资源简介 《2023年云南省初中学业水平考试指导丛书·道德与法治》 内容提要一、生命安全与健康教育1.了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼。进入青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,提高品德和文化修养,体现青春的内在美,促进生理与心理的协调发展。进入青春期,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理心理矛盾,我们才能健康成长。我们可以通过参加集体活动,向他人寻求帮助,培养兴趣爱好转移注意,学习自我调节等调适矛盾心理。步入青春期,青少年的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,思维逐渐具有独立性。独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。与独立思考相伴随的是批判性思维的发展,青少年要培养批判精神。批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案,不断开发创造潜力。2.掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。男生和女生各有所长,优势互补。与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,有利于取长补短。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步;内心坦荡、言谈得当、举止得体。面对生活中可能出现的朦胧情感,应慎重对待,理智处理。3.客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力。正确认识自己,可以促进自我发展和与他人交往。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力;有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。多把尺子量自己。我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己,还可以通过自我评价和他人评价来认识自己。我们要理性面对他人的评价。做更好的自己,要学会接纳自己,接纳自己的全部;要学会欣赏自己。同时,要善于向他人学习、与他人合作。我们要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能,在和他人共同生活的过程中不断成长,在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。4.理解不同的社会角色,形成亲社会行为。(1)个人是社会的有机组成部分,人的身份是在社会关系中确定的。在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵守社会规则,维护公共秩序;作为中华儿女,心系祖国的前途和命运是我们的责任。人的成长是不断社会化的过程,个人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(2)关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。青少年应积极关心国家发展,为祖国的成就感到自豪,对国家的未来发展充满信心。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。5.能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系,个人和集体的关系,在团队活动中增强合作精神。(1)关爱他人,既是一种幸福,也是一门艺术。我们要心怀善意,尽己所能,讲究策略。(2)友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;友谊不能没有原则。建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。呵护友谊,需要用心去关怀对方,需要学会尊重对方,需要学会正确处理冲突,需要学会正确对待交友中受到的伤害。(3)集体是人们联合起来的有组织的整体。它并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。集体力量和个人力量。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的,但在集体中汇聚就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人意愿与集体规则。当集体规则与个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。当集体规则和个性化需要之间存在矛盾甚至冲突时,需要我们找到解决冲突的平衡点,遵守规则,尽力做好自己。当个人利益和集体利益发生冲突的时候,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,反对极端个人主义。在集体生活中,我们要学习处理与他人的各种关系,做到心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。要明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。美好集体是民主的、公正的,是充满关怀与友爱的,是善于合作、充满活力的。每个人应该在共建集体中尽责,在担当中成长。集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。(4)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。我们应该尽孝在当下,孝敬双亲长辈,关爱家人,从现在开始用行动表达孝敬之心。幸福美满的家庭需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容,需要全体家庭成员共同创建,积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。学会解决与父母间爱的碰撞,需要双方通过良好的互动沟通,增进理解,化解矛盾和冲突。(5)我们应该尊重老师,走近老师,了解老师,接纳不同风格的老师,共同建立亦师亦友的师生关系。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。我们要学会正确对待老师的表扬和批评,这是我们成长的重要内容。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。6.正确认识顺境和逆境的关系,学会情绪调控,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力。(1)人基本的情绪种类是喜、怒、哀、惧。情绪是复杂多样的,需要管理和调节,学会合理地调节情绪,保持乐观、积极的心态。调节情绪的常用方法主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。(2)生活难免有挫折,挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈息;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。面对挫折应采取积极的态度,增强生命的韧性,发现、发掘自己的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持与鼓励。树立正确的人生观和价值观,尊重和敬畏生命,热爱生活,追求生命高度,成就幸福人生。(1)青春的探索需要自信。自信让我们充满激情,有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。自强,可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(2)自尊、自爱,不做有损人格的事。行己有耻,我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;更要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(3)“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起。善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯,检视自身不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。(4)生命来之不易,是大自然的奇迹。生命是独特的,每个人的生命都不可替代。生命是不可逆的也是短暂的,每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。生命有接续。生命,既是身体的生命,也是社会关系中的生命、精神信念上的生命;既在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。生命是脆弱的、艰难的,生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、种圣的。我们的生命都是宝贵的,在金钱、权势等这些外在的东西面前,生命价值高于一切敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。中学生要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。守护生命需要关注并养护我们的精神。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。生命意义是具体的,需要自己发现和创造。生命是一个逐渐丰富、充盈的过程,我们要不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系;生命拒绝冷漠,我们要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。伟大在于创造和贡献,我们要为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,书写自己生命的价值。同时,将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,生命便会从平凡中闪耀出伟大。8.遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员。(1)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。文明有礼是一个人立身处世的前提,是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼促进社会和谐,体现民族尊严和国家形象。做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;仪表整洁、举止端庄;要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(2)诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”,是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。树立诚信意识。真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人,不轻易许诺,勇于承认过错,主动承担责任。运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。(3)尊重即尊敬、重视。尊重是交往的起点,使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重是相互的,要从我做起,积极关注、重视他人,平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏他人。(4)井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界,保障人们的自由,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。我们应该自觉遵守规则,坚定维护规则,积极改进规则,与规则同行,创建美好生活。(5)责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。同时,承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报。我们应该凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估及合理的选择。一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。勇于承担社会责任是一种价值追求,更是一种精神境界。我们应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。服务社会体现人生价值,促进我们全面发展。二、法治教育了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。(1)中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(2)建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。实践证明,通过法治体现保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。10.了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法法律至上观念。我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。尊重和保障人权是我国的宪法原则。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。《中华人民共和国宪法》是我国的根本法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则。我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程,规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,做到学习宪法,认同宪法,践行宪法。懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务。公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。宪法规定公民享有的基本权利主要有:政治权利和自由(包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等)、人身自由、社会经济与文化教育权利、平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。尊重和保障人权是立法活动的基本要求。人身自由不受侵犯(禁止非法逮捕、非法拘禁和以其他方法非法剥夺或限制公民的人身自由、非法搜身),人格尊严不受侵犯(名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等),住宅不受侵犯(禁止非法搜查或者侵入公民住宅),通信自由和通信秘密受法律保护。宪法规定公民的基本义务主要有:遵守宪法和法律,维护国家统一和全国各民族团结,维护国家安全、荣誉和利益,依法服兵役和依法纳税。我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。所以,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。行使权利有界限。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。12.初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。法治是人们共同的生活愿景,是国家治理现代化的重要标志;法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路;法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。与道德、纪律等相比,法律是一种特殊的行为规范。法律是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中有边界才有秩序,守底线才能享自由。13.认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证,理解“和平统一、一国两制”的重要意义,自觉维护国家统一。“一个国家,两种制度”,简称“一国两制”。“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。14.了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,理解全过程人民民主的制度优势。人民代表大会制度的基本内容包括:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会是最高国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高地位;地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。人民代表大会的职权主要有立法权、决定权、任免权、监督权。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。民主选举有直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。民主选举要遵循公开、公平和公正的原则。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。15.了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,是发扬社会主义民主的重要形式,强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会和谐稳定;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣导与共的基本方针。中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。16.了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。在我国,各民族具有同等的社会地位,享有平等的权利,承担相同的法定义务。民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、领土完整,加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。各民族要铸牢中华民族共同体意识。17.认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。(1)我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。我国宪法和法律赋予公民享有监督权,包括对于任何国家机关和国家工作人员,公民有提出批评和建议的权利;对其违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。18.认识主要国家机关,理解权力是由人民授予的,行使权力必须受法律的约束。(1)我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称,具体包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关等,是一个严密的组织体系。为实现国家管理目标,国家机关必须依法行使权力,对人民负责,受人民监督。(2)我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重大事务。(3)中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关,是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。国家主席的职权有公布法律、发布命令,任免权,外事权,授予荣誉权。(4)国家行政机关是国家权力机关的执行机关。我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。行政机关必须依法行政。(5)监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。监察机关有监督职责、调查职责、处置职责。(6)人民法院和人民检察院是国家司法机关。人民法院是国家的审判机关,人民检察院是国家的法律监督机关。人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件。人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(7)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。19.认识民法典对保护人身权、财产权的意义。民事权利包括人身权和财产权。人身权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等。财产权包括物权、债权、知识产权、继承权、股权和其他投资性权利等。20.认识犯罪的基本概念,了解刑罚的主要类型。违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。犯罪的法律后果是刑罚。根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑)和附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境)两大类。21.认识未成年人违法犯罪行为的危害,培育和提高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国劳动法》等法律,都对保护未成年人作出了特别规定。未成年人不良心理和不良行为可能发展为违法犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作出明确规定,给我们划清是非界限,标示生活中的“雷区”。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然,做一个自觉守法的人。珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时,青少年要有勇有谋,善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式与其斗争。如及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助;虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;记住违法犯罪分子的体貌特征;了解违法犯罪分子的去向;保护好作案现场等。保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业组织、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时,国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益,增强自我保护的意识和能力。辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。网络是一把双刃剑。网络丰富日常生活,让信息传递和交流变得方便远捷,网络打破传统人际交往的时空限制,促进人际交往,让生活变得更加便利和丰富多彩;网络推动社会进步,为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步,为文化传播和科技创新搭建新平台。网络上会出现虚假的、不良的信息,青少年沉迷于网络会影响学习、工作和生活,在网络世界中个人隐私容易被侵犯。青少年要提高网络媒介素养,利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;合理利用网络,要学会“信息节食”;学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。临守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;要有一定的自我保护意识;需要慎重地将网上的朋友转化为现实中的朋友;要遵守法律、法规。23.了解环境保护的法律规定,树立生态文明观念。《中华人民共和国环境保护法》是我国环境保护的基本法律。规定了环境保护坚持保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责的原则。保护环境是每个公民的义务。青少年要努力提高环保意识,自觉履行环保义务,为保护环境做力所能及的事。24.认识国家主权的内涵,树立国家利益至上的观念,理解总体国家安全观,知道维护国家安全是每个公民的义务,自觉维护国家安全。(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系民族生存、国家兴亡。在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;要树立和增强危机意识和防范意识,对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕;要增强维护国家利益的责任感和使命感(2)坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、科技、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。国家安全是安邦定国的重要基石,是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提,是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全;认真学习并严格遵守有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装。(3)反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整;就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动;就要维护国家安全。维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演,一切分裂祖国的活动都必将造到全体中国人坚决及对。25.了解主要国际组织,理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。三、中华优秀传统文化教育26.弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。(1)中华文化崇尚和谐,中国“和”文化源远流长,蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。(2)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题,是社会主义核心价值观在社会层面的一个价值取向。在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为。(3)公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。个人维护公平,制度保障公平。(4)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。正义是法治追求的基本价值目标之一,是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。个人守护正义,司法维护正义。司法是押卫社会公平正义的最后一道防线,这要求司法机关依法独立公正地行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。(5)中华文化源远流长、博大精深。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代,延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化,源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。(6)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。27.理解中华民族孝梯忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(1)中华传统美德中华传统美德内涵丰富,博大精深。其中,有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律已宽人、扬善抑恶的处世准则等。中华传统美德是中华文化的精慧,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。(2)构筑中国价值价值观是文化最深层的内核。中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守根植于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。青少年处在价值观形成的关键时期,“人生的扣子从一开始就要扣好”,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。28.践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为核心的民族精神。爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。精神的力量是无穷的。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继,表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献,表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。29.了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤炼高尚人格。道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。在社会生活中,我们应该尊重他人,以礼待人,诚实守信,努力做社会主义道德的践行者,形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明的社会生活。30.感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀。每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄做和自素,同时也应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。空谈误国,实干兴邦。为了祖国更加美好的明天,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水,继续发扬实干精神,用我们的劳动创造新的辉煌。在新时代,我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于低砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。我们要珍惜这个时代,担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!四、革命传统教育了解中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变,理解伟大建党精神的内涵,领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。(1)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,就是中国共产党的初心和使命。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。必须坚决维护党中央权威,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。(2)一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神,在社会主义革命和建设时期形成的抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神,在改革开放和社会主义现代化建设新时期形成的特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神,在中国特色社会主义新时代形成的探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神,等等,都是中华民族精神的具体体现,都具有鲜明的先进性和时代性。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,弘扬光荣传统,赛续红色基因,放飞梦想,创造精彩人生。32.了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,理解中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为已任。中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。1949年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。33.了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃,理解只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。34.了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。改革开放使中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成为影响世界的重要力量。改革开放是当代中国最鲜明的特色,是决定当代中国命运的关键扶择,是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。坚持改革开放,是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革只有进行时,没有完成时。35.了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃,理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。(1)改革开放以来,中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以薪新姿态吃立于世界的东方。(2)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要筷而不舍。(3)以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。(4)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是历史的、现实的,也是未来的。实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。实现中国梦,必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。五、国情教育了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,中国社会的主要矛盾发生了新变化,理解中国发展的历史方位。经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的变化,没有改变我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分“两步走”:从2020年到2035年基本实现社会主义现代化;从2035年到21世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。37.了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体的意义。(1)中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。这是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界。经济全球化改变了我们的生活,经济全球化趋势不可逆转。经济全球化,表现在商品生产全球化和商品贸易全球化。一方面,经济全球化为经济发展提供了新的机会,促进商品、资本和劳动力在全球流动,促进资源利用更加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。另一方面,经济全球化也使风险与危机跨国界传递。我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。同时,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(2)中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。中国积极参与全球治理体系建设和改革,为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。中国广泛参与国际事务,在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好地维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。中国正在为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器,是世界格局中的重要力量。中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领城发挥的引领作用越来越大。中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。中国人民愿同各国人民一道,共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。38.了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展,知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。(1)当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。在我国,国有经济是国民经济的主导力量。我国还存在个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等非公有制经济。在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主莫定了坚实的物质基础。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。现阶段,我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。按劳分配是由生产资料公有制决定的。我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好地发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体活力,为人民对美好生活的需求提供保障。(2)教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族嘉赋;创新是一种生活方式,是推动人类社会向前发展的重要力量,已成为世界主要国家发展战略的重心。创新驱动是国家命运所系,创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前,虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但是,从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛;要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。时代需要弘扬创新精神。创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。人人皆可创新,创新惠及人人。参与创新、推动创新,你我都可以!(3)我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族发展的大事情。当前,我国人口状况呈现出一系列新的特点,如总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。党和国家始终坚持人口与发展综合决策,科学把握人口发展规律,坚持计划生育基本国策,调控人口数量,提高人口素质,推动实现适度生育水平,有力促进了经济发展和社会进步。为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求,促进人口长期均衡发展,2021年,我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。我国的人口、资源、环境问题突出,经济社会发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。建设生态文明,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。(4)中国的机遇与挑战我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,这为中国的发展提供了良好的外部环境。近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级,复杂多变的国际形势给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,增强机遇意识和风险意识,立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力,办好自己的事,认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。(5)积极谋求发展促进发展,要把提升发展质量放在首位,发展先进制造业,推动传统产业优化升级,进一步提升我国在全球分工中的地位;要积极寻求新的经济增长点,努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能;要以更加开放的态度积极参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场;要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。39.以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,进行合理的生涯规划,坚定为实现远大理想而奋斗的信念。(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。梦想,是通过劳动实现的;辉煌,是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。劳动创造价值。每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献,无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。(2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。(3)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。百年接力,强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩 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