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北教传螺
云21世纪戴言
小数的意义（三)
9
课前早知道
1.借助计数器认识小数数位顺序表，理解小数的
数位和计数单位，掌握相邻两个计数单位间的
目标导航
@我们早就学
进率。
过整数的数位顺
2.结合情境图理解小数的基本性质。
序表，小数的数
3.感受小数与日常生活的密切联系，培养学习数
位顺序表又该怎
学的兴趣。
样表示呢？小数
低级单位的数换算成高级单位的数的方法：根据
又有哪些性质
两个单位间的进率，先把低级单位前面的数改写
知识回
呢？让我们一起
成分母是10,100,1000，…的分数，再把分数改写
开始今天的学
成小数的形式，并在后面加上所要化成的高级单
习吧！
位的名称。
Action
课堂直播向
今天余运是起跑线
小数的数位、计数单位及
在计数器上拨出22.222，
相邻两个计数单位间的
并说一说其中的“2”分别表
进率
示多少。
问题导入1
探究新知
比京地铁0号线
1.明确小数各数位上的数所表
刷车的最高运行
速度足的千米/时，
示的意义
约为2222：米/秒：
(1)认识计数器上小数的
《配北师大版数学四年级下15
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数位。
(4)发现。
计数器上的点代表小数点。
“2”所在的数位不同，表示的
小数点左面表示小数的整数
意义也不同。十分位上的数
部分；小数点右面第一位是
是几就是表示几个0，百分
十分位，第二位是百分位，第
三位是千分位…
位上的数是几就表示几个
(2)拨数方法。
单
0千分位上的数是L就表
从高位向低位依次拨。整数
部分同整数的拨法相同，小
示几个100
数部分也是从左到右依次拨
2.认识小数的计数单位
出每个数位上的数。
小数部分的计数单位分别是
(3)拨数展示。
11
十
百千
10'100'1000…也可以写成
1
百十个
分分分
0.1,0.01,0.001,…。
位位位
位位位
3.解答
十位上的数字2表示2个
2
表示2个十
10,即20。
表示2个
表示2个品，也可以
个位上的数字2表示2个1，
表示2个0.1。
即2。
表示2个d0也可以
十分位上的数字2表示2个
表示2个0.01。
表示2个1
也可以
0也可以表示2个0,1
1000
表示2个0.001
百分位上的数字2表示2个
16配北师大版数学四年级下
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1
(2)小数部分的数位是无限
100,
也可以表示2个0.01。
多的。
千分位上的数字2表示2个
(3)整数部分的最低位是个
1
1000,
也可以表示2个
位，没有最高位；小数部分的
0.001。
最高位是十分位，没有最低
问题导入2
位。因此，没有最大的小数，
也没有最小的小数。
认识小数的数位顺
单
问题导入3
元
序表。
整数部分
小数部分
小数的计数单位也是
位
“满十进1”，看一看，说一
计数单位
百十
说。
探究新知
探究新知
1.小数部分的数位
1.举例解释
同整数一样，小数部分的计
10个0.1元是1
数单位也可以按照一定的顺
元，10个0.01元是
视频讲解
序排列起来，它们所占的位
0.1元。可见，小
置叫小数部分的数位。
数的计数单位是“满十进1”。
2.观察数位顺序表
2.图示说明
0.1
0.01
(1)小数部分最大的计数单
位是十分之一，没有最小的
计数单位。
10个0.1是1
10个0.01是0.1
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整
附：本书参考答案
参考答案
第一单元小数的意义和加减法
61.54
0.350.75
1.51.85
第1节
小数的意义（一）
0.55
举一反三
8
1(1)
10
0.1
10
0.8
(200
0.01
78
100
0.78
第2节小数的意义（二）
6
46
210
0.6
0.46
”举一反三
100
130.5278.200
3×
24.061.521.0031.63635
2318
‘极速特训营
极速特训营
6
1(1)1.54
110
0.4
10
0.6
(2)7.391.85
0.35015.01.50
2(1)B
(2)B
58623480
3(1)
2(1)×
(2)×
3(1)3.500
10.600
(2)0.032
2
用单名数
用复名数
用小数表示
表示
表示
6
40.06
100
(506)厘米
(5.06)米
5米6厘米
(37650)千克
37.65吨
(37)吨(650)千克
《配北师大版数学四年级下295
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WUu2GnW.G n
续表
十分20.1
学
用单名数
用复名数
2(1)×
(2)×
(3)/(4)X
用小数表示
参
表示
表示
(5)×(6)×
(7)/
(408)角
(40.8)元
40元8角
30.560,1.60,7.80末尾的0去掉后，小
58060千克
(58.060)吨(58)吨(60)千克
数的大小不变。
案
5这本书的价格是5元1角。弟弟有1
46个，分别是5.67,5.76,6.57,6.75，
角，哥哥有5元。
7.56,7.65
第3节小数的意义（三）
第4节比大小
‘举一反三
举一反三
1(1)十分百分
1(1)李刚
(2)《儿童文学》
(2)0.10.01
(3)东东兰兰
话
0.1
20.0780.78<0.80.807<0.87
(4)10.01
7842000
'极速特训营
(5)十分6
0.1个5
1(1)B(2)B
2(1)C(2)B
2(1)0.8030.8230.830
3(1)X
(2)×
(3)/
(4)/
(5)×
(2)11.9812.0812.18
4(1)B
解析根据小数的性质，0.5
(3)0.407
0.4720.724
0.50
31.2,2.1在图中对应的位置如下图
(2)C
解析根据小数的性质，把0.7改
所示。
写成以千分之一为单位的数，就是在小
1.2
数0.7的末尾添上两个0，即0.700。
0
(3)C
1.22.1
°极速特训营
4(1)919.93(2)110.03(3)111.03
1(1)十分0.1个1(2)10
5小青：40.8千克小玉：40千克
(3)20.705(4)1.030(5)个9
小丽：36.6千克小文：36.4千克
296配北师大版数学四年级下
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