资源简介 北教传螺27世纪戴言第2节简单的计算4(1)10-5=5(元)整举一反三答:应找回5元钱。1527368(2)40>35238649527575答:够。33元2角>31角>3元>30分(3)10+4=14(元)参考答案14角=1元4角答:要14元钱。4(1)5+9=14(角)答:一共需要1元4角钱。5(答案不唯一)如:2枚1元硬币、4枚5角硬币等。(2)5元5角一5角=5元68元5角十10元6角=19元1角贵5元钱。答:一个相册19元1角钱。第6单元100以内的加法(3)略5(1)10(2)2和减法(一)】(3)1元2角+1角=1元3角第1节整十数加、减整十数5+8=13(角)13角-1元3角‘举一反三答:可以买一块橡皮和一个铅笔刀或买16080809070508080一把尺子和一支铅笔。230+60=90“极速特训营3略1(1)39451378133642006060603050106378550-30=20(元)(2)85(3)515156答:应找回20元钱。28元8角4元7角8元‘极速特训营335元26元9元8角6元5角1(1)30十40=703472元5角(2)50-20=30523<配人教版数学一年级下1293本资料为出版资源,盗版必究!北教传螺327世纪戴言wUu21GnWG n2209030205025171学70308020903(竖排)58853649772431参330501044654925388020604=>>答4(竖排)70100807090702058+45=53(人)5>答:大客车和面包车一共可以坐53人。6(1)40十40=80(米)6(1)23十9=32(个)答:小白兔和小黑兔一共采了32个。答:一共要走80米(2)23+20+9=52(个)》(2)40十30=70(米)》答:这三只小兔一共采了52个。答:一共要走70米才能到达电影院。7(填法不唯一)-80-60--10—30+5030+3080-7090-1020+4060-50100-2010+5050-40158(答案不唯一)223010+80=20+70=30+60=40+50545第2节两位数加一位数、整十数40举一反三832+8+1=41(人)13856177168954691答:他这一队一共有41人。2788472第3节两位数减一位数、整十数36562658231419073第1课时两位数减一位数、整十数422+9=31(辆)举一反三答:停车场停了31辆车。1122341614366924极速特训营226-10=16(人)1(1)涂73(2)涂58(3)涂52(4)涂67答:车上还剩16人。294|配人教版数学一年级下本资料为出版资源,盗版必究!北教传娱直播弟51沫的群犬可测KETANO ZHIB⊙课前早知道1.结合具体情境,经历探究用连加、连减的知识及数数、列表等多种策略解决实际问题的过程,体会解决问目标题策略的多样性。2.能综合运用加法、减法的知识解决按指定的个数分物航体的实际问题,初步认识“几个几”的雏形。3.能从不同的角度思考问题,培养动手操作和分析问题的能力。知识回顾一个算式里有小括号时,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。课堂直播间Action今天泳远是起跑线1同数连加问题问题导入佳佳、浩浩和小芳3个同学一起折小星星,每人折了6个。他们一共折了多少个小星星?2461配人教版数学一年级下本资料为出版资源,盗版必究!北教传螺公21世纪戴言探究新知1.理解题意有3人折小星星,每人折了6个,求他们一共折了多少个小星星。2.算法探究方法1:3个同学,每人折了6个小星星,求一共折了多少个小星星,也就是将3个同学折的小星星加在一起,即3个6相加,用连加的方法计算,列式为6十6十6。6★★★★★★★★★单★★★★★★★★★方法2:3个同学,每人折了6个小星星,求一共折了多少个小星星,可以先算2个同学视频讲解折了多少个,再算3个同学折了多少个,用列表的方法展示计算过程及结果。3.解答方法1:6十6+6=18(个)方法2:人数23★的个数61218观察上表可知:1个同学折了6个小星星;2个同学折《配人教版数学一年级下1247本资料为出版资源,盗版必究!北教传螺云21世纪教言了2个6个小星星,即12个小星星;3个同学折了3个6个小星星,即18个小星星,所以3个同学一共折了18个小星星。图他们一共折了18个小星星。4.检验计算结果的正确性方法1:看图数一数。(1)检验方法:数一数桌子上3个同学折的小星星是不是18个,是18个,说明计算结果正确;不是18个,说6明计算结果错误。(2)检验过程:数出桌子上3个同学折的小星星一共是18个,得出计算结果正确。方法2:用减法检验。(1)检验方法:用计算结果18连续减去6,看减去3次后是否等于0,等于0,说明计算结果正确;不等于0,说明计算结果错误。(2)检验过程:18一6=12,12一6=6,6一6=0,得出计算结果正确。小贴士用加法计算的问题,可以用减法检验;用减法计算的问题,可以用加法检验。248引配人教版数学一年级下本资料为出版资源,盗版必究! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【1+1轻巧夺冠】第6单元 100以内的加法和减法(一)第3节 第3课时 解决问题 同步学案-人教版数学一下(pdf版).pdf 第6单元 参考答案.pdf