妈说。（ 语言描写 ）
二、按要求完成句子。
1.天一下子就变了。（改为拟人句）
天就像是顽皮的孩子，一下子就变了脸色。
2.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改成陈述句）
你应该向窗外看一眼。
3.妈妈问我：“我什么时候说过要炖肉？”（改为第三人称转述句）
妈妈问我她什么时候说过要炖肉。
4.我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定句）
我不得不打开电视，不声不响地听英语讲座。
5.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙；路灯照着淡绿色的雨衣，雨衣上像镶嵌了颗颗绿宝石。（把句子写具体）
6.我的雨衣一只安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。（照样子，写句子。注意句子中的加点词语，用上半句结尾的词语作下半句的开头）
远处有一座山，山里住着几户人家。
三、阅读理解
①有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙拉啦地喧闹起来，就像在嬉嬉地笑。②还用问，这是起了风。③一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过去，把太阳也给遮盖住了。④天一下子变了脸色。⑤路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！⑥果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。⑦我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。⑧我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
1.选文具体描写了“我”盼到下雨时的兴奋之情。
2.画“___”的句子属于环境描写，运用了拟人的修辞手法，烘托了“我”此刻欢快的心情。
3.句④中的词语“一下子”突出了天气变化之快。
4.句⑤中“路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步”一句将行人的表现和“我”的心理进行了对比，反映出“我”兴奋的心情。
5.句⑦～⑧中运用“伸”“仰”“甩打”“跑”等动词，写出了“我”在雨中兴奋的心情。遇到下雨时，你是怎么做的？你的心情又是怎样的？用一段文字写一写。（用上一系列动词）
【示例】突然，一道闪电撕裂了天空，紧接着，豆大的雨点铺天盖地地砸下来。我急忙把书包顶在头上，眼睛迅速向四周找寻着可以避雨的地方。当我发现附近有一家超市时，就飞快地奔了过去。
6.第⑧句中，“我”为什么会兴奋？又为什么“大步跑进了楼门”？
答：因为妈妈送了“我”一件新雨衣，但是天气一直是晴天，雨衣没有派上用场。今天竟然下雨了，想到可以穿雨衣了，所以“我”就特别的兴奋。“大步跑进了楼门”是因为“我”的新雨衣还安安静静地躺在盒子里，“我”要赶快回去把它换上，然后在雨中徜徉。
【综合拓展提优】我们的征途是星辰大海
围绕“盼”，课文有些部分写得比较具体。根据提示，完成下面的题。
1.照样子，从文中选出一处能够体现“盼”的生动的句子进行批注。
（1）句子：路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！
批注：遇到下雨加快脚步是正常的反应，而“我”却一反常态。句子通过动作和心理描写生动表现了下雨时“我”的兴奋。
（2）句子：吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。
批注：把雨点儿打着玻璃窗发出的“嗒嗒嗒”的声音说成是雨点儿在“敲着鼓点逗引我出去”，形象生动地写出了窗外的雨对“我”的诱惑力极大，表现了“我”想穿上雨衣出去的急切心情。
2.请你也照样子，具体写一写“盼”的心情。
【示例】天气预报说今天下雪，一大早我就戴上帽子来到院子里，仰头看着阴沉沉的天空，希望雪花早一点儿飘下来。
【课后练习】学而时习之，不亦说乎？
读下面的诗歌，结合现实生活，仿写一首小诗。
盼望艾青一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发一个盼望到达 盼望______（此处写下你的名字）妈妈说，她最喜欢的是我开心玩耍时那一阵欢乐的笑声……我说，最使我高兴的是我帮助妈妈做的那一件微小的事情……一个盼望童真一个盼望成长

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